2022年健康促進(jìn)醫(yī)院工作方案范本

第17頁(yè)共17頁(yè)2022年健康促進(jìn)醫(yī)院工作方案范本一、指導(dǎo)思想以____為指導(dǎo)，依照《雞西市健康促進(jìn)醫(yī)院試點(diǎn)工作規(guī)范》文件精神，以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標(biāo)，實(shí)施全員參與，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢(shì)，通過大力倡導(dǎo)健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè)，營(yíng)造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。二、工作目標(biāo)通過改善就醫(yī)環(huán)境，制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民健康的方案與措施，開展針對(duì)不同人群的健康教育，普及健康防病知識(shí)和技能，通過加強(qiáng)與社區(qū)建立互動(dòng)式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施，使我院從過去單一的醫(yī)療型向促進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式，促進(jìn)我院從當(dāng)前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)____年____月通過健康促進(jìn)醫(yī)院驗(yàn)收。三、____機(jī)構(gòu)1、成立創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：富新偉副組長(zhǎng)：姜連東成員：王春華、劉明剛、尹亨恩、楊月紅、孫仲萍、柴艷麗、柳秀芝、程紅、趙云波、賈海領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體設(shè)在健康教育科主任：孫仲萍科員：賀亮高笑梅于海嬌關(guān)艷波2、建立院科二級(jí)健康教育管理網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院設(shè)立健康教育科，各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。3、建立例會(huì)制度健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開____次例會(huì)，總結(jié)醫(yī)院健康教育開展情況，改進(jìn)不足、交流經(jīng)驗(yàn)。4、設(shè)立“健康促進(jìn)醫(yī)院”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由財(cái)務(wù)科單獨(dú)記賬。四、創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”的實(shí)施方案醫(yī)院制定開展“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作的長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃；健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)管理制度；醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)工作納入醫(yī)院年度計(jì)劃，“健康促進(jìn)醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置；保證足夠的年度“健康促進(jìn)”工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算開展健康促進(jìn)活動(dòng)。具體實(shí)施方案內(nèi)容如下：(一)醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。1.院內(nèi)綠化達(dá)標(biāo)，環(huán)境整潔，道路平坦，通風(fēng)、采暖和排水系統(tǒng)完善，無安全隱患。2.公共設(shè)施布局合理、完好潔凈(1)院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集，醫(yī)療廢物標(biāo)識(shí)清晰，收集、放置和轉(zhuǎn)運(yùn)合理，符合院感規(guī)定。(2)藥品袋、病歷袋、購(gòu)物袋等使用環(huán)保用品；(3)座椅數(shù)量適當(dāng)，方便病人及家屬，無破損，無污跡；(4)提供病人、家屬公用洗手設(shè)施、流水洗手；(5)為患者及家屬提供熱水煲免費(fèi)燒開水；(6)各類公用設(shè)施落實(shí)消毒措施。3.設(shè)置停車場(chǎng)，車輛停放整齊，通道暢通，管理有序。4.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險(xiǎn)因子的定期評(píng)估機(jī)制或規(guī)定，評(píng)估是否符合，并不斷提出改進(jìn)建議。____室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈，就診有秩序，重點(diǎn)場(chǎng)所如病房、水房、廁所等切實(shí)做到無異味，無衛(wèi)生死角和安全隱患。(二)設(shè)立健康的生活、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，引導(dǎo)健____活方式。1.設(shè)立有益患者身心健康的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。2.設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動(dòng)區(qū)域。3.