中學(xué)班主任競(jìng)選演講稿范文

第30頁(yè)共30頁(yè)中學(xué)班主任競(jìng)選演講稿范文中學(xué)班主任競(jìng)選演講稿范文。熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的各位教師、專家、前輩們：大家上午好！在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的時(shí)機(jī)！由于時(shí)間問題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧！我來(lái)自四川，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方！都說(shuō)四川人“辣”，我想這個(gè)“辣”，也許就是性格的直爽！所以，假設(shè)在今天的演講中，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵！我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任教師一職的！說(shuō)起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要！從學(xué)生時(shí)代開始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深化地體會(huì)到教師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的我，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！也許艱辛和煩瑣，對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō)，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)時(shí)機(jī)！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也探究出了一些適宜自己的工作方式和管理形式！因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原那么是：從大處著眼，從小處著手！所以，我的管理形式，假設(shè)套用我們黨的根本道路方針的說(shuō)法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)！一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)！當(dāng)然，因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)！我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的！這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間原因，我就不細(xì)說(shuō)！另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人！我的教師包括我如今，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并沒什么，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是，假設(shè)你的思想不好，那就是個(gè)危險(xiǎn)品，會(huì)危害社會(huì)，危害群眾！所以，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊！這個(gè)思想，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn)，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況，所以，針對(duì)這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察才能，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時(shí)教育更正！接下來(lái)，圍繞這一個(gè)中心，我們要如何開展工作，那么，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)！一個(gè)是，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開展，會(huì)獲得四兩撥千斤的效果！另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們教師自身的層面來(lái)講，作為教師，為人師表，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和進(jìn)步自身素質(zhì)！這樣，才能帶好學(xué)生！由于時(shí)間原因，其他的就不多講了，比方：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃，這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個(gè)中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中，討論和探究！我想說(shuō)的是，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然，不可否認(rèn)，人就是要經(jīng)歷得多了，才會(huì)有豐裕的經(jīng)歷，但是，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是，年輕，也有它的優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的就是充滿激情！把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會(huì)干出成效來(lái)的！希望在今后的工作中，能得到各位專家、前輩的指點(diǎn)，我不是秀的，但是，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的！古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏！希望借各位的慧眼，讓我再次開啟人生的又一個(gè)旅程！謝謝大家！f132.