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文檔簡介
中考專題講座山大附中于玲試卷滿分80分選擇題30分;填空題10分作圖與簡答題6分實驗探究題24分計算題10分選擇題命題熱點(diǎn)估測題、聲現(xiàn)象光現(xiàn)象、凸透鏡成像規(guī)律物態(tài)變化、熱和能電路分析、電和磁、電學(xué)其他知識浮力、杠桿、力學(xué)其他知識
估測題、浮力、電路分析
簡答按鈕新情景按鈕計算題按鈕填空題命題熱點(diǎn)聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、凸透鏡及其應(yīng)用電路分析及其計算、電磁波機(jī)械效率、力學(xué)其他知識物態(tài)變化、熱和能實驗題、計算題命題點(diǎn)光學(xué)實驗、測密度實驗電學(xué)實驗、熱學(xué)實驗新情景實驗力學(xué)為主綜合、電學(xué)為主綜合
返回考試要求:估計考點(diǎn)共六個物理量能說出生活中常見的溫度值——溫度能根據(jù)日常生活經(jīng)驗估測物體質(zhì)量——
質(zhì)量能估測常見運(yùn)動物體的速度——速度會估測生活中常見物體的長度——長度會估測時間——時間能區(qū)分常見用電器正常工作時電流的強(qiáng)弱——電流返回記住下列數(shù)據(jù)——長度課桌高度80cm教室高度3m教室門的高度2m一元硬幣的直徑約為2.5cm一支鉛筆的長度約為18cm地球的半徑約為6400km中學(xué)生身高1.7m;手指指甲寬度1cm;中學(xué)生腳的長度女24cm,男26cm;記住下列數(shù)據(jù)——時間正常人脈搏70次/min中學(xué)生跑100m時間約10S記住下列數(shù)據(jù)——速度成年人步行速度1m/s或5km/h中學(xué)生自行車速度18km/h;汽車速度50km/h(高速90km/h)光在真空中傳播速度:3×108m/s記住下列數(shù)據(jù)——溫度正常體溫37℃使人感到舒適的溫度約是23℃夏天房間空調(diào)溫度調(diào)到26℃標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度100℃冰水混合物溫度0℃考場溫度28℃洗澡溫度37℃冰箱冷凍室的溫度約為-20℃記住下列數(shù)據(jù)——質(zhì)量一顆雞蛋質(zhì)量50g(重力0.5N)中學(xué)生質(zhì)量50kg(重力500N)物理書質(zhì)量300g一只雞質(zhì)量2kg一袋普通方便面的質(zhì)量100g記住下列數(shù)據(jù)——電流電流:空調(diào)(功率1000W以上)5A;電冰箱1A;普通照明燈泡(40W)0.2A需要記住的幾個物理量水的密度1.0×103kg/m3人體的密度約為1.0×103kg/m3水的比熱容4.2×103J/(kg℃)光在真空中傳播速度:3×108m/s一般為選擇題(3分)屬于A級題
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浮力考試要求:浮沉條件為主線
認(rèn)識浮力知道阿基米德原理知道浮沉條件能運(yùn)用浮沉條件解決有關(guān)問題一般為選擇題或填空題形式命題選擇題(3分)或填空題(2分)屬于B或C級題
返回常見浮沉應(yīng)用解題方法介紹物體的浮與沉由浮力和重力大小關(guān)系決定;排開液體質(zhì)量與物體質(zhì)量大小關(guān)系;物體和液體的密度大小關(guān)系;浸沒過程中:上浮
下沉
懸浮靜止:
漂浮
沉底
懸浮浮沉問題常見考題分析1.(2011煙臺)甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯裝有鹽水,將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,如圖所示,雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),在乙杯中處于漂浮狀態(tài),且液面相平。則下列關(guān)系正確的是(
)
A.雞蛋在乙鹽水中受到的浮力較大B.雞蛋在甲鹽水里排開的鹽水質(zhì)量較大C.乙燒杯底部所受鹽水壓強(qiáng)較大D.放入雞蛋后甲燒杯對水平面壓力較大C浮沉問題常見考題分析2.(2011荊門)把重為8N,邊長為0.1m的正方體物塊投入水中,當(dāng)物塊靜止時,下列說法正確的是(g取10N/kg)
(
)A.物塊在水中處于懸浮狀態(tài)B.物塊所受的浮力為10NC.物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為800PaD.物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為1000PaCF=G=8N,P=F/S=8N/0.01m2=800Pa浮沉問題常見考題分析3.【10咸寧】取一片金屬箔做成中空的桶,它可以漂浮在盛有水的燒杯中。如果將此金屬箔揉成團(tuán),它會沉入水底。比較上述兩種情況,則下列說法中正確的是()A.金屬箔漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力小B.金屬箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大C.金屬箔沉底時排開水的體積比它漂浮時排開水的體積大D.金屬箔沉底時受到的浮力等于它的重力B浮沉問題常見考題分析4.(2012株洲)南海黃巖島事件后,中國制造航母的呼聲越來越高,如圖所示是中國航母的設(shè)想圖。一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后,則(
)A.航母將上浮,所受浮力減小
B.航母將上浮,所受浮力增大C.航母將下沉,所受浮力增大
D.航母將下沉,所受浮力減小A浮沉問題常見考題分析5.(2011濟(jì)寧)下列列四個情景中,說法正確的是(
)A.潛水艇在長江中潛行比在東海中潛行所受浮力小B.輪船從長江駛?cè)氪蠛?,因所受浮力增大,會上浮一些C.海面下正在下沉的潛水艇受到的浮力和壓強(qiáng)都增大D.潛水艇在海面下懸浮時與在江面下懸浮時受到的浮力相等A6.一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實驗圖象,已知g=10N/kg.由圖可知圓柱體的重力為
N:圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng)
pa;圓柱體受到的最大浮力
N,圓柱體的密度為
kg/m3。1240001.5_×1038
電路分析常見類型及方法常見滑動變阻器與電阻(或燈泡)串聯(lián)(或并聯(lián))電路,根據(jù)電路變化,分析電流表、電壓表示數(shù)變化,同時考查電學(xué)其他知識。結(jié)合實際應(yīng)用考查幾率很高。返回電路分析基礎(chǔ)考點(diǎn)1.(2012天津)如圖所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,R1、R2兩端的電壓U1、U2與電流I的變化關(guān)系圖象如下選項所示,其中正確的是()ABCDBC1.【10達(dá)州】如圖5所示的電路中,電源電壓保持不變。開關(guān)S閉合,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是()A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小B1.(2012青海)小明運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識,設(shè)計了一個電子身高測量儀,如右圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A。為了保證電路中各元件安全工作,下列說法正確的是()))A.當(dāng)被測身高增加時,電壓表的示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大B.當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是2.5Ω時,電流表的示數(shù)為0.6A。C.R1在電路中的作用是保護(hù)電路,避免R2阻值為零時發(fā)生短路D.變阻器接入電路的阻值范圍是2.5Ω~10ΩC2.(2012宜昌)燈泡L上標(biāo)有“6V6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖(甲)所示.現(xiàn)把燈泡L接入如圖(乙)所示的電路中,若電源電壓為10V不變,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”.則下列說法正確的是())A.當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)為7.6VB.為保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為6WC.
燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大D.燈泡L正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)為6VB3.(2012成都)小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀,R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲,其每厘米長的電阻為0.5Ω,電路各部分均接觸良好。物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動,并帶動與之相連的金屬滑片P移動,電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離。開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn),此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A。由此可知()A.電阻絲的總電阻為7.5ΩB.當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,物體M向左移動了5cmC.當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時,物體M向左移動了5mD.若開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn),可測量的最大距離15cm導(dǎo)軌左
右
VAPRMB5.(2012咸寧)光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射時電阻小。如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,A、B為監(jiān)控裝置。則()A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,通過R1的電流變大C.當(dāng)僅增大R2
連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B間的電壓返回A5.(11嘉興)如圖是體育測試中某種握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,Ro為保護(hù)電阻,握力大小可通過電壓表示數(shù)來顯示。手握緊MN時,握力越大電壓表的示數(shù)越大。則下列電路中符合這一原理的是()B6.電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度。其原理是:光照增強(qiáng),光敏電阻Rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升。若電源電壓不變,Ro是定值電阻,則下列電路圖中符合要求的是()C電和磁命題點(diǎn)一般考查電與磁原理圖的辨析和在生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用今年新增加了解電磁繼電器返回1.小明同學(xué)觀察到學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈,平時燈是熄的,一旦停電,兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會正常發(fā)光。如圖所示是小明設(shè)計的四個電路,其中符合以上描述的消防應(yīng)急燈的電路是(
