八年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)表格式教案

八年級(jí)地上冊(cè)全冊(cè)表式教案八年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)表格式教案本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址課件daodoc

人教版八年級(jí)地理上冊(cè)教案第一章中國的疆域與人口第一節(jié)中國的疆域教學(xué)目標(biāo)．通過觀察地球儀及其閱讀地圖，使學(xué)生說出我國的緯度和海陸位置，并能正確表述我國地理位置的優(yōu)越性步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力。2中國政區(qū)圖上找出我國的四至點(diǎn)在圖上量算出我國東西和南北之間的大致距離，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。3能在中國疆域圖上辨別及在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽，陸上鄰國和隔海相望的國家。4過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域發(fā)學(xué)生的民族自豪感進(jìn)行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的思想教育。教學(xué)重點(diǎn)中國的地理位置及其優(yōu)越性。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)閱讀中國政區(qū)圖，形成對(duì)我國疆域的空間想像力。教學(xué)手段《歌唱祖國》歌曲錄音磁帶及錄音機(jī)，“中國在地球上的位置示意圖”，中國政區(qū)復(fù)合投影片（一套四張，同一底圖（學(xué)生每人一個(gè)，并附有彩色膠帶要國家面積比較表，世界主要國家大陸海岸線比較表，“世界政區(qū)掛圖”。

教學(xué)方法談話法、學(xué)習(xí)指導(dǎo)法。教學(xué)過程第一課時(shí)【導(dǎo)入新課】播放《歌唱祖國》歌曲錄音，用以制造學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生了解祖國的學(xué)習(xí)欲望。聽著這優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞，不禁使我們產(chǎn)生無限的遐想，我們偉大的祖國在地球上處于什么位置？這樣的地理位置又有哪些優(yōu)越性？我國的國土究竟有多大？瀕臨哪些海洋？我國有哪些陸上鄰國？有多少個(gè)國家與我國隔海相望？今天我們就一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)認(rèn)識(shí)我們偉大的祖國——中華人民共和國——中國?！景鍟恳弧氖澜缈粗袊就队啊俊爸袊诘厍蛏系奈恢檬疽鈭D”?！咎釂枴縿澐帜媳卑肭蚝蜄|西半球的界線是什么？從圖上看出中國位于哪個(gè)半球？【歸納】南北半球的分界線是赤道，東西半球的界線為西經(jīng)20°和東經(jīng)160°。因此通過觀察地圖可知，從東西半球來看，我國位于東半球，從南北半球來看，中國位于北半球。【活動(dòng)】指導(dǎo)學(xué)生在地球儀上找到西經(jīng)和東經(jīng)160°，用黃色膠條貼在相應(yīng)位置上；找出赤道，用紅色膠條貼在相應(yīng)位置上；在地球儀上找到中國，并用紅色膠條剪成五角星，貼在我國首都北京的位置。【板書】1．位于東半球和北半球【提問】觀察地球儀，說出我國位于哪個(gè)大洲？與哪個(gè)大洋相臨？與它們的相互位置如何？【歸納】我國位于亞洲的東部，太平洋的西岸?！景鍟?．亞洲東部，太平洋西岸【提問】觀察地球儀，將中國的面積與其它國家的面積相比較，你認(rèn)為中國面積是大還是??？【投影】世界主要國家面積比較表。