更多演講稿延伸閱讀競(jìng)選班主任演講稿競(jìng)選班主任演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們：尊敬的教師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)：大家好!我是五年級(jí)二班的宋明徽，今天站在這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選班主任助理，我很沖動(dòng)，也很緊張，我相信我又才能干好這個(gè)崗位。我已經(jīng)擔(dān)任了兩學(xué)期的大隊(duì)委，在大家的支持下，我較好的完成了任務(wù)。我熱愛學(xué)校、尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛熱情的對(duì)待每一個(gè)人。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路;既然是班干部，我就要奉獻(xiàn)自己的光和熱。假設(shè)我競(jìng)選成功，我會(huì)努力配合教師管理班級(jí)，全力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的問題，我會(huì)以雷鋒叔叔為典范，全心全意為教師和同學(xué)們效勞。我的演講到此完畢，謝謝大家競(jìng)選班主任演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們：親愛的教師、親愛的同學(xué)：大家好!我叫廖舫儀，很榮幸，今天我能站在講臺(tái)上演講競(jìng)選班主任助理，我很沖動(dòng)，也很緊張。每一個(gè)班級(jí)都需要一批有才能有愛心的班干部，我相信我有這個(gè)才能做好這項(xiàng)工作。我在上學(xué)期已經(jīng)擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)委員，在大家的支持下，我較好地完成了任務(wù)，請(qǐng)大家再給我一次時(shí)機(jī)，讓我繼續(xù)為全班同學(xué)提供效勞吧!我為人熱情、熱愛集體、尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是有時(shí)膽子有點(diǎn)小。我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更大膽、更大方、更自信。假設(shè)我有哪些缺乏，請(qǐng)同學(xué)們給我指出來(lái)，我一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)。假設(shè)我竟選成功，我會(huì)盡力協(xié)助教師管理班級(jí);假設(shè)我竟選成功，我會(huì)盡力幫助同學(xué)解決學(xué)生上的問題;假設(shè)我競(jìng)選成功，我將用高度的熱情做好這項(xiàng)工作。和其他班干部一起，舉辦一些班級(jí)活動(dòng)，活潑班級(jí)氣氛，互幫互助，使班級(jí)充滿愛心!同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，請(qǐng)投我一票吧，謝謝大家!競(jìng)選班主任演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們：很榮幸能在這里發(fā)表的我的感想，我想競(jìng)選的職務(wù)是班主任助理，比起以前，我可是一百個(gè)不敢和害怕，因?yàn)槲以谄綍r(shí)不太愛說(shuō)話，沉默無(wú)語(yǔ)，性格內(nèi)向，其實(shí)在我的內(nèi)心深處也想變成一個(gè)性格開朗的人。因此我想借助這個(gè)平臺(tái)，把我的全面優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給大家，把自己的優(yōu)勢(shì)改正，直至我的性格開朗。當(dāng)然，我不會(huì)開朗的太多，因?yàn)檫@樣會(huì)讓別人覺得我很大大咧咧，其實(shí)有時(shí)大大咧咧不是很好，也有他的陰暗面。比方：在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)，你就這樣語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，雖然你心里覺得很好，爽快，但是領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有一種反感，誤認(rèn)為你是個(gè)沒有思想的人，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是無(wú)思想者。這樣就會(huì)變成一個(gè)缺點(diǎn)。假設(shè)你真正開朗，分場(chǎng)合開朗。比方：領(lǐng)導(dǎo)有一天心情沉悶，你想讓領(lǐng)導(dǎo)開心起來(lái)，但是又想不出好的方法，這回，你的開朗作用可是真正使出來(lái)了，突然你給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)笑臉或是用自己的理論經(jīng)歷講給領(lǐng)導(dǎo)聽，類似說(shuō)自己原先有個(gè)宏大挫折，最終怎樣解決等，領(lǐng)導(dǎo)不但會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地聽，而且聽得很投入，難道你受傷不想讓朋友扶一把嗎?總而言之，我之所以想競(jìng)選班主任助理，是因?yàn)槲蚁氚盐覂?nèi)向的缺點(diǎn)改正，成為班主任的左膀右臂。我一樣會(huì)有責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)班集體每一個(gè)不和諧的音符，班主任助理就是班主任的影子，班主任不在，班主任助理就是班主任，有權(quán)利維護(hù)我們的班集體，競(jìng)選上以后我不會(huì)亂用自己的權(quán)利來(lái)威脅大家，請(qǐng)大家相信我。我倒不喜歡拉票，我想靠自己的努力來(lái)獲取大家的信任。假設(shè)你竟選之前告訴誰(shuí)必須投我一票，你覺得你這樣做有意義嗎?因?yàn)檫@樣做根本不是什么好事，有句俗話說(shuō)得好：明槍易躲，暗箭難防，用在你身上正適宜，你雖然當(dāng)上了自己想要得到的王位，最終大家還是以小人的目光看著你倒臺(tái)，不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生敬仰之情。