)C2.(11嘉興)如圖是拍攝機(jī)動車闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合,壓力開關(guān)受到機(jī)動車的壓力會閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛。下列有關(guān)說法正確的是()A.只要光控開關(guān)接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝B.機(jī)動車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝C.只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時,攝像系統(tǒng)才會自動拍攝D.若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián),也能起到相同的作用C3.如圖是一款消防應(yīng)急照明燈。當(dāng)外部電路有電時應(yīng)急燈不亮,停電時應(yīng)急燈正常發(fā)光。小明嘗試用電磁繼電器設(shè)計了一個應(yīng)急燈電路圖(以一個燈為例),請你用筆畫線代替導(dǎo)線,僅用一根導(dǎo)線將電路圖連接完整。2.小明在仔細(xì)觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計:當(dāng)風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時,電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,圖示乙實驗中,能說明簡易風(fēng)速計工作原理的是()
圖乙ABCDC返回常見的簡答題七大類能解釋生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象能用比熱容解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象能用慣性知識解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象能用壓強(qiáng)知識解釋現(xiàn)象能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋生產(chǎn)生活中現(xiàn)象能用焦耳定律解釋簡單的現(xiàn)象有關(guān)電功率與燈泡亮度與安全用電簡答題——物態(tài)變化1.(2012大連)從冰箱冷凍室拿出的凍魚,放在一盆冷水中,過一段時間將魚從水中拿出,發(fā)現(xiàn)魚的表面出現(xiàn)了一層較厚的冰。剝開這層冰,發(fā)現(xiàn)魚已經(jīng)完全“解凍”。請分析說明魚表面這層較厚的冰是如何形成的。(“解凍”過程中,魚的溫度始終低于0℃)熔化吸熱凝固放熱解答1.凍魚的溫度始終低于0℃,放入冷水中,凍魚從水中吸熱升溫,使水放熱降溫(1分)。由于魚的溫度始終低于0℃,當(dāng)水溫降到0℃時,魚從水中繼續(xù)吸熱,0℃水繼續(xù)放熱,水開始凝固成冰(2分),由于魚和水溫差大,魚吸熱進(jìn)行時間長,魚繼續(xù)吸熱,和魚接觸的冰和周圍的水繼續(xù)放熱,水因放熱繼續(xù)凝固,因而在魚的表面會結(jié)厚厚的一層冰,直至魚解凍(1分)。物態(tài)變化——液化和汽化2.寒冬時節(jié)的早晨,汽車司機(jī)上車后常發(fā)現(xiàn)在前風(fēng)擋車窗上出現(xiàn)白色的“哈氣”,于是他打開暖風(fēng),很快就能除掉“哈氣”。請你用所學(xué)的物理知識加以解釋。方法:(1)說明哪個環(huán)境水蒸氣溫度較高,哪個環(huán)境溫度較低.(2)溫度較高的水蒸氣遇冷降溫液化為小水珠;(3)出現(xiàn)什么現(xiàn)象解答—“哈氣”在擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)解答2:寒冬時節(jié),車內(nèi)水蒸氣溫度比前擋風(fēng)玻璃溫度高(1分),水蒸氣遇冷降溫液化為小水珠附著在玻璃上形成“哈氣”(1分)。在冬季司機(jī)用暖風(fēng)提高擋風(fēng)玻璃的溫度,使水蒸氣不能在前擋風(fēng)玻璃上液化(1分),原來已形成的“哈氣”因溫度升高,迅速蒸發(fā),所以很快“哈氣”也被除掉(1分)。慣性簡答題3、汽車安全措施之一是行車時要系安全帶。汽車還設(shè)置了頭枕,頭枕位于座椅靠背上方乘客的頭部位置,是一個固定而表面較軟的枕頭,這也是一項安全措施。請你從物理學(xué)角度解釋,在發(fā)生汽車“追尾”事故時,安全帶和頭枕分別起什么作用。?(“追尾”是指機(jī)動行駛中后一輛車的前部撞上前一輛車的尾部)方法(1)確定研究對象,說明原來運(yùn)動狀態(tài);(2)系統(tǒng)發(fā)生什么狀況(3)研究對象由于具有慣性繼續(xù)保持原來某某狀態(tài);(4)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,回題。答案:原來前面的車與乘客以較慢速度向前行駛,當(dāng)發(fā)生“追尾”時,乘客的身體由于受到力的作用,隨車一起車突然加速,(1分)而人的頭部由于具有慣性,保持原來的慢速運(yùn)動狀態(tài),頭會突然后仰,這時較軟的頭枕會保護(hù)頭、頸部不被撞傷,起到緩沖作用(1分)。后面的車與乘客以較快速度向前行駛,當(dāng)發(fā)生“追尾”時,車輛緊急剎車,人的下半身因受到力的作用隨車減速(1分),上半身由于具有慣性會繼續(xù)保持原來較快的速度向前運(yùn)動,人的上半身會向前傾,安全帶的作用就是阻礙身體向前傾,保護(hù)乘客安全(1分)。慣性簡答題4.同學(xué)們洗手后,在沒有毛巾之類的東西擦手時,為了盡快除去手上的水,總是習(xí)慣把手反復(fù)甩一甩,這樣就使手不再濕淋淋的,甚至不一會就干了。請你分析手上的水變干的原因,完成填空。①原因之一是由于慣性。當(dāng)手甩動時,