加強(qiáng)食堂的管理，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全衛(wèi)生。4.根據(jù)病人的文化背景、飲食習(xí)慣、社會(huì)狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求，提供人性化的設(shè)施或服務(wù)。(三)醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進(jìn)行體檢，建立職工健康檔案，并對(duì)職工的主要健康問題及其行為危險(xiǎn)因素的流行水平進(jìn)行總結(jié)。2.根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項(xiàng)目及次數(shù)。3.根據(jù)員工的健康狀況，有計(jì)劃有____的開展職工健康管理工作，包括告知職工健康的影響因素，或提供個(gè)性化的健康促進(jìn)指導(dǎo)，定期____由醫(yī)護(hù)人員參加自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康促進(jìn)活動(dòng)。4.維護(hù)女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身心健康。5.設(shè)立有益職工身心健康的活動(dòng)場(chǎng)所(室)，經(jīng)常開展健康有益的文體、娛樂活動(dòng)，不斷提高職工參與率，每年至少____開展____次健身活動(dòng)。6.有員工健康促進(jìn)計(jì)劃。如員工戒煙計(jì)劃、體育健身計(jì)劃等。7.關(guān)心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。(四)嚴(yán)格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實(shí)院內(nèi)控?zé)煂?shí)施細(xì)則。1.成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)____，將無煙機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本單位發(fā)展規(guī)劃；2.建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度及建立首診詢問吸煙史制度；3.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，室內(nèi)完全禁煙；4.各部門設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員；5.開展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃?.明確規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)；7.鼓勵(lì)和幫助吸煙職工戒煙；8.所屬區(qū)域內(nèi)禁止銷售煙草制品；9.醫(yī)務(wù)人員掌握控?zé)熤R(shí)、方法和技巧，對(duì)吸煙者至少提供簡(jiǎn)短的勸阻指導(dǎo)；10.在相應(yīng)科室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話；11.制定控?zé)熆己藰?biāo)準(zhǔn)及考核流程；12.負(fù)責(zé)院內(nèi)全面無煙的管理、監(jiān)督和考核工作；13.制定控?zé)煿芾碛?jì)劃及培訓(xùn)計(jì)劃，并開展活動(dòng)，每年在全體職工中至少開展____次與煙草有關(guān)的政策、法規(guī)、知識(shí)、技能等方面的健康教育活動(dòng)；14.負(fù)責(zé)院內(nèi)控?zé)熆己私Y(jié)果的整理、分析、反饋及整改報(bào)告。(五)開展健康教育1.固定的健康教育陣地(1)門診、病區(qū)設(shè)立健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄，每季度更換一次。(2)利用電子屏播放健康教育科普片。(3)門診咨詢臺(tái)分發(fā)健康教育資料至少____種以上。2.醫(yī)院健康教育活動(dòng)(1)對(duì)職工、病人及家屬進(jìn)行形式多樣的健康教育，每月開展一次面向住院患者及家屬的健康教育講座；(2)向全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)院各項(xiàng)健康促進(jìn)政策與措施的宣傳，至少每年舉辦一次“健康促進(jìn)醫(yī)院”專題培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括健康教育與健康促進(jìn)的理論、技能培訓(xùn)，并將健康教育及健康促進(jìn)醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓(xùn)內(nèi)容；(3)醫(yī)院有健康教育處方____種以上。每個(gè)門診和病房都應(yīng)該備有____種以上與本專業(yè)相關(guān)的健康教育宣傳材料；(4)醫(yī)護(hù)人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識(shí)宣傳，住院病人及其家屬相關(guān)健康知識(shí)知曉率需達(dá)____%。(5)為不少于____%的新進(jìn)住院患者提供個(gè)體化干預(yù)，發(fā)放健康教育宣傳資料；(6)各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進(jìn)臨床操作指南，并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進(jìn)干預(yù)的內(nèi)容與方法的說明。(7)建立規(guī)范的健康教育處方制度。