競(jìng)選班主任演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們：本人有意愿擔(dān)任09材料成型與控制專業(yè)班級(jí)的班主任助理，假設(shè)我被錄用為班主任助理，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開展工作：一、個(gè)人方面：首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置，是溝通教師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣闊同學(xué)的知心朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作那么。二、思想方面：1、在新生入學(xué)之際，鑒于他們對(duì)新環(huán)境的陌生，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。2、在入學(xué)初通過(guò)多種渠道的宣傳，讓全班同學(xué)理解黨的相關(guān)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)展黨團(tuán)根本知識(shí)教育。進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。三、班委方面：1、我將抓好班委的工作建立，本著公平、公正、公開的原那么，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氣氛，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級(jí)將來(lái)更好地開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。2、明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完好的工作體系，進(jìn)步班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會(huì)，及時(shí)反響班級(jí)整體情況，并分析^p解決方法。四、學(xué)習(xí)方面：1、利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)新生進(jìn)展專業(yè)介紹，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)歷傳授給學(xué)生，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)步全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。2、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)步同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的重視，催促同學(xué)在課余時(shí)間上自習(xí)。鼓勵(lì)同學(xué)多去圖書館，充分利用圖書館的珍貴資，穩(wěn)固課程并擴(kuò)展自己的知識(shí)面，組織有才能的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。五、班級(jí)管理方面：1、加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。2、每月召開一次班會(huì)，在班會(huì)上提出問題，并制定下一步的方案。建立本班的公共郵箱、Q群、博客等提供信息平臺(tái)，讓大家更好地互相交流與監(jiān)視。3、鼓勵(lì)有才能的同學(xué)積極地去參加?；蛟旱膶W(xué)生干部工作，進(jìn)步自己各方面的才能，同時(shí)參加社會(huì)理論等來(lái)增加社會(huì)經(jīng)歷，以便以后更好得理解社會(huì)情況。六、文體方面：1、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，推薦一些有才能高程度的同學(xué)參加院的文藝工作。2、積極開展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。七、生活方面：1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極配合班主任教師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識(shí)、有目的地理解本班同學(xué)的詳細(xì)情況，理解貧困生的情況，做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式(如：下宿舍談心、開班會(huì)、搞課外活動(dòng)等)及時(shí)理解貧困生思想情況，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧，多從精神上鼓勵(lì)他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài)，順利完成學(xué)業(yè)2、開學(xué)期間，我將加強(qiáng)與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和教師反映，力求及時(shí)解決，免除隱患3、軍訓(xùn)期間，我將跟進(jìn)他們的情況，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)展。通過(guò)觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理安康狀況和思想行為動(dòng)向，做好上傳下達(dá)的工作。以上是我一些的設(shè)想，我將會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取做到更好!競(jìng)選班主任演講稿篇五從教八年來(lái)，一直工作中班主任的崗位上，愛崗敬業(yè)、教書育人、積極進(jìn)取、持之以恒、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，作為班主任，抓好學(xué)生的德育和智育教育，始終是我堅(jiān)持的工作目的。屢次受到校級(jí)、區(qū)級(jí)的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。1、抓好班級(jí)建立，嘗試用賞識(shí)教育的方法管理學(xué)生有的同學(xué)在給我的信中這樣寫道，您總是大力表?yè)P(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，委婉的指出我們的缺點(diǎn)，讓我們心悅誠(chéng)服的改正錯(cuò)誤.