【提問】讀圖并回答，我國領(lǐng)土面積有多大？居世界第幾位？【歸納】我國陸地面積達(dá)960平方千米，約占全球陸地總面積的1，僅次于俄羅斯和加拿大世界第三位整個(gè)歐洲差不多世界上領(lǐng)土面積最廣闊的國家之一?！景鍟慷?、遼闊的國土．面積960萬平方千米【承轉(zhuǎn)】我國的面積很大，我國領(lǐng)土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方呢？【練習(xí)】讀《中國地圖冊(cè)》中的“中國行政區(qū)劃圖”，找出我國領(lǐng)土的四至點(diǎn)，并按要求完成練習(xí)1。練習(xí)1．對(duì)照《中國地圖冊(cè)》中的“中國行政區(qū)劃圖”，找出我國領(lǐng)土的最北、最南、最東、最西點(diǎn)，用紅筆將它們標(biāo)注在課本的“中國疆域示意圖”上，并讀出它們的經(jīng)、緯度。最北：漠河以北黑龍江主航道的中心線，緯度多。最南：南海南沙群島中的曾母暗沙，緯度附近。最東：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的交匯處，經(jīng)度多。最西；x疆帕米爾高原，經(jīng)度附近。學(xué)生練習(xí)，教師巡視?！就队啊恐袊^(qū)復(fù)合投影片①（中國的疆域示意圖請(qǐng)同學(xué)在圖上依次指出我國領(lǐng)土的四至點(diǎn)干學(xué)生依次說出習(xí)題答案，教師輔導(dǎo)。【提問】請(qǐng)你算一算我國最南與最北緯度相差約多少度？哪條重要的緯線穿越我國的南部？按五帶劃分南處于哪個(gè)熱量帶？最北接近哪個(gè)帶？大部分領(lǐng)土位于哪個(gè)帶？【歸納國領(lǐng)土南北相差約個(gè)緯度回歸線穿越我國的南部國大部分領(lǐng)土處于四季分明暖適度的北溫帶部有一小部分在熱帶北部接近北寒帶?！咀x圖】讀教材中的“我國領(lǐng)土南北冬季景色的差異”圖。

【提問】2月份，位于我國北部的黑龍江省和南部的海南省景色有何不同，為什么？【歸納】我國南北緯度跨度大，氣候差異顯著，緯度越低，氣溫越高。因此當(dāng)祖國北方處于冰天雪地的隆冬時(shí)的海南卻早已是烈日炎炎的盛夏景象了?！痉纸M討論】分析我國的緯度位置對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何益處。【歸納國領(lǐng)土南北跨越近個(gè)緯度樣的緯度位置我國具備復(fù)雜多樣的氣候，為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件?！景鍟?．跨進(jìn)個(gè)緯度→南北氣候差異顯著→適宜發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)【讀圖】讀“中國政區(qū)圖”，算一算我國領(lǐng)土東西跨越多少經(jīng)度，分屬幾個(gè)時(shí)區(qū)?！練w納東西跨越了60多個(gè)經(jīng)度于東5區(qū)至東9區(qū)個(gè)時(shí)區(qū)，即最東與最西時(shí)間相差5小時(shí)。【讀圖】讀教材中的“我國領(lǐng)土東西部的晨昏差異”圖?！咎釂枴肯募?，當(dāng)北京時(shí)間為點(diǎn)時(shí)，我國東部的烏蘇里江和西部的帕米爾高原各是什么景象，為什么？【歸納】我國東西跨60多個(gè)經(jīng)度，由于地球自轉(zhuǎn)，東邊的地方時(shí)刻早，當(dāng)北京時(shí)間為清晨6點(diǎn)時(shí)東端烏蘇里江的地方時(shí)約為早點(diǎn)左右西端的帕米爾高原的地方時(shí)則是凌晨52分。因此，當(dāng)東部的烏蘇里江已經(jīng)撒滿金色的晨光，而西部的帕米爾高原則還是星斗滿天的黑夜。【練習(xí)】．閱讀地圖冊(cè)《中國政區(qū)圖比例尺，量算我國領(lǐng)土最東端到最西端的距離約為多少千米。2．緯度相差1度，距離約為110千米，計(jì)算我國南北距離相差約多少千米?！練w納】我國東西之間距離約米，南北之間的間隔約5500米，再加上我國擁有悠久的歷史此們常用“縱橫一萬里下五千年”來表述我們偉大的祖國擁有遼闊的國土和悠久的歷史我們每一個(gè)中國人驕傲和自豪。第二課時(shí)