開設(shè)健康教育個(gè)性化處方項(xiàng)目，并努力擴(kuò)大覆蓋率；(8)病區(qū)開展新進(jìn)住院患者的健康需求評(píng)估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險(xiǎn)因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進(jìn)干預(yù)方案、健康干預(yù)實(shí)施，并建立健康干預(yù)檔案。(六)加強(qiáng)與社區(qū)合作推進(jìn)健康促進(jìn)工作。1.面向社會(huì)，定期免費(fèi)舉辦各類健康知識(shí)講座，開展院外社區(qū)健康教育活動(dòng)每年不少于____次。2.按要求派出醫(yī)務(wù)人員開展健康教育宣傳(義診活動(dòng))，每年不少于____次。3.患者出院后，在病人知情同意的情況下，將病人病情與治療、健康促進(jìn)需要資料以書面摘要或其他方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，確保病人在出院后健康促進(jìn)項(xiàng)目的延續(xù)與實(shí)施。四、創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”的實(shí)施步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(____年____月____日—____年____月____日)1.成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到人，并實(shí)行目標(biāo)管理，做到各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)職責(zé)有明確分工，各項(xiàng)任務(wù)有專人承擔(dān)，確保如期完成創(chuàng)建任務(wù)。2.完善各項(xiàng)制度。將上述創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸納分類，屬于醫(yī)院管理、行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準(zhǔn)則等，分別進(jìn)行建章立制，形成長(zhǎng)效機(jī)制。在具體工作中嚴(yán)格督促檢查，以制度管人，以制度約束人，并形成工作行為準(zhǔn)則，潛移默化中推動(dòng)“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。3.動(dòng)員全員參與。開展宣傳發(fā)動(dòng)，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識(shí)，自覺主動(dòng)積極地進(jìn)行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動(dòng)。(二)全面創(chuàng)建階段(____年____月____日—____年____月____日)對(duì)照“健康促進(jìn)醫(yī)院”的具體標(biāo)準(zhǔn)，軟、硬件建設(shè)同步進(jìn)行，要做到不留死角，不漏事項(xiàng)，逐條落實(shí)。在醫(yī)院?jiǎn)T工教育方面，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進(jìn)技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)在要求的時(shí)間內(nèi)，讓全體干部職工的了解、掌握健康促進(jìn)工作宗旨及內(nèi)容，形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。(三)自查自評(píng)階段(____年____月____日—____月____日)以“健康促進(jìn)醫(yī)院”的具體標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，定期、不定期對(duì)自身的創(chuàng)建工作反復(fù)進(jìn)行自查，對(duì)查出的問題認(rèn)真整改。____相關(guān)單位的學(xué)習(xí)參觀，汲取他人之長(zhǎng)，服務(wù)自身建設(shè)。各部門分管領(lǐng)導(dǎo)之間、各科室之間定期、不定期____互查，力爭(zhēng)找出工作盲點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建工作。(四)申請(qǐng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收階段(____年____月)按照創(chuàng)建健康醫(yī)院具體標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充完善詳細(xì)工作任務(wù)，迎接“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建驗(yàn)收。2022年健康促進(jìn)醫(yī)院工作方案范本（二）發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)?！表?xiàng)目計(jì)劃一、項(xiàng)目背景世界衛(wèi)生____(who)給健康所下的正式定義是"健康是指生理、心理及社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面全部良好的一種狀況，而不僅僅是指沒有生病或者體質(zhì)健壯"。我校的學(xué)生處于青年初期，擁有一個(gè)健康的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，良好的飲食習(xí)慣、獨(dú)立的生活能力、適量的體育鍛煉是學(xué)生身體健康的保證。而在部分學(xué)生中間存在著膳食結(jié)構(gòu)不合理，營(yíng)養(yǎng)不均衡，生活自理能力差，缺乏有效的身體鍛煉等現(xiàn)象，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展十分重要。