我在班級(jí)的管理中號(hào)召每一個(gè)同學(xué)制訂班規(guī)班紀(jì)。形成同學(xué)們自己管理自我教育的良好班風(fēng)。提出團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)步的口號(hào)，不吝嗇對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的贊揚(yáng)和肯定，班級(jí)體設(shè)立一個(gè)榮譽(yù)本，專門記錄每個(gè)學(xué)生獲得的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)。這種管理方法，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性又讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，我所帶的班級(jí)被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)體。2、樹立以學(xué)生為本的思想以開展的目光對(duì)待學(xué)生我的眼里永遠(yuǎn)沒有后進(jìn)生，總是堅(jiān)信，天生其材必有用，在每一個(gè)學(xué)生中尋找閃光點(diǎn).無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上有問題的學(xué)生，一律稱為暫困生相信他們通過(guò)教師的幫助和自己的努力一定會(huì)趕上大家的。在我任班主任的八年中堅(jiān)持家訪，挽救了一些對(duì)前途不報(bào)希望的孩子。3、把愛撒向每一個(gè)學(xué)生我把全部的愛奉獻(xiàn)給班里的每一個(gè)學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)上行為標(biāo)準(zhǔn)上的暫困生，還是生活上的特困生。對(duì)于生活的特困生，我經(jīng)常找他們談心，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，使他們感到教師為他們好，是愛他們的。同時(shí)還確立幫教對(duì)象，成立幫教對(duì)子，以好帶差，共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)努力，許多暫困生，不管在行為習(xí)慣上，還是在學(xué)習(xí)成績(jī)上都有明顯的進(jìn)步。4、成為同學(xué)心目中的朋友班主任為學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)是教師的工作，我為了成為同學(xué)們喜歡的班主任，同學(xué)們的朋友，使我與同學(xué)之間心與心靠的更近。作為班主任我不僅注重教育學(xué)生如何做人，而且引領(lǐng)學(xué)生如何求知。培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作，探究學(xué)習(xí)的才能。我所教的班級(jí)，在各類考試中都獲得了良好的成績(jī)。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步、學(xué)習(xí)興趣的增加，又反過(guò)來(lái)促進(jìn)了我對(duì)班級(jí)的有序管理。5、不斷理論、不斷總結(jié)、不斷認(rèn)識(shí)、不斷進(jìn)步在長(zhǎng)期工作中，我在教育教學(xué)上獲得了一些成績(jī)我班王欣琪同學(xué)獲得了市三好生的榮耀稱號(hào);我撰寫了很多論文，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。成功競(jìng)選班主任演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：很快樂能有時(shí)機(jī)參加這次全校班主任競(jìng)聘演講。光陰飛逝，自從大學(xué)畢業(yè)分配到我校工作以來(lái)已有整整xx年了，在這些年的教學(xué)生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多，對(duì)學(xué)生的理解也越來(lái)越深化，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)歷，不再是手足無(wú)措的新手了；同時(shí)在工作之余我對(duì)教育也很關(guān)注，閱讀了很多關(guān)于教育的書籍，也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以理論來(lái)進(jìn)步班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請(qǐng)班主任工作的原因之一。此外，通過(guò)近xx年的語(yǔ)文教學(xué)，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時(shí)間和精力來(lái)承擔(dān)班主任的工作。因此我個(gè)人認(rèn)為我已根本具備了當(dāng)一名班主任的資格。正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的，我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的教師，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，理想信念確實(shí)立，學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)?！吧厦媲l線，下面一根針”，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí)。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用如今流行的話說(shuō)叫做“累并快樂著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福。