②原因之二是由于蒸發(fā)。當(dāng)手甩動時,
慣性解答題解答4.①水和手都處于運(yùn)動狀態(tài),但手甩后又馬上收回或靜止,水由于具有慣性繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài)而離開手,又由于重力作用落地。反復(fù)多次,手上的水大多都能脫離手皮膚表面。②手和空氣相對運(yùn)動加快,相當(dāng)于加快了手皮膚表面的空氣流動速度,加快水的蒸發(fā);手上的水珠部分被甩掉,部分在皮膚表面均勻攤開,加大了水的表面積,加快蒸發(fā),手上的水很快變干。流體流速壓強(qiáng)關(guān)系解答題5.船在水中航行時,船體受到水的阻力較大,影響了航行速度。如圖是一種水翼船,船體下安裝了水翼。船在高速航行時,水面下的水翼會使船體抬高從而減小水對船體的阻力。請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個?并根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋,當(dāng)船在高速航行時,船體被抬高的原因。流體流速壓強(qiáng)關(guān)系解答方法(1)分兩個區(qū)域說明流速大小關(guān)系;(2)流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小(3)分區(qū)說明,哪個區(qū)流體流速大,壓強(qiáng)小,哪個區(qū)流體流速小,壓強(qiáng)大;(4)形成壓強(qiáng)差,從而形成向某放向的壓力差,出現(xiàn)什么后果。流體流速壓強(qiáng)關(guān)系解答題解答5.甲(1分)。當(dāng)船在水中高速航行時,水翼上表面凸起,下表面平滑,水翼上方與船體間的水流速度大,水翼下方水流速小(1分);在流體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。水翼上方流速大,壓強(qiáng)小;下方水流速小,壓強(qiáng)大(1分);因此在水翼的上下表面存在壓強(qiáng)差,從而形成向上的壓力差,獲得向上的升力,所以船體被抬高了(1分)。比熱容簡答題7.(2011福州)作為宜居城市,福州近年來大力整治西湖、左海、內(nèi)河,新建了琴亭湖,全力打造一個美麗的水城,較好地調(diào)節(jié)了福州市區(qū)的氣溫。請你用所學(xué)知識解釋修建人工湖和內(nèi)河可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。方法:由于水的比熱容比沙子泥土的比熱容大,根據(jù)Q=cm△t,在質(zhì)量相同,吸收或放出熱量相同時,水的溫度變化小。比熱容簡答題解答7:由于水的比熱容比沙子泥土的比熱容大,根據(jù)Q=cm△t,在質(zhì)量相同,吸收或放出熱量相同時,水的溫度變化小。白天,日照條件相同即吸收相同熱量,由于水的比熱容比沙子泥土的比熱容大,根據(jù)Q=cm△t,質(zhì)量相同的水比沙子升高溫度少;晚上,遇冷條件相同即放出相同熱量,由于水的比熱容比沙子泥土的比熱容大,根據(jù)Q=cm△t,質(zhì)量相同的水比沙子降低溫度少;這樣,福州修建了人工湖和內(nèi)河可以較好地起到調(diào)節(jié)氣溫的作用。比熱容簡答題8.(11·雞西)核能的利用給人們帶來很多好處,但發(fā)生事故后也會給人們帶來多種危害。日本福島核事故就給日本和周邊國家的人民造成影響。請你從物理學(xué)的角度簡單說明在搶險過程中用水降溫的原因。并指出發(fā)生核事故后的一種危害。方法:因為水的比熱容大,質(zhì)量相同,升高相同溫度時,由Q吸=Cm△t可知,水吸收的熱量多,比熱容簡答題解答8:因為水的比熱容大,質(zhì)量相同,升高相同溫度時,由Q吸=Cm△t可知,水吸收的熱量多,降溫效果好。利用核能不當(dāng)時,會有核輻射。(其它的合理答案)壓強(qiáng)知識的簡答題9.(11·沈陽)冰受到的壓強(qiáng)越大,冰的熔點(diǎn)越低。運(yùn)動員穿著滑冰鞋(如圖)在冰面上滑行,冰面受壓會熔化變成水。請你解釋為什么滑冰鞋底部的冰刀會設(shè)計得很鋒利?穿著滑冰鞋,在水泥路面上難以滑動的運(yùn)動員,為什么可以在冰面上飛速地滑行?知識方法:由P=F/S可知,壓力一定,減小受力面積,增大壓強(qiáng)。壓強(qiáng)知識簡答題解答9.冰刀做得很鋒利,可以減小受力面積,在壓力一定時,減小受力面積,增大壓強(qiáng)(1分)。冰面受較大壓強(qiáng)壓后熔點(diǎn)降低,冰熔化變成水(1分),使冰刀與冰面之間形成水膜,即使冰刀和冰的接觸面彼此分離(1分),起到潤滑作用,減小冰刀與冰面間的摩擦力,因此穿著滑冰鞋可以在冰面上飛速滑行(1分)焦耳定律簡答題10.電熨斗通電一段時間后,電熨斗很燙,而與之連接大導(dǎo)線卻不怎么熱,為什么?知識:Q=I2Rt,在電流和時間相同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多。方法(1)電流和時間相同依據(jù);(2)說明所用知識規(guī)律;(3)說明電阻大小關(guān)系;(4)說明產(chǎn)熱多少的關(guān)系,回題。解答10.因電熨斗的電阻和導(dǎo)線電阻是串聯(lián)的,電流和時間相同(1分),由Q=I2Rt,在電流和時間相同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多(1分),電熨斗電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線電阻(1分),在電熨斗上產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線上產(chǎn)生熱量多,電熨斗溫度高,所以電熨斗很燙,而與之連接大導(dǎo)線卻不怎么熱(1分)。焦耳定律和家庭電路電流過大原因11.(11·阜新)盛夏“酷熱難耐”,人們家中的電風(fēng)扇、空調(diào)都在工作,導(dǎo)致電路火災(zāi)時有發(fā)生。調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍:電線超負(fù)荷,使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱,引燃了外面的絕緣皮。