2020年上學(xué)期九年級物理教學(xué)工作計劃范文

上學(xué)期九年級物理教課工作計劃范文今年我擔當九年級三個班的物理教課，共150多位學(xué)生，總的特色來講，物理學(xué)科的基礎(chǔ)還是較好，好多同學(xué)擅長用物理的眼光解析物理問題，總成績在縣區(qū)居于上等水平。固然這樣，但三個班的學(xué)生還是存在較大差距，154班的學(xué)生不論是對學(xué)習物理的興趣還是物理的基本功都較153、157班同學(xué)好一些，三個班仍舊存在優(yōu)等生少、后進生面較大的特色，特別是157班的學(xué)生，對學(xué)習物理缺少興趣，少于發(fā)言，解析問題的能力較弱，有一部分同學(xué)因為思想能力、認識水平、學(xué)習基礎(chǔ)等發(fā)展不均衡，以致物理成績很差，歷次的考試都不可以及格，這就給教課增添了必定的難度?？墒牵鰹橐幻處?，應(yīng)當要看到學(xué)習的踴躍的一面，對于悲觀的一面要揚長避短，采納有效措施努力提升整個年級的物理教課成績。1、每一個學(xué)生能將教材中的全部實驗進行熟練地操作，使他們基本上擁有一般物理知識的操作能力；2、學(xué)生擁有必定的解析問題和解決問題的能力，對多各種類的計算題目，能運用多種門路進行解答；、學(xué)生能運用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實質(zhì)問題的能力獲得提升；、學(xué)生的人平成績達70分以上，優(yōu)秀率達35%，及格率達80%以上，畢業(yè)率達100%；、在市一致舉行的畢業(yè)考試中，爭取居于鎮(zhèn)區(qū)前三名。、認真學(xué)習課程標準，領(lǐng)悟本科目在教課中的詳盡要求。新教材切然不一樣于過去的要求，因為新教材其靈巧性增強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師一定認真領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不可以拔高要求，也不可以降底難度。、側(cè)重教材系統(tǒng)，增強學(xué)生的實質(zhì)操作能力的培育。新教材不但在教授文化知識，更側(cè)重于培育能力。教師要充分利用教材中已有的各種實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止，力爭在理化實驗操作考試中獲得好成績。、講究教課的多樣性與靈巧性，努力培育學(xué)生的思想能力。教課不可以默守舊規(guī)，應(yīng)當要不時更新教課方法。本期要連續(xù)實踐好興趣教課法，充分運用多種手段，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生腦筋。、嚴格要修業(yè)生，練勤學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐漸懂得了學(xué)習的重要性，也會學(xué)習，愛學(xué)習，但終歸學(xué)生的自制力不及成人。因此，教師在教課過程中，一定以學(xué)生嚴格要求，不可以放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習，課后有復(fù)習，課堂勤學(xué)習；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，禁止學(xué)生剽竊別人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學(xué)生真切做到學(xué)習成為自已終生的樂趣。、充分利用教材中的德育要素，增強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有好多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習的模范，教師應(yīng)當在教課過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想道德教育，使學(xué)生從小就擁有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀質(zhì)量。二月至三月中旬：完成新講課教課任務(wù)；三