假設(shè)通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開展自己的工作：首先，我將凈化班風(fēng)，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位大家都知道，我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被教師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差，行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心缺乏但對(duì)讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué)，我就會(huì)想盡一切方法來(lái)改變這群學(xué)生的精神相貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校假設(shè)能把這項(xiàng)工作做好的話，班主任工作就成功了一半。其次，我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系我這里所說(shuō)的班級(jí)人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來(lái)的學(xué)生中有不少在以前沒少受教師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至是冷嘲熱諷，假設(shè)在我們這里還是一味地進(jìn)展批評(píng)、指責(zé)的話，那學(xué)生勢(shì)必把對(duì)以前教師的種種不滿遷怒到我們身上，這就會(huì)影響到我們班級(jí)工作的開展。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察，要做學(xué)生的知心朋友，只有這樣，學(xué)生才可以親近我們，才愿意相信我們，才能尊其師，信其道！才可以使我們的班級(jí)工作更有效地開展。第三，我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助，配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作，同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系。俗話說(shuō)的好，“眾人拾柴火焰高”，班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。我將爭(zhēng)取任課教師的支持，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況；另一方面我也會(huì)在我才能所及范圍內(nèi)盡量給任課教師解決一些問題，為任課教師提供幫助。最后，我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)大家都知道，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時(shí)間是在家里度過(guò)的，因此理解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長(zhǎng)會(huì)、和家長(zhǎng)通等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)獲得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。當(dāng)然，我的想法還不夠全面，但我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教?？傊?，我假設(shè)能擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個(gè)安康、文明、充滿活力的集體。謝謝大家！競(jìng)選班主任助理演講稿范文篇一：班主任助理演講稿親愛的教師、親愛的同學(xué)：大家好！我叫xxx，很榮幸，今天我能站在講臺(tái)上演講競(jìng)選班主任助理，我很沖動(dòng)，也很緊張。每一個(gè)班級(jí)都需要一批有才能有愛心的班干部，我相信我有這個(gè)才能做好這項(xiàng)工作。我在上學(xué)期已經(jīng)擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)委員，在大家的支持下，我較好地完成了任務(wù)，請(qǐng)大家再給我一次時(shí)機(jī)，讓我繼續(xù)為全班同學(xué)提供效勞吧！我為人熱情、熱愛集體、尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是有時(shí)膽子有點(diǎn)小。我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更大膽、更大方、更自信。假設(shè)我有哪些缺乏，請(qǐng)同學(xué)們給我指出來(lái)，我一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)。假設(shè)我竟選成功，我會(huì)盡力協(xié)助教師管理班級(jí)；假設(shè)我竟選成功，我會(huì)盡力幫助同學(xué)解決學(xué)生上的問題；假設(shè)我競(jìng)選成功，我將用高度的熱情做好這項(xiàng)工作。和其他班干部一起，舉辦一些班級(jí)活動(dòng)，活潑班級(jí)氣氛，互幫互助，使班級(jí)充滿愛心！同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，請(qǐng)投我一票吧，謝謝大家！篇二：班主任助理演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師親愛的同學(xué)們：大家下午好，我是來(lái)自會(huì)展*班的***，現(xiàn)擔(dān)任會(huì)展*班的班主任助理，很榮幸能站在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流我們的班主任助理經(jīng)歷，也很快樂參加今天“11級(jí)優(yōu)秀班主任助理”稱號(hào)的競(jìng)選。同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,支持和鼓勵(lì)，下面就我個(gè)人作為會(huì)展*班班主任助理的心得體會(huì)向大家做一簡(jiǎn)單的介紹：首先回想一下在剛剛參加班主任助理競(jìng)選的時(shí)候，我是做好了充足的準(zhǔn)備的，由于在大一一年我自己擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，對(duì)于班級(jí)工作有過(guò)深化的總結(jié)，我深深的知道一個(gè)剛剛組建起來(lái)的新班級(jí)是存在著各種各樣的問題和困難的，所以我早就準(zhǔn)備好了要像一個(gè)姐姐一樣幫助和照顧他們的。