少先隊工作范文實驗小學(xué)第二學(xué)期大隊部工作計劃_第1頁
少先隊工作范文實驗小學(xué)第二學(xué)期大隊部工作計劃_第2頁
少先隊工作范文實驗小學(xué)第二學(xué)期大隊部工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

少先隊工作范文之實驗小學(xué)第二學(xué)期大隊部工作計劃

本學(xué)期少先隊大隊部將帶動少先隊員們學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,強化青年兒童思想引導(dǎo)工作,深化推進少先隊專業(yè)化建立,實在提升思想引領(lǐng)力、效勞凝聚力、發(fā)動妨礙力和組織戰(zhàn)斗力,利用校內(nèi)、校外各種教育資源和陣地,積極開展少先隊組織教育和少先隊主題隊日活動,充分利用好隊課和活動,教育引導(dǎo)少先隊員理解和踐行社會主義核心價值觀,養(yǎng)成良好的思想品德和行為適應(yīng)。大力推進我校少先隊工作,實現(xiàn)新的開展,使少先隊工作得到進一步的提高。詳細工作將從以下幾個方面進展:

一、實在地抓好少先隊的根底建立1.加強少先隊小干部隊伍建立,培養(yǎng)隊員治理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。

2.組織隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建立和治理中來。讓他們自主治理和設(shè)計少先隊活動,讓不同層次的隊員在活動中得到開展。

二、建立根底扎實的少先隊活動陣地1.標準少先隊員文明禮儀。利用國旗下講話和“紅領(lǐng)巾之聲”對少先隊員進展文明禮儀的宣傳教育工作,強化校園文明建立。

2.建好中隊紅領(lǐng)巾文化宣傳欄。合理利用“紅領(lǐng)巾一角”對少先隊員進展思想引領(lǐng)教育和宣傳工作,同時適時依照主題更換內(nèi)容,營建優(yōu)雅、爽朗、興趣與知識并存的文化氣氛。并依照各中隊所做的工作進展走訪、拍照留檔。

3.建好紅領(lǐng)巾廣播,合理利用隊干部,真正地做到“小孩的欄目小孩辦”。在學(xué)校的大力關(guān)注下如今的廣播系統(tǒng)硬件過關(guān),有專門的“紅領(lǐng)巾傳媒”輔導(dǎo)員做培訓(xùn)播音員的工作,在本校區(qū)內(nèi)建起了一批素養(yǎng)較高的小小播音員隊伍,一定要使得每周的紅領(lǐng)巾廣播期期有主題,欄目喜聞樂見。

4.充分調(diào)動廣大少先隊員參與到網(wǎng)?!凹t領(lǐng)巾樂園”的投稿工作中,并做到每月有統(tǒng)計,有公布,學(xué)期末有評比,有表彰。

三、堅持不懈做好常規(guī)工作。

1.深化開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動,教育引導(dǎo)青年兒童切身感遭到黨、團、隊特別而嚴密的關(guān)系,加強對少先隊組織的歸屬感和榮耀感。抓住重要節(jié)點,積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。如:雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等。

2.抓好每周一次的升旗儀式。國旗下演講有主題,演講稿件有審核,主持人的有選拔、有培訓(xùn)。國旗班有專門的教師負責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)工作,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.“紅領(lǐng)巾基金會”,在每周一下午兩節(jié)課后,對各中隊回收的垃圾統(tǒng)一進展搜集,少先隊干部專門治理。既提高少先隊員的一種環(huán)保認識,也能夠合理利用資金協(xié)助一些需要協(xié)助的人。

四、加強少先隊輔導(dǎo)員的理論研究工作。

1.用以會代訓(xùn)的方式開展輔導(dǎo)員專題經(jīng)歷交流會,舉行主題隊會觀摩活動,詳細地使輔導(dǎo)員們明白其在少先隊組織中應(yīng)起的作用和地位。對優(yōu)秀的少先隊輔導(dǎo)員進展表彰。

2.科技輔導(dǎo)員參加專題培訓(xùn)。為小孩們的創(chuàng)新思維提供更加寬闊的空間。

五、積極開展少先隊活動。

三月份:

1.對寒假布置的作業(yè)進展統(tǒng)計和搜集2.“爭做新時代好隊員”主題隊會觀摩活動四月份:

1.文明禮儀知識普及“文明禮儀在周圍”主題教育活動2.一、二年級開展“不忘初心、牢記使命”歌詠展示活動3.三年級開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論