請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識分析:電線超負(fù)荷引起火災(zāi)的原因,并就電路安全問題提出一條合理化建議。知識與方法知識(1)家庭電路電流過大原因用電器總功率過大。(2)Q=I2Rt,在導(dǎo)線電阻和通電時間相同時,電流越大產(chǎn)生的熱量越多。方法(1)說明總功率大的原因;(2)由I=P/U知,電源電壓不變,通過電線的電流過大;(3)根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,導(dǎo)線電阻和通電時間一定時,電流過大,導(dǎo)線中產(chǎn)生熱量過多,回題。解答11.家庭電路中同時使用的用電器過多,(或同時使用大功率用電器)造成電路中用電器總功率過大(1分),由I=P/U知,電源電壓不變,通過電線的電流過大(1分)。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,導(dǎo)線電阻和通電時間一定時,電流過大,導(dǎo)線中產(chǎn)生熱量過多,導(dǎo)線溫度過高,引燃電線外面的絕緣皮(1分)。建議:電路中同時使用的用電器不能太多(或不能同時使用大功率的用電器,或把電線換成更粗的)(1分)電功率與亮度簡答題1.有一種裝飾用的小彩燈,如圖a所示,它的內(nèi)部是由一個定值電阻與燈絲并聯(lián)而成,等效電路如圖b所示.已知燈絲的電阻R1=10Ω,定值電阻R2=1000Ω,如圖c所示,將數(shù)十個小彩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電源兩端,均正常發(fā)光(圖中只畫出3個,其他未畫出).若其中一個燈的燈絲斷了,其他小彩燈的亮度如何變化?寫出你的判斷依據(jù)燈泡亮度是由實際功率決定的答案1.其他小彩燈亮度變暗(1分)。因為這些小彩燈是串聯(lián)連接的,其中一個小彩燈燈絲斷了,這個小彩燈電阻變大,分壓變大(1分),電源電壓U不變,其他小彩燈分壓變?。?分),其他小彩燈電阻R不變,由P=U2/R可知,其它小彩燈功率變?。?分),亮度變暗。電功率與電能安全用電1、微波爐的功率很大,但使用起來并不怎么費(fèi)電,為什么?但是使用微波爐常常使保險絲熔斷,為什么?答案:1.①雖然微波爐功率很大,但是微波爐加熱物體時熱效率高,所用時間短,由公式W=Pt可知,功率和時間的乘積不一定很大,故使用微波爐不怎么費(fèi)電。②微波爐功率大,由公式I=P/U電壓一定時,產(chǎn)生的電流很大,會達(dá)到保險絲的熔斷電流而使保險絲熔斷。有關(guān)電功率簡答題1.用電高峰期小明發(fā)現(xiàn)臺燈變暗了,請解釋其原因?2.調(diào)光臺燈調(diào)暗后是否更省電,說明理由。3.白熾燈泡用久了變暗原因?4.白熾燈泡在開燈的瞬間燈絲容易燒斷,為什么?5.白熾燈泡燈絲斷了,搭接在一起,燈泡更亮了,為什么?知識:電功率與電壓、電流關(guān)系;
串并聯(lián)電路中,電功率與電阻的關(guān)系能量轉(zhuǎn)化簡答題10、某城市鐵路車站的設(shè)計方案如圖4所示,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一個緩坡。從能量利用的角度看,這種設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)是什么?知識方法:動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化簡答題解答10:車進(jìn)站時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,儲存起來,減少因剎車損耗的機(jī)械能(2分);車出站時儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能,減少了因車出站加速時所需的能量,起到節(jié)能作用。(2分)能量轉(zhuǎn)化問題15.民航客機(jī)在飛行過程中,飛行高度可達(dá)lOkm左右,在這種情況下,飛機(jī)外部的氣溫可達(dá)-600C左右,氣壓也低至26-28kPa。但是座艙內(nèi)卻是溫暖如春,氣壓和地面大氣壓相近。請應(yīng)用物理知識分析飛機(jī)座艙內(nèi)是如何獲得如此舒適環(huán)境的。知識與方法:壓縮空氣,對空氣做功,空氣內(nèi)能增加,溫度升高。解答15.為了維持座艙內(nèi)的氣壓與地面大氣壓接近,需要壓縮機(jī)不斷地將空氣壓入座艙,在這一過程中,壓縮機(jī)對空氣做功,使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高;為了保持座艙內(nèi)適宜的溫度,還需要空調(diào)機(jī)來降溫。能量轉(zhuǎn)化簡答題11.小明用打氣筒給自行車輪打氣后,發(fā)現(xiàn)氣筒壁的溫度明顯高于打氣前的溫度。對于這個現(xiàn)象,你作怎樣的解釋?知識方法:對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度升高能量轉(zhuǎn)化簡答題解答11:氣筒壁溫度升高有兩方面的原因:主要是由于氣筒內(nèi)的活塞不斷壓縮空,對空氣做功,空氣內(nèi)能增加,溫度升高;筒內(nèi)空氣與筒側(cè)壁間發(fā)生熱傳遞,導(dǎo)致筒壁的溫度升高。其次是由于氣筒內(nèi)的活塞與筒壁間的摩擦生熱,引起壁溫升高。生活中相關(guān)器械或現(xiàn)象用到知識12.(2012綏化)如圖所示,結(jié)合你所學(xué)的物理知識和對水壺的了解,就水壺的結(jié)構(gòu)或使用過程等提出兩個與物理有關(guān)的問題,并針對所提出的問題做出回答。問題1:
?回答1:
_____問題2:
?回答2:
______解答12:問題:為什么壺嘴與壺身等高
回答:利用連通器原理工作,壺嘴低了,會使裝水量減少。問題:為什么壺把用帶花紋的橡膠做
回答:使接觸面更粗糙,增大摩擦問題:為什么壺把做的要寬大些
回答:增大受力面積,減小壓強(qiáng)問題:為什么壺嘴上方會出現(xiàn)“白氣”回答:水蒸氣遇冷降溫液化成的小水滴問題:電熱水壺為什么能將水燒開?