正巧在剛剛開學(xué)十四天左右一班班主任教師因?yàn)橛惺抡?qǐng)假不在學(xué)校，這對(duì)我的工作難免存在著一定的挑戰(zhàn)的，但是我并沒有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當(dāng)中。首先要經(jīng)歷的就是大一新生的軍訓(xùn)生活，在他們的軍訓(xùn)期間，我堅(jiān)持每天都抽時(shí)間去訓(xùn)練場(chǎng)觀訓(xùn)，周六，日全天培訓(xùn)。因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生大多是90后，從小都是被寵著長(zhǎng)大的，在軍訓(xùn)期間難免會(huì)有很多狀況發(fā)生：比方有的同學(xué)逃避訓(xùn)練，我就找這些同學(xué)談心，和她們交流，告訴他們軍訓(xùn)的好處，讓她們堅(jiān)持訓(xùn)練；有的同學(xué)在訓(xùn)練期間不遵守紀(jì)律，我就暗暗地提醒他們；還有的同學(xué)在軍訓(xùn)期間發(fā)燒生病，我就親自帶著他們?nèi)メt(yī)院看病，半夜里也曾為他們?nèi)メt(yī)院買過(guò)藥品，為此我的手機(jī)總是24小時(shí)開機(jī)并且從不敢忘帶手機(jī)，但是我從來(lái)沒有抱怨過(guò)什么因?yàn)槲抑肋@是我該做的。其次，在步入正規(guī)的上課階段的時(shí)候首先要經(jīng)歷的便是組建一支強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍，然而，讓我更棘手的是班主任教師剛剛回到學(xué)校她本人對(duì)與班內(nèi)的情況幾乎是一無(wú)所知，這一切都要有我來(lái)協(xié)助她完成了，我本著自己對(duì)班內(nèi)學(xué)生的理解，與班主任教師協(xié)商在班里進(jìn)展了第一輪的班委選定并承諾只是試用一個(gè)月，一個(gè)月后重新選定。然后，首先要抓的必定是他們的學(xué)習(xí)，可是誰(shuí)知?jiǎng)側(cè)胄５乃麄兙痛蠖疾辉敢馊ド显缱粤?xí)，于是我就以身作責(zé)陪同他們一起上早自習(xí)，每天早晨我都親自去班里開門，等待他們陸續(xù)來(lái)班里上早自習(xí)。我又考慮到12月份他們要進(jìn)展英語(yǔ)B級(jí)考試，我就陪同他們一起背單詞，每天堅(jiān)持讓他們默寫單詞，幫助他們?cè)黾釉~匯量。除此之外，有些同學(xué)對(duì)于會(huì)展這個(gè)專業(yè)存在著很多的疑惑和不解，在同學(xué)們提出問題時(shí)我也盡量解答，告訴他們各門課程所要求的知識(shí)，讓他們更有目的的學(xué)習(xí)。雖然過(guò)去了這么長(zhǎng)的時(shí)間了在生活中，同學(xué)們也還是問題百出，宿舍里就存在著或多或少的問題，比方，有些同學(xué)在軍訓(xùn)后調(diào)換宿舍或者有同學(xué)和室友鬧別扭，我知道后也曾在班級(jí)里公開的進(jìn)展了適當(dāng)?shù)慕逃?，并也屢次步入宿舍好語(yǔ)相勸緩解調(diào)和他們的關(guān)系，幫助班主任把宿舍不和問題妥善解決。有些同學(xué)家庭條件不好，我就在課下幫助他們找一些靠譜的兼職工作，讓他們?cè)跇I(yè)余生活中可以自己獨(dú)立賺取生活費(fèi)用，也讓他們可以有更好的時(shí)機(jī)鍛煉自己，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。同時(shí)在11級(jí)學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)期間，我也曾以一名學(xué)生會(huì)干部的身份向他們介紹和講解各個(gè)部門的職能和特點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們找到適宜自己的部門英勇的去參加納新競(jìng)選，在我的幫助，支持和他們的努力下1班共有人進(jìn)入學(xué)生會(huì)各部學(xué)習(xí)工作。其次對(duì)于學(xué)生會(huì)團(tuán)總支各部組織的活動(dòng)我也鼓勵(lì)他們踴躍參加并有個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)中獲得優(yōu)異的成績(jī)，榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。在擔(dān)任班主任助理期間，我覺得我自身的才能也得到了很大的提升，在此借助這次時(shí)機(jī)我也向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)表示真心的感謝，謝謝學(xué)校給我們提供了這樣的工作時(shí)機(jī)，它將帶給我許許多多的深化的人生感悟。也讓我在這份工作中更能體會(huì)到作為教師的喜怒哀樂。以上就是我在擔(dān)任班主任助理期間的心得和體會(huì)，謝謝大家！20**年10月31日***篇三：班主任助理演講稿各位親愛的教師、同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自XX班的XX，今天我競(jìng)選的職位是新生班主任助理。站在這里覺得時(shí)間過(guò)的好快。兩年前，第一次聽我的學(xué)班XX自我介紹說(shuō)是我們的學(xué)姐班主任時(shí)，我完全愣住了，不知道這是一個(gè)怎樣的職務(wù)，不知道她對(duì)我來(lái)說(shuō)終究意味著什么。大學(xué)生活就這樣開始，要競(jìng)選學(xué)生會(huì)干事了，要競(jìng)選班干部了，要參加協(xié)會(huì)了，要考試了，同學(xué)鬧矛盾了，想家了……當(dāng)這些讓人糾結(jié)的事情撲面而來(lái)時(shí)，我們第一個(gè)尋求幫助的就是她我們的學(xué)班。她伸出溫暖的手，帶著我們漸漸向前走，安撫我們的畏懼，帶給我們安心的力量。她是我們最初的依賴，我們最信任的人，所以今天我站在這里也希望能成為這樣的人。我知道，想要成為這樣的人需要做到很多，要有責(zé)任心，有愛心，有耐心，要在面臨狀況時(shí)沉著冷靜，應(yīng)對(duì)自如，要能做到盡全力地為學(xué)弟學(xué)妹效勞。學(xué)班是大哥哥大姐姐，要關(guān)心弟弟妹妹們的生活和學(xué)習(xí)；但她更像是一個(gè)大家長(zhǎng)，要解決處理好各種家庭小矛盾，要發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的特色，發(fā)揮不同人的特長(zhǎng)，來(lái)構(gòu)建一個(gè)和諧溫馨的大家庭。