【投影】中國政區(qū)復(fù)合投影片①。【復(fù)習(xí)提問】我國的四至點(diǎn)分別在什么地方？我國緯度位置的特點(diǎn)是什么？我國的緯度位置有何優(yōu)越性？【新課導(dǎo)入】我們偉大的祖國不僅陸地面積廣大，而且還有廣闊的海域?！景鍟咳?、廣闊的海域【投影】中國政區(qū)復(fù)合投影片②（中國的臨海示意圖【提問】由北向南我國瀕臨的海洋分別是哪些？【講述】我國所瀕臨的海洋，從北至南依次為渤海、黃海、東海和南海，以及臺(tái)灣島以東的太平洋洋面海與黃海大致以渤海海峽為界海因海水呈黃褐色而得名江口北岸為黃海和東海的分界線灣海峽的南端為東海與南海的界線；南海是我國面積最大，海水最深的海區(qū)?！景鍟浚畺|臨四海一洋2．領(lǐng)海和內(nèi)海【承轉(zhuǎn)】我國東臨遼闊的海洋，但這些海域并不全部是我國的領(lǐng)海?！咎釂枴课覈念I(lǐng)海寬度是多少海里？【講述國的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到12里的海域此海、東海和南海的一部分為我國領(lǐng)海，海里以外則為公海。被遼東半島和山東半島環(huán)繞的渤海及雷州半島和海南島之間的瓊州海峽則為我國的內(nèi)海全部海域均屬于我國行使主權(quán)的范圍。我國的領(lǐng)海面積大約有萬平方千米。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D冊(cè)上找到我國的臨海和內(nèi)海?！揪毩?xí)】在填充圖冊(cè)“中國疆域圖”上填注出我國的海域?！就队啊渴澜缰饕獓掖箨懞０毒€比較表?！咎釂枴课覈箨懞０毒€有多長，居世界第幾位？【講述】我國大陸海岸線漫長曲折，約千米，沿海島嶼星羅棋布，共有5000多個(gè)（如果加上島嶼的海岸線，我國海岸線總長度在米以上沿海有許多優(yōu)良的港灣，便于船舶?？俊！就队啊恐袊^(qū)復(fù)合投影片③（中國的島嶼、半島和海峽示意圖

【讀圖】在教師指導(dǎo)下，找出圖中的臺(tái)灣島、海南島、南海諸島、雷州半島、山東半島、遼東半島、瓊州海峽和臺(tái)灣海峽等?！揪毩?xí)】在填充圖冊(cè)“中國疆域圖”上填注出上述島嶼、半島和海峽?！景鍟?．漫長的海岸線和眾多的島嶼【讀圖】讀“世界政區(qū)掛圖”，請(qǐng)學(xué)生在圖上找出中國、英國、蒙古和美國?！咎釂枴繌暮ｊ懳恢脕砜矗覈c英國、蒙古有何不同；與美國有什么相同和不同的地方？【歸納】我國位于亞洲的東部，太平洋的西岸，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?；英國為歐洲西部的一個(gè)島國古為歐亞大陸上的一個(gè)內(nèi)陸國家國雖然與我國一樣屬于海陸兼?zhèn)涞膰?，但是其東（大西洋）西（太平洋）臨海洋，這與我國東臨大洋，西靠大陸又有所不同?！居懻摗糠治鑫覈ｊ懳恢玫膬?yōu)越性?！練w納】我國東部瀕臨世界上最大的大洋——太平洋，這使得我國東部廣大地區(qū)在夏季風(fēng)濕潤氣流的影響下量充沛利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)海地區(qū)便于發(fā)展海洋事業(yè)及同海外各國的友好往來部深入亞歐大陸內(nèi)部我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接交往，便于與周圍國家的邊貿(mào)往來。在這里，古代有著名的“絲綢之路”，現(xiàn)有橫貫歐亞大陸的鐵路線?！景鍟?．優(yōu)越的海陸位置【承轉(zhuǎn)】我國不僅海岸線漫長曲折，而且還有多千米的陸上疆界?！景鍟克?、陸上疆界和鄰國【讀圖】讀教材中的“中國行政區(qū)劃簡圖”，按逆時(shí)針方向，自東向西依次讀出我國陸上鄰國及隔海相望的國家?！就队啊恐袊^(qū)復(fù)合投影片④（中國的鄰國示意圖【歸納】結(jié)合投影片④，總結(jié)我國陸上鄰國有個(gè)，按逆時(shí)針方向依次為：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦，吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、錫金、布丹、緬甸、老撾和越南。同我國隔海相望的有6個(gè)國家：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞。