良好的心理狀態(tài)是健康的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)進(jìn)步和事業(yè)成功的法寶，讓職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待人生，正確對(duì)待社會(huì)，正確對(duì)待他人，始終保持積極向上的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全和心理素質(zhì)的提高是職業(yè)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是新時(shí)期學(xué)校德育工作面臨的新課題。____年《____大力發(fā)展職業(yè)教育____決定》中指出：“要發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的作用，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境?！倍陙恚崭邤U(kuò)招，生源大戰(zhàn)使中職學(xué)校學(xué)生素質(zhì)下降，學(xué)生的心理健康問題也日顯突出：主要有學(xué)習(xí)中出現(xiàn)過度的壓力感、緊張、自卑，面臨就業(yè)出現(xiàn)的煩躁、焦慮心理，人際交往中的偏執(zhí)、抑郁，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不良，自我強(qiáng)迫，情緒不穩(wěn)定，心理不平衡等種種表現(xiàn)。另一方面，工作負(fù)荷過重、社會(huì)期望過高、心理壓力過大、人際交往狹窄等原因也使教師出現(xiàn)一些心理問題，主要表現(xiàn)為抑郁、焦慮、擔(dān)心、精神不振等。教師是教育影響的主導(dǎo)者、支配者，教師的心理健康更是直接關(guān)系到學(xué)生的心理健康、學(xué)業(yè)成就和人格發(fā)展。從某種意義上來說，心理不健康教師對(duì)學(xué)生身心造成的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其教學(xué)能力低下對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)所產(chǎn)生的影響。因此，教師心理健康是培養(yǎng)學(xué)生心理健康的必要前提，只有心理健康教師，才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生，維護(hù)教師心理健康對(duì)于培養(yǎng)合格人才促進(jìn)教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。此外，家長(zhǎng)的心理健康對(duì)子女的身心健康影響很大。然而，在我國(guó)，這個(gè)問題還遠(yuǎn)未受到全社會(huì)的重視。家長(zhǎng)心理的不健康因素正直接影響著家庭教育的質(zhì)量，甚至給家庭教育帶來負(fù)面影響。因此，家長(zhǎng)提高心理素質(zhì)，在家庭日常生活與子女的頻繁接觸中，在家庭教育中保持健康的心理，至關(guān)重要。在學(xué)校中開展健康教育是一件重要、緊迫而又有意義的工作。為此我校以心理健康/生活技能為切入點(diǎn)制訂“發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校”計(jì)劃。二、指導(dǎo)思想以“健康推動(dòng)發(fā)展，發(fā)展促進(jìn)健康”的理念指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作，把學(xué)校的各項(xiàng)工作與創(chuàng)建工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作融入于學(xué)校的文化建設(shè)之中，營(yíng)造文明、健康、和諧的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。三、項(xiàng)目目標(biāo)全面開展創(chuàng)建健康學(xué)?；顒?dòng)，在學(xué)校、家庭、社區(qū)的共同努力下，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生獲得身心健康知識(shí)，提高身體素質(zhì)和心理調(diào)適能力，形成健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展；同時(shí)維護(hù)好教職員工的身心健康，提高教職員工的身體素質(zhì)，努力把教職員工的不良心理消除到最低限度；向社區(qū)成員和家長(zhǎng)宣傳和普及健康知識(shí)及健康教育的意義，以引起社區(qū)成員和家長(zhǎng)對(duì)健康教育的重視，配合學(xué)校開展好社區(qū)和家庭健康教育，提高社區(qū)成員和家長(zhǎng)健康教育能力和水平。通過構(gòu)建和諧的師生關(guān)系以及學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。三、項(xiàng)目實(shí)施措施1、建立項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校和社區(qū)的相關(guān)人員及家長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)和____工作。具體包括：落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任制；定期研究創(chuàng)建工作，建立有效的溝通機(jī)制，及時(shí)改善工作；按要求配備有關(guān)人員，督促、檢查人員參加各類培訓(xùn)；提供必要的經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)建工作，并做到逐年增加。2、做好____發(fā)動(dòng)和宣傳工作。將健康促進(jìn)學(xué)校的概念推廣到學(xué)校的每一個(gè)教職員工和學(xué)生，提高全校師生的認(rèn)識(shí)，并尋求社區(qū)家長(zhǎng)的參與和支持，形成共識(shí)支持環(huán)境，作為推展“健康促進(jìn)學(xué)校”基礎(chǔ)。