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我努力把握每一次能鍛煉自己的時(shí)機(jī)：在大一時(shí)參加了院黨建辦公事，做了一年干事，大二時(shí)，我決定進(jìn)一步鍛煉自己統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的才能，所以選擇了做班級(jí)團(tuán)支書，全心全意為班級(jí)的同學(xué)效勞。同時(shí)擅長(zhǎng)溝通交流，思維敏捷的我也是學(xué)院和學(xué)校辯論隊(duì)的一員，也曾在協(xié)會(huì)里負(fù)責(zé)過(guò)校級(jí)的大型比賽。除了工作和參加活動(dòng)之外，我也知道，作為學(xué)生學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，我在大一時(shí)曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”稱號(hào)和祥云獎(jiǎng)學(xué)金。因此我相信我有才能做一個(gè)合格的學(xué)班。今天，假設(shè)我可以有幸成為班主任助理，我會(huì)明確自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真工作，積極引導(dǎo)新生用最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌。輔助他們完成班級(jí)建立，營(yíng)造積極活潑，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氣氛，為班級(jí)將來(lái)更好地開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)習(xí)上，我將協(xié)助班主任抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，鼓勵(lì)新生向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我知道再燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一時(shí)的智慧，成功的花朵開在實(shí)際的行動(dòng)中，希望教師、同學(xué)們認(rèn)可我，給我這個(gè)時(shí)機(jī)，請(qǐng)大家相信我支持我。謝謝大家！[競(jìng)選班主任助理演講稿范文]中學(xué)班主任演講稿中學(xué)班主任演講稿愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種鞭策,愛是一種激情,愛更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育?！}記我是來(lái)自農(nóng)村遙遠(yuǎn)山區(qū)的一位普通教師。今生，選擇了教師，我就選擇了一條默默奉獻(xiàn)的航程，這其中不僅有著詩(shī)人的浪漫，更有著苦行僧的色彩。當(dāng)初，像所有充滿理想、充滿激情的年輕人一樣，我是懷著對(duì)教師工作的美妙憧憬走進(jìn)師范，又是帶著成就人類靈魂工程師的夢(mèng)想走上了三尺講臺(tái)，開始了自己的教育生涯。迎來(lái)曙光，送走夕陽(yáng)，教師的生活是平凡的，當(dāng)初的那份新奇漸漸被平淡的日子所消磨。校園外那變幻莫測(cè)、撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，就像一只只充滿誘惑力的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拉扯著我年輕而又驛動(dòng)的心。我困惑過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，不知從什么時(shí)候開始，我不再以擁有教師的稱號(hào)而自豪，也不再把教師的工作看得那么神圣，信念的天平在劇烈的傾斜著，我甚至還在渴望和期待著生活道路上擁有新的選擇。正當(dāng)我在人生的十字路口迷惑彷徨的時(shí)候，他，一個(gè)我12級(jí)的特殊學(xué)生猶如大山里一聲深情的呼喚，把我從迷途里喚醒。當(dāng)我才接手初12級(jí)一班的時(shí)候,就很多同學(xué)告訴我,班上有一個(gè)“怪人”:他叫陳山,他又臟又臭,從不和任何人講話,只會(huì)搖頭點(diǎn)頭。成績(jī)很差，經(jīng)常亂發(fā)脾氣，同學(xué)們都很討厭他，認(rèn)為他是一個(gè)多余的同學(xué)。所以，前幾天上課，我就特別注意這個(gè)孩子，他坐在教室最后的角落，頭總是埋著，１３歲的孩子看上去只有８，９歲的個(gè)頭，頭發(fā)很長(zhǎng)，穿的很破舊。看上去這個(gè)孩子就和其它的孩子不一樣，他那種幽幽的眼神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。就是這個(gè)特別的孩子，我直覺告訴我，他的背后一定有故事。我決定走進(jìn)這個(gè)有故事的孩子。在一個(gè)周末，我決定家訪。我打了一個(gè)摩托車，在狹窄、凹凸的吳現(xiàn)公路上顛簸了近兩個(gè)小時(shí)，來(lái)到與永川交界的現(xiàn)龍共和村。打聽來(lái)到他家。我被眼前的情景驚呆了，這不是張藝謀《一個(gè)都不能少》中的破舊房屋嗎？怎么現(xiàn)實(shí)生活中真的存在，在光凸凸的山坡下，一間破草房。屋頂長(zhǎng)滿枯黃的雜草，用泥貼的竹排墻已經(jīng)龜裂。旁邊還有些斷墻土堆。陳山就呆坐在門前的地上洗紅薯，見是我，他也驚了一下，忙起身，很不自然的說(shuō)：“戴教師，你，你怎么來(lái)了？快進(jìn)屋！”我推開破舊的房門，把我領(lǐng)進(jìn)去，里面很亂，什么雜物都有，但就是沒家具，只有一張破的涼板床，一個(gè)又破又舊的老式衣柜。我坐下，他呆呆的站在我前面，他的臉上還有紅薯泥，我忙拿出濕紙巾給他擦，我看到他的眼睛紅了。“小山，你的家人呢？”他慌忙著說(shuō)：“他們有事，走親戚了。教師，我們回學(xué)校吧。我還要回教室復(fù)習(xí)呢？”他忙拉著我就走，我知道他定有苦衷，我沒多問，和他走了。我想和他談?wù)?，所以，我們選擇了坐船。在船上，我覺得很涼爽。雖然第一次家訪失敗了，但我覺得我和他走近了。仔細(xì)看看他，又黑又瘦，一件變色的襯衣又破又短。我鼻子酸酸的，不由的用手摸著他的頭，看著他。他主動(dòng)問我：“戴教師，你知道，我為什么叫陳山嗎？”我搖搖頭?！鞍职终f(shuō)我是大山的孩子，我要像大山一樣堅(jiān)強(qiáng)?！蔽已廴t了。多么乖巧的孩子，怎么在學(xué)校變了一個(gè)人，怎么不想我見他的家長(zhǎng)。