平面向量的概念 學案-高一下學期數(shù)學人教A版(2019)必修第二冊_第1頁
平面向量的概念 學案-高一下學期數(shù)學人教A版(2019)必修第二冊_第2頁
平面向量的概念 學案-高一下學期數(shù)學人教A版(2019)必修第二冊_第3頁
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第頁學習日期:姓名:班級:小組:6.1平面向量的概念【學習目標】1.能結合物理中的力、位移、速度等具體背景認識向量,掌握向量與數(shù)量的區(qū)別.2.會用有向線段、字母表示向量,了解有向線段與向量的聯(lián)系與區(qū)別.3.理解零向量、單位向量、平行向量、共線向量、相等向量及向量的模等概念,會辨識圖形中這些相關的概念.