回答:電流流過電熱器會產(chǎn)生熱量,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使水燒開。13.(2012自貢)自行車是一種人們常用的、簡便無污染的交通工具.仔細(xì)觀察自行車的構(gòu)造(圖),想想你的使用過程,結(jié)合所學(xué)有關(guān)知識,請?zhí)岢鰞蓚€與物理知識有關(guān)的問題,并針對提出的問題作出簡要的回答.問題1:
?回答1:
_____問題2:
?回答2:
______解答3.問題1:輪胎上刻有花紋?
回答1:可以增大輪胎與地面的摩擦問題2:車把是什么機(jī)械?
回答2:車把是省力杠桿.問題3:車座為什么做成馬鞍形?回答3:增大受力面積,減小壓強(qiáng)新情景方法能力考題控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、累積法等效替代法分析概括能力,邏輯推理能力,科學(xué)探究能力、自學(xué)能力等注意閱讀題中信息,關(guān)注信息中相關(guān)量的邏輯關(guān)系,利用學(xué)過的相關(guān)概念規(guī)律推理解決,或用已掌握的相關(guān)方法概括推斷得出結(jié)果。新情景方法能力考題1.(2012昆明)生活經(jīng)驗告訴我們,自行車輪胎內(nèi)氣壓越低,騎起來就越費(fèi)力;汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,油耗就越高。李明和張強(qiáng)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個原因,于是他們提出了滾動摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題。為此,他們設(shè)計了一個實驗方案:在同一水平道路上,讓李明騎在同一輛自行車上,控制方向把,雙腳踏在踏板上不動。分別在三種胎壓情況下,由張強(qiáng)用彈簧測力計沿運(yùn)動方向拉著自行車勻速運(yùn)動。經(jīng)過反復(fù)實驗,得到了不同胎壓下滾動摩擦力的平均值如下表所示(車胎放掉的氣體質(zhì)量、其它阻力忽略不計)。胎壓正常較低很低滾動摩擦力(平均值)10.5N15.2N20.8N壓力大小不變(1)在上述實驗方案中,“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制_________;“沿運(yùn)動方向拉著自行車勻速運(yùn)動”是為了使拉力_________滾動摩擦力;(2)通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是:在其它條件相同的情況下,接觸面積越大,滾動摩擦力_________;(3)胎壓降低導(dǎo)致汽車油耗增大的原因是:___________________________。等于越大胎壓降低,會使?jié)L動摩擦力增大,若以相同速度行駛,牽引力必須增大,行駛相同路程,發(fā)動機(jī)對汽車做功就多,耗油多。2.(2010嘉興)用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動,繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(如圖所示)。改變小球的運(yùn)動速度,做幾次實驗,記錄現(xiàn)象如下表。小球橡皮筋·(小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長度/厘米15慢1015較快1515很快18(1)小球在桌面作圓周運(yùn)動時,其運(yùn)動狀態(tài)
改變(選填“可能”、“一定”或“一定不”)。(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運(yùn)動速度越大,那么橡皮筋的伸長就越
。(3)小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實驗的目的是
(4)小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此,小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請說出理由
通過橡皮筋的伸長來顯示拉力的大小長一定用同一小球研究拉力與小球運(yùn)動速度關(guān)系時,橡皮筋伸長造成圓周半徑也發(fā)生改變,無法控制圓周半徑不變兩把鋼尺長度變化太小,簡單的測量工具無法測量出微小的變化3.小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一.他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況.(1)小明找來兩把完全相同,長為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽光下長時間曝曬,再將兩把鋼尺互相測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異,請寫出造成妝種結(jié)果的原因(寫出一條即可):_________________________________________(2)他重新設(shè)計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況.裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒,COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的指針。實驗時,A端固定不動,指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時,小明可以通過觀察___________分析金屬棒受熱時長度的變化.裝置中指針設(shè)計成CO段比OD段短,這對實驗現(xiàn)象起到了________作用.(3)請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題.________________________________________________________________________。放大物體在溫度變化時,物體的長度變化是否與材料(物體的自身長度、溫度的變化大小等)有關(guān)?指針偏轉(zhuǎn)角度4.針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關(guān)這一問題,小明們提出了以下猜想:A.可能與擺球質(zhì)量有關(guān);B.可能與擺線的長短有關(guān);C.可能與擺角的大小有關(guān)