【練習(xí)】看投影片④，完成練習(xí)和練習(xí)3。練習(xí)2．對(duì)照《中國地圖冊(cè)》的“中國政區(qū)圖”，把“中國疆域圖”中的鄰國按編碼寫出國名：陸上接壤的國家：①朝鮮、②俄羅斯、③蒙古、④哈薩克斯坦吉爾吉斯坦塔吉克斯坦阿富汗巴基斯坦印度尼泊爾、錫金、布丹、緬甸、老撾、越南。同我國隔海相望的國家：①韓國、②日本、③菲律賓、④文萊、⑤馬來西亞、⑥印度尼西亞。練習(xí)3．與我國有兩處接壤的鄰國有俄羅斯和印度。板書設(shè)計(jì)第一章中國的疆域和行政區(qū)劃第一節(jié)中國的疆域一、從世界看中國．位于東半球和北半球2．亞洲東部，太平洋西岸二、遼闊的國土．面積960萬平方千米2．跨近50個(gè)緯度→南北氣候差異顯著→適宜發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)三、廣闊的海域．東臨四海一洋2．領(lǐng)海和內(nèi)海3．漫長的海岸線和眾多的島嶼4．優(yōu)越的海陸位置四、陸上疆界和鄰國附表：表1世界主要國家面積比較表表2世界主要國家海岸線比較表第二節(jié)中國的行政區(qū)劃教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道我國的三級(jí)行政區(qū)的劃分住我國個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱稱及位置，并且會(huì)在“中國政區(qū)圖”上正確填圖。

教學(xué)重點(diǎn).準(zhǔn)確記憶我國的省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡稱和位置。2.培養(yǎng)填繪地圖確認(rèn)地理事物空間位置關(guān)系及空間想象、動(dòng)手操作的能力。教學(xué)方法學(xué)習(xí)指導(dǎo)法。教學(xué)手段每人一份“中國政區(qū)圖”，黃、綠、橘黃、粉四色彩色筆，剪刀，若干單個(gè)省區(qū)政區(qū)輪廓圖大的中國空白政區(qū)學(xué)生一張”。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了中國的疆域十分遼闊，為了便于管理好這樣大的國家，我們要進(jìn)行行政區(qū)的劃分。本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)中國的行政區(qū)劃?！景鍟康诙?jié)中國的行政區(qū)劃一、三級(jí)行政區(qū)劃【講授】我國的三級(jí)行政區(qū)劃的劃分【承轉(zhuǎn)到省級(jí)行政區(qū)的學(xué)習(xí)】【板書】二、33個(gè)省級(jí)行政單位（出示“中國政區(qū)掛圖”，同時(shí)學(xué)生將書翻到第頁）【教師指導(dǎo)下師生共同活動(dòng)】列行政區(qū)教學(xué)步驟進(jìn)行。山西、湖北、廣東、云南、青海、黑龍江、沿海岸線的行政區(qū)（1形狀師出示一個(gè)輪廓圖學(xué)生在課本的政區(qū)圖上找出該行政區(qū)的名稱，掌握輪廓的特征，如山西像平行四邊形，湖北像民警的帽子等；（2）定位置：在空白地圖找到該行政區(qū)的位置，并涂上顏色，寫出名稱，注意該行政區(qū)與長江、黃河的位置關(guān)系；（3）找鄰居：從北部順時(shí)針找起，每找出一個(gè)，都要注意指導(dǎo)學(xué)生觀察輪廓的典型特征，涂上顏色，寫出名稱?！巨D(zhuǎn)入行政區(qū)簡稱的教學(xué)】