3、提供政策保障。在學(xué)校的規(guī)章制度的制訂和完善中要結(jié)合推展健康促進(jìn)學(xué)校的工作。在課程安排上嚴(yán)格按學(xué)校的作息時(shí)間，保證師生的用餐、休息和鍛煉時(shí)間；學(xué)校實(shí)行健康每日?qǐng)?bào)表制度，保證了學(xué)校對(duì)學(xué)生健康情況的了解；按要求開設(shè)體育和心理健康教育課程，____好各項(xiàng)活動(dòng)，通過軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)比賽、技能訓(xùn)練、安全、法制、心理健康教育主題活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。鼓勵(lì)教師參加心理健康繼續(xù)教育，參加心理健康教育上崗證考試，通過講座方式在教師中進(jìn)行健康知識(shí)的普及和宣2傳。通過家長(zhǎng)學(xué)校、與社區(qū)共建活動(dòng)等形式整和學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量創(chuàng)建和諧的健康環(huán)境。4、創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美校園物理環(huán)境(1)改善食堂的設(shè)施設(shè)備做到達(dá)標(biāo)，為師生創(chuàng)造良好的用餐氛圍(2)按要求配備教學(xué)用房，教學(xué)用房要陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好，布置有特點(diǎn)；體育設(shè)施安全、充分。(3)為住校生提供良好的住宿環(huán)境。配備專任生活指導(dǎo)老師管理。(4)做好校園的綠化美化工作。(5)搞好校園醫(yī)務(wù)室建設(shè)，按要求配備兩名校醫(yī)，負(fù)責(zé)學(xué)校的疾病預(yù)防和心理咨詢工作。5、建設(shè)文明、和諧校園文化環(huán)境(1)創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀的校園文化環(huán)境，校園環(huán)境力求做到教育和審美的有機(jī)結(jié)合，學(xué)校綜合發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)相結(jié)合；(2)開展各種活動(dòng)，采取各種措施提高師生的文明程度，以“敬業(yè)、圖強(qiáng)”的校訓(xùn)激勵(lì)全體師生。充分利用道德實(shí)踐周、主題班會(huì)、青年志愿者活動(dòng)等形式，讓學(xué)生自我實(shí)踐、自我體驗(yàn)、自我教育。(3)對(duì)于學(xué)校中的行為偏差生、學(xué)習(xí)困難生、經(jīng)濟(jì)受困生等各類學(xué)生，給予不同的幫助，讓特殊學(xué)生得到特殊的支持，得到特殊的____，得到特殊的溫暖。(4)開設(shè)各種技能培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，使學(xué)生獲得職業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(5)進(jìn)行心理健康教育，以資料、講座、個(gè)別咨詢等多種形式為學(xué)生提供心理幫助，解除學(xué)生的心理困惑，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展和人格的健康成長(zhǎng)。6、構(gòu)建合作、融洽的社會(huì)關(guān)系(1)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮其在參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)中的作用；(2)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)做好廣泛的宣傳；(3)開放學(xué)校資源為社區(qū)服務(wù)，充分利用社區(qū)的教育資源增加學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)；(4)與社區(qū)共建精神文明，建立教師黨員服務(wù)社區(qū)機(jī)制。7、提高個(gè)人健康技能(1)按要求開設(shè)健康教育課程，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)；(2)強(qiáng)化檢查機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的眼保健操、廣播操的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；3(3)開展住校生生活指導(dǎo)工作，提高學(xué)生的生活技能。(4)利用衛(wèi)生宣傳專欄，提高師生對(duì)健康知識(shí)的知曉度。8、提供健康服務(wù)(1)、____師生進(jìn)行健康體檢，教師一般每?jī)赡暌淮危搪毠っ磕赀M(jìn)行一次。學(xué)生按要求____，建立學(xué)生健康檔案，做好健康情況分析；(2)為全校女生建立生理健康卡，做好女生生理衛(wèi)生指導(dǎo)工作；(3)醫(yī)務(wù)室按要求采取防止常見病、傳染病的措施，做好資料積累；(4)向班級(jí)發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳資料，____學(xué)生觀看生理心理知識(shí)錄象，舉辦青春期健康知識(shí)講座。(5)開設(shè)心理咨詢室，設(shè)立悄悄話信箱和心理熱線，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑。四、項(xiàng)目實(shí)施步驟第一階段：____動(dòng)員(____年____月—____年____月)第二階段：調(diào)查實(shí)施(____年____月—____年____月)1、在全校師生中開展健康問卷調(diào)查，分析問卷，形成結(jié)果。