他們利用以下器材:質(zhì)量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細(xì)線、一個鐵架臺、一個秒表,進(jìn)行了四次實驗。
(1)由1、2兩次實驗,可驗證猜想_________(填猜想前的字母),結(jié)論是:__________________
;
(2)從2、3兩次實驗,可驗證猜想_________(填猜想前的字母),結(jié)論是:__________________;
(3)由____兩次實驗,可驗證猜想A;
(4)若有質(zhì)量相等的鋼球和木球,實驗中為了減少__________帶來的誤差,你要選用___________來進(jìn)行實驗。B當(dāng)擺球質(zhì)量、擺角相同的情況下,擺線越長,擺球擺動一次的時間越長。
C擺球擺動一次的時間與擺角大小無關(guān)。3、4空氣阻力鋼球(5)為了較精確地測量單擺擺動一次時間,你認(rèn)為應(yīng)該
:
用停表測量單擺連續(xù)擺動50個次的時間,用這個時間除以50,得出單擺擺動一次的時間。返回
5(2012揚(yáng)州)電動自行車已成為大眾化的一種交通工具,在使用時人們經(jīng)常遇到的問題是:一次充滿電后行駛不能達(dá)到說明書的里程。為探明原因,小明用家里的電動自行車進(jìn)行了測試。他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動,獲得如圖所示的速度和牽引力隨時間變化的關(guān)系圖像。(1)由圖可知電動自行車的運(yùn)動特點(diǎn)是:________________________。7~12s它受到的摩擦力是_______N。電動自行車勻速行駛100m克服摩擦力做功是________J。(2)小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測試,得到了一次充滿電的最大行駛里程如下表由此可以看出負(fù)重現(xiàn)最大行駛里程關(guān)系是________________________。你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____________。
先加速后勻速
353.5×103
自行車負(fù)重越大,行駛里程越小
自行車負(fù)重越大,摩擦力越大(3)測試過程中,小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車、啟動的次數(shù)增加,其能量在轉(zhuǎn)化,通過分析可知(
)A.電能利用效率增大,量程增大B.電能利用效率降低,量程增大C.電能利用效率增大,里程減小D.電能利用效率降低,里程減?。?)除了以上的兩個原因外,你認(rèn)為還有哪些因素會影響電動自行車充滿電后的最大行駛里程。(寫出一條)______________
_________。
D路面的粗糙程度或電池的容量6.(2011南京)在綜合實踐活動中,某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來
研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個相同的紙錐,每個紙錐的質(zhì)量為m,并編號為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時,用照相機(jī)通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動過程,如圖是其中一段的示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)對于圖中的這段運(yùn)動過程,下列說法正確的是
;A.只有甲做勻速直線運(yùn)動B.只有乙做勻速直線運(yùn)動C.只有丙做勻速直線運(yùn)動D.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(2)對于圖中的這段運(yùn)動過程,甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是
;它們所受的空氣阻力之比是
;由此可以得出的實驗結(jié)論是
:
甲乙丙第29題圖D1∶2∶31∶4∶9形狀相同的紙錐,下落時所受空氣阻力與速度的平方成正比計算題——綜合能力考查1.力學(xué)為主綜合:主要考查壓力、壓強(qiáng)、功的計算,2013新增加液體壓強(qiáng)計算2.電學(xué)為主綜合:主要電阻、電能、電功率計算為主,也會設(shè)涉及電流、額定功率計算。2012新增加熱量計算,2013還會結(jié)合圖像即表格信息考查熱量、功率計算,2013新增加能量轉(zhuǎn)化效率,熱效率為主要考查方向。3.在計算題中主要考查運(yùn)用物理知識解決實際問題的能力(數(shù)學(xué)工具運(yùn)用、現(xiàn)象解釋等)。能量轉(zhuǎn)化效率太陽能轉(zhuǎn)化電能或內(nèi)能效率電能轉(zhuǎn)化內(nèi)能效率內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能效率電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能效率內(nèi)能轉(zhuǎn)化電能天然氣燒水的效率汽車發(fā)動機(jī)效率S活塞橫截面積L沖程長度m為1分鐘消耗燃料N為1分鐘做功的次數(shù)1.(2012攀枝花)現(xiàn)我市正在大力推行太陽能路燈,其電路如圖所示,光控開關(guān)S白天與觸點(diǎn)a接觸,太陽能電池板為蓄電池充電,晚上與觸點(diǎn)b接觸,給路燈供電。若路燈為“24V15W”的節(jié)能燈,路燈每天工作8h.(1)該路燈正常工作時的電流是多少?(2)該路燈正常工作一天消耗的電能是多少千瓦時?(3)已知太陽能電池板的面積為0.5m2,每平方米平均收集功率為1.5KW,若太陽光照射8h能使路燈正常工作6天,求太陽能電池板的光電轉(zhuǎn)化效率。請舉出太陽能路燈的兩個優(yōu)點(diǎn)。
太陽能清潔、安全、無污染;用太陽能可節(jié)約電能2.如下表及圖所示,是某電熱飲水機(jī)說時書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)的溫控開關(guān)S0控制)求:(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,S0斷開時,飲水機(jī)處在什么狀態(tài)?正常加熱時飲水機(jī)的電流多大?(2)電阻R1的阻值是多少?(3)若正常工作時,該電熱器加熱的效率為70%,將滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃需要多長時間?你認(rèn)為該電熱飲水機(jī)應(yīng)該選用兩孔插座還是三孔插座,為什么?