我更加堅(jiān)決了我的想法，這個(gè)孩子一定有故事，我決定第二天就瞞著孩子再次家訪。在中午時(shí)分，我見到了他爺爺，一位淳樸的農(nóng)村老漢。我們坐了下來(lái)，他抽起葉子煙，老淚縱橫的訴說(shuō)起他們的故事，“我一個(gè)人帶著這孩子，這孩子命苦得很。他媽嫌我們家窮，在他五歲的時(shí)候就和別人跑了。他爸爸有病，經(jīng)常把他媽的氣撒在孩子身上。孩子漸漸就變的內(nèi)向，不愛說(shuō)話，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣了后來(lái)他爸，也去了。真是造孽喲！”我終于明白了：正是這個(gè)特殊的家庭背景，才導(dǎo)致了他的不幸。他在打罵聲中成長(zhǎng)，他怕與人交往。他不敢去相信什么愛。他還是一個(gè)孩子，他心中也有怨??！家庭？父愛？母愛？我終于知道，他為什么經(jīng)常發(fā)脾氣。我太震撼了，我痛下決心，定要挽救這可憐的孩子。“冰凍三尺，非一日之寒?！蔽疑钪ぷ鞯钠D辛，如何才能融化他心底的堅(jiān)冰呢？沉思許久，頓然醒悟，雨果說(shuō)：“愛是情感的升華，它像陽(yáng)光一樣照耀大地，賦予萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量，并且使之欣欣向榮。”為此，我決定以“愛”為契機(jī)，開導(dǎo)他，滿足他，改變他。在周末放假的時(shí)候，我讓陳山先回家了。我決定給其它同學(xué)開個(gè)會(huì)。我給同學(xué)們講了陳山同學(xué)的真實(shí)家庭情況，分析^p了造成他自閉等性格問題的原因。很多同學(xué)都很驚訝，我馬上趁熱打鐵的給同學(xué)們講了一個(gè)大雁的教育故事：“——大雁們會(huì)根據(jù)風(fēng)向，共同排成人字或一字。每一只大雁揮動(dòng)一次翅膀都會(huì)給同伴一種推動(dòng)力。它們會(huì)等任何一只落伍的同伴。孩子們：大雁們是團(tuán)結(jié)的，是互助的?！蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)站起來(lái)了：“教師，我們明白了。同學(xué)們放棄陳山是不對(duì)的。同學(xué)們：我們都要幫助陳山。”教室里響起了雷鳴般的掌聲。我明白：我們愛的集體成立了！有了愛的外部條件，而陳山這個(gè)內(nèi)因呢？在周一的班會(huì)課上，我們班開了一個(gè)“找優(yōu)點(diǎn)，你也行！”的主題班會(huì)。我成心讓同學(xué)們給陳山找優(yōu)點(diǎn)?！瓣惿酵瑢W(xué)，你很節(jié)約！”“他很愛勞動(dòng)，我們都要像他學(xué)習(xí)！”——同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的給他提優(yōu)點(diǎn)。最后，陳山發(fā)言：“我還不知道我有這么多的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)努力的！”我眼眶紅了，我明白，這孩子漸漸自信了。下課后，許多同學(xué)都找他：“陳山，我們愛你，和我們玩吧？”我笑著走出了教室。后來(lái)，陳山同學(xué)在各個(gè)方面都發(fā)生著變化，看著他的轉(zhuǎn)變我很欣慰，感覺到他在漸漸地承受我的教育方式，我也想抓住時(shí)機(jī)給予他鼓勵(lì)。一次體育委員請(qǐng)假未到校，我讓他擔(dān)任臨時(shí)體育委員，在課間操時(shí)，他認(rèn)真組織同學(xué)們做操，完成了我擔(dān)任該班班主任以來(lái)最滿意的一次課間操。這以后，我就讓擔(dān)任班上的體育委員，他對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅帶著同學(xué)們做好課間操，上好體育課，而且在多項(xiàng)活動(dòng)中都組織的有聲有色。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班獲得全年級(jí)總分第一名的佳績(jī)。為了讓他過(guò)把籃球癮，我讓他利用班會(huì)課時(shí)間，與別班同學(xué)舉行籃球賽，他作為隊(duì)長(zhǎng)，很投入，球技也不斷地在進(jìn)步。陳山同學(xué)變了，能與同學(xué)和睦相處，能與教師交流感情，能在學(xué)習(xí)上下功夫，能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助教師管理班級(jí)。是愛，改變了這孩子。記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的下午，我得了幾天的重感冒，一個(gè)人躺在床上。突然接到手機(jī)，聽說(shuō)下午陳山?jīng)]有上課，我很生氣。這孩子，怎么這么不懂事，我一生病，他就出問題。正當(dāng)我著急萬(wàn)分的時(shí)候，有人敲門，我一開門，驚呆了，爺爺正領(lǐng)著小陳山站在我面前，祖孫倆被雨淋得像“落湯雞”，手里緊抱著一束草藥，“戴教師，你生病了，這是我和爺爺在山里給你采的草藥，我在也不____心了．．．．．．”我一把抱住他，我哭了。多么仁慈，淳樸的孩子。讓我最難忘記的，是爺爺說(shuō)的那句話，“孩子，你父親不在，戴教師就是你的父親，要好好聽教師的話！”這句話包含著家長(zhǎng)的寄托，也包含著我們的責(zé)任。陳山馬上就跪了下來(lái)“爸爸，戴教師，你就是我的爸爸。”我們?nèi)吮Э蕹梢粓F(tuán)。如今，我的“兒子”在江津二中讀高中，他懂事了，聽話了，無(wú)論誰(shuí)給我介紹女朋友，我都會(huì)告訴他：我有一個(gè)15歲的兒子。走過(guò)四季，融開了滿河冰凍的是溫順的春風(fēng)；扶綠了遍野荒原的是無(wú)聲的細(xì)雨；解卻心中憂愁的是仁慈的微笑。競(jìng)選代理班主任演講稿廣東省深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道鳳崗小學(xué)〔518102〕劉支洋一天，周美鈴?fù)瑢W(xué)找到我說(shuō)，她不想做班長(zhǎng)。我吃了一驚，忙問為什么？她說(shuō)做班長(zhǎng)太多事了，她媽媽也不想讓她做，怕耽誤學(xué)習(xí)。我沒有立即答復(fù)她，說(shuō)你先讓教師考慮一下，不過(guò)在還沒有選新的班長(zhǎng)之前，你還是要認(rèn)真做好工作。過(guò)后，我考慮著終究是什么原因讓她不想做班長(zhǎng)，我想也許是我平時(shí)給她的事物性工作過(guò)多，而給她鼓勵(lì)得又不夠，或是當(dāng)了幾年的老班長(zhǎng)覺得有些累了，倦了？怎么樣調(diào)動(dòng)起大家的力量共