2、推展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)。3、教職員工、社區(qū)成員、家長(zhǎng)對(duì)于健康問題的專業(yè)成長(zhǎng)。第三階段：形成結(jié)果(____年____月—____月)1、活動(dòng)成果展示。2、論文與課題研究成果。3、活動(dòng)總結(jié)，效果反饋。2022年健康促進(jìn)醫(yī)院工作方案范本（三）倡議書健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是生活幸?？鞓返那疤幔彩菄?guó)家文明的標(biāo)志，社會(huì)和諧的象征。在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，我國(guó)人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。然而，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響人民健康素質(zhì)的大敵。面對(duì)不斷增加的生活方式疾病，開魯縣縣委、縣政府高度重視，實(shí)施“將健康融入所有政策”策略，我們每個(gè)人要從自己做起，摒棄不良習(xí)慣，成為健____活方式的實(shí)踐者和受益者。為全面提高我縣人民健康素養(yǎng)水平，向全縣人民倡議：一、追求健康，學(xué)習(xí)健康，管理健康，將“我行動(dòng)、我健康、我快樂”作為行動(dòng)準(zhǔn)則。二、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，公共場(chǎng)所不喧嘩，禮貌謙讓，塑造健康向上的開魯人的良好形象。1三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，保持營(yíng)養(yǎng)平衡，保持健康體重。四、少靜多動(dòng)，適度量力，不拘形式，貴在堅(jiān)持。五、保持良好的精神狀態(tài)，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠(chéng)心待人。六、營(yíng)造綠色家園，創(chuàng)造整潔、寧?kù)o、美好、健康的生活環(huán)境。七、以科學(xué)的態(tài)度和精神，傳播科學(xué)的健康知識(shí)；____、抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息，提高健康素養(yǎng)水平。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來，珍惜健康，善待生命，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。愿人人擁有健全的人格，健康的心態(tài)，健康的體魄，為營(yíng)造“健康家園”，創(chuàng)建“健康左中”，讓我們積極行動(dòng)起來吧。開魯縣健康教育所____年____月啟動(dòng)儀式方案一、總體要求保證活動(dòng)的高檔次，高質(zhì)量。準(zhǔn)備充分，確保成功。二、議程及執(zhí)行時(shí)間：____月____日上午(星期日)地點(diǎn)：____--____北區(qū)____橋廣場(chǎng)1、啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，舞臺(tái)及現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。(7：30-8：00)8：05—樂隊(duì)、主持人、禮儀小姐、服務(wù)人員等全部到位，現(xiàn)場(chǎng)播放音樂。8：20—各社區(qū)等相關(guān)單位列隊(duì)由禮儀小姐舉牌帶領(lǐng)入場(chǎng)。(8：25)在鼓樂聲中，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓登上舞臺(tái)。2、(8。30)主持人宣布儀式開始，介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。(主持人擬聘請(qǐng)電視臺(tái)主持人，噴彩帶式煙花。)3、區(qū)體育局領(lǐng)導(dǎo)講話。4、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。(以上講話稿由區(qū)體育局起草，發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)由區(qū)體育局局邀請(qǐng)確定。)5、社區(qū)代表發(fā)言。7、社區(qū)健康保健操表演。三、場(chǎng)地布置1、安放兩套大型沖氣拱門。2、搭設(shè)舞臺(tái)、____大型背景架、噴繪幕布。3、布置專業(yè)舞臺(tái)音響一套。4、鋪設(shè)紅色地毯。5、安排禮儀小姐____名。四、活動(dòng)宣傳：邀請(qǐng)地方媒體《____日?qǐng)?bào)》、____電視臺(tái)等新聞媒體采訪報(bào)道。健康促進(jìn)行動(dòng)啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)致詞提綱尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家上午好。今天是____年____月____日，也是我國(guó)第三個(gè)“全民健身日”，我們相聚在這里共同舉行____健康促進(jìn)行動(dòng)啟動(dòng)儀式，是一件具有特殊意義的事?！苯】凳侨松闹匾?cái)富，是事業(yè)成功、家庭幸福、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。____指揮部在我市啟動(dòng)健康促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目正是落實(shí)新一輪對(duì)口援疆精神，提高全市人民群眾健康水平，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的具