解:(1)由圖可知,當(dāng)開關(guān)S閉合,開關(guān)S0斷開時,只有R2工作,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),則它的功率是60W。P=UI得
(2)P保=60W,P加=500W,U=220VP1=P加-P保=500W-60W=440W(3)滿箱水的體積V=1L=1×10-3m3滿箱水的質(zhì)量
加熱滿箱水所需吸收
電熱器放出的總熱量
則加熱所需時間
用三孔插座好,這樣可以使飲水機(jī)金屬外殼接地,可防止發(fā)生觸電事故3.如圖所示是一臺快速電熱水壺,銘牌如右表。為了測量它燒水時的實際功率,小明和父親合作進(jìn)行了如下實驗:關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6L、20℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開關(guān),測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是3.75min。同時觀察到家中電能表(見圖(b)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)正好為90轉(zhuǎn)(r)。請根據(jù)相關(guān)信息求:(1)電熱水壺中水吸收的熱量(2)電熱水壺加熱的效率;(3)電熱水壺?zé)膶嶋H功率,請你將實際功率與表中額定功率比較,發(fā)現(xiàn)什么問題,并說明原因.解:(1)熱水壺中水的體積V=0.6L=0.6×10-3m3壺中水的質(zhì)量
壺中水所需吸收熱量是
(2)熱水壺消耗的電能
加熱效率
(3)實際功率
發(fā)現(xiàn)實際功率小于額定功率,原因是電熱水壺兩端的實際電壓小于額定電壓4.(09哈爾濱)地鐵可以緩解城市公交運(yùn)輸壓力,某學(xué)校綜合實踐活動小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:(1)甲、乙兩地鐵站相距1.8km,地鐵運(yùn)行需要多長時間?消耗多少電能?(2)公交汽車每千米消耗燃油0.3kg,行駛1.8km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量?公交汽車的效率是多少?(3)根據(jù)題中獲得的信息,從物理學(xué)角度談一談地鐵作為交通工具的優(yōu)點(diǎn).(寫出兩條即可)
××型號
地鐵機(jī)車
地鐵電力機(jī)車功率106W
平均速度
60km/h
牽引力
5×104N
額定載客量
500人××型號公交汽車
燃油熱值4x107J/kg平均速度
15km/h
牽引力
3000N
額定載客量
40人
(3)①速度快(或節(jié)省運(yùn)行時間);②能量轉(zhuǎn)化效率高;③乘客人均消耗能量較少(或節(jié)能);④無廢氣污染(或環(huán)保).(答出其中兩條1分)5.電動自行車以其輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保倍受消費(fèi)者青睞。某型號電動自行車的主要技術(shù)參數(shù)如表所示。若騎車的人重60Kg,行駛時兩輪胎與地面接觸面積為1.0×10-2m2,在某平直路段上,電動自行車以額定功率勻速行駛時,速度為25.2km/h,受到的平均阻力為40N.
(1)行駛中車對地面的壓強(qiáng)多大?(2)電動自行車牽引力的功率多大?電動自行車
的效率多大?
(3)與內(nèi)燃機(jī)摩托車相比,電動自行車在環(huán)保節(jié)
能方面有許多優(yōu)點(diǎn),請寫出其中的兩條。型號TDR0788G無刷電機(jī)48V
400W鉛酸電池48V
80Ah整車質(zhì)量80Kg解:(1)電動自行車在平直路上行駛F=G總=m總g=(m人+m車)g=(60kg+80kg)×10N/kg=1400N(2)自行車在水平公路勻速直線行駛,
所以F=f=40N
(3)電動自行車優(yōu)點(diǎn):消除尾氣排放,不會造成大氣污染;減小了噪聲污染;效率高,即能源利用率高;減少了熱量排放;6.(2012哈爾濱)同學(xué)們學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)容后,知道熱電站既能發(fā)電,又能供熱,隨著熱電站技術(shù)不斷更新,煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分.為深入了解,他們對某熱電站進(jìn)行調(diào)查,獲取信息如下:(1)①4000t煤完全燃燒放出多少熱量?②20h發(fā)電多少千瓦時?(q煤=3×107J/kg)(2)該熱電站的能量利用率是多少?
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