xx小學(xué)2022年春季【線上教學(xué)】與居家生活指導(dǎo)方案

xx小學(xué)2022年春季"線上教學(xué)"與居家生活指導(dǎo)方案第第頁(yè)xx小學(xué)2022年春季"線上教學(xué)"與居家生活指導(dǎo)方案本是校園書(shū)聲瑯瑯的開(kāi)學(xué)季，因?yàn)橐咔榈耐蝗粊?lái)襲，按下了“暫停鍵”。依據(jù)市教育局文件3月20日學(xué)校疫情防控工作緊急提示單的通知，為保障師生身體健康和生命平安，盡量削減疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，確?！巴Ｕn不停學(xué)”，推動(dòng)線上教學(xué)工作的有序推動(dòng)，保證線上教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)正常教學(xué)秩序，為學(xué)生供應(yīng)有效的線上教學(xué)服務(wù)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，做到學(xué)習(xí)與戰(zhàn)疫相統(tǒng)一、兩不誤，特制定xx小學(xué)線上學(xué)習(xí)方案：一、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：各班班主任（二）工作小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：全體老師二、線上學(xué)習(xí)時(shí)間3月21日起，上午：8:30—11:00；下午：14:30—17:00，以班級(jí)為單位，進(jìn)行在線教學(xué)、指導(dǎo)、答疑與互動(dòng)。老師進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)或布置、批改作業(yè)。先制定出一個(gè)月的教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)疫情實(shí)際準(zhǔn)時(shí)調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃和要求。三、線上學(xué)習(xí)形式一二班級(jí)不開(kāi)展線上課程教學(xué)，老師們可通過(guò)推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式，做好居家學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)；三至五班級(jí)每節(jié)課線上教學(xué)時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，針對(duì)農(nóng)村有小部分無(wú)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭，各班級(jí)任課老師在班級(jí)微信群向?qū)W生推舉電視直播課程，布置學(xué)科作業(yè)，復(fù)學(xué)后能夠和課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。四、組織實(shí)施1.線上教學(xué)內(nèi)容以生活指導(dǎo)與課外閱讀積累為主，針對(duì)學(xué)生在家學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取機(jī)敏多樣的教學(xué)方式，組織老師進(jìn)行直播或錄播授課。任課老師適當(dāng)布置一些開(kāi)放性、綜合性與實(shí)踐性作業(yè)，鼓舞學(xué)生多做家務(wù)勞動(dòng)。2.學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)微信群、班級(jí)小管家、釘釘、莆田市中小學(xué)在線教學(xué)平臺(tái)及第三方服務(wù)平臺(tái)等技術(shù)手段完成上傳課程資源、授課、作業(yè)、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在家利用電腦或其他學(xué)習(xí)終端點(diǎn)播收看。依據(jù)條件開(kāi)展在線互動(dòng)教學(xué)。3.線上教學(xué)平臺(tái)在保證教學(xué)質(zhì)量、保證平安、保證效率的前提下，各學(xué)校依據(jù)學(xué)生自有“終端”情況，自主選用信息化手段和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生安裝“終端”平臺(tái)及注冊(cè)登錄。4.一、二班級(jí)內(nèi)容以指導(dǎo)生活與課外閱讀積累為主，各孩子自主選課，不作強(qiáng)制性要求，每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不宜超過(guò)80分鐘，建議堅(jiān)持按時(shí)做眼保健操與體能訓(xùn)練。五、工作要求1.展開(kāi)統(tǒng)一部署。制定假期期間學(xué)生教育服務(wù)的具體工作方案，組織老師做好服務(wù)工作，確保教育服務(wù)面對(duì)全體學(xué)生，掩蓋到每一名學(xué)生。對(duì)不具備條件的學(xué)生，學(xué)校要依據(jù)“一生一案”的原則，供應(yīng)機(jī)敏多樣的服務(wù)。2.做好輔導(dǎo)答疑。開(kāi)通并安排學(xué)科老師進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)上輔導(dǎo)或電話輔導(dǎo)，充分利用班級(jí)小管家、微信群、釘釘?shù)龋_(kāi)展作業(yè)批改、輔導(dǎo)和答疑。3.供應(yīng)各類保障。我校準(zhǔn)時(shí)將課程信息、教學(xué)內(nèi)容和操作指南推送到學(xué)生家庭，讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解延期開(kāi)學(xué)期間課程的開(kāi)課情況和學(xué)習(xí)任務(wù)。4.規(guī)范教學(xué)資源選用。開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)服務(wù)工作，選擇教育部指定的教育應(yīng)用程序，使用自創(chuàng)和教育行政部門推舉的學(xué)習(xí)資源，不推廣、不使用收費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)資源，更不借機(jī)進(jìn)行有償教學(xué)服務(wù)。5.做好情況反饋。準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)工作中消失的新問(wèn)題、新動(dòng)向,不斷發(fā)完善網(wǎng)絡(luò)授課的方法和手段，為進(jìn)一步開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)積累好做法、好閱歷。各師要加強(qiáng)家校聯(lián)系。倡導(dǎo)家長(zhǎng)言傳身教，以身作則，放下手機(jī)陪伴孩子一起看看書(shū)，一起練練字，用高質(zhì)量的陪伴度過(guò)難忘的“戰(zhàn)疫時(shí)間”，抓住時(shí)機(jī)培育孩子的社會(huì)責(zé)任感，保障孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。制造條件讓孩子在室內(nèi)做有氧運(yùn)動(dòng)，確保每日有足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，增加體質(zhì)，提高抗病能力。同時(shí)教導(dǎo)孩子正確使用電腦、平板、手機(jī)等電子產(chǎn)品，做好視力防護(hù)、防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子嬉戲，督促孩子專注學(xué)習(xí)。六、線上學(xué)習(xí)課程安排一至二班級(jí)課程表圖片三至六班級(jí)課程表圖片七、居家學(xué)習(xí)生活指南（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣要養(yǎng)成1.提前了解每天的課程內(nèi)容，嚴(yán)格依據(jù)課程表開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，準(zhǔn)時(shí)記錄課堂重點(diǎn)及有疑問(wèn)的地方。2.在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)導(dǎo)學(xué)單和課程資源等方式在線梳理回顧所學(xué)內(nèi)容，利用微信群、電話方式等樂(lè)觀互動(dòng)，對(duì)有懷疑的地方，準(zhǔn)時(shí)提出問(wèn)題，尋求老師的幫忙。3.認(rèn)真完成老師布置的相關(guān)練習(xí)，不拖拉。準(zhǔn)時(shí)關(guān)注老師的批改情況，有錯(cuò)誤的地方準(zhǔn)時(shí)訂正，不理解的地方與老師線上交流。確保每天的練習(xí)按時(shí)按量保質(zhì)完成。4.嚴(yán)格把握手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，除了必要的線上學(xué)習(xí)之外，遠(yuǎn)離電子設(shè)備，避開(kāi)沉迷網(wǎng)絡(luò)。留意督促孩子開(kāi)展眼部保健活動(dòng)，保護(hù)好視力，避開(kāi)用眼過(guò)度。（二）身心健康要關(guān)注1.加強(qiáng)心理健康教育。家長(zhǎng)朋友要持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康，多與孩子溝通談心，緩解孩子因線上學(xué)習(xí)和居家生活產(chǎn)生的焦慮。2.強(qiáng)化居家體育熬煉。學(xué)生在家結(jié)合自己的興趣和身體實(shí)際，每天開(kāi)展適合自己的運(yùn)動(dòng)熬煉，如俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐、轉(zhuǎn)呼啦圈等，保證每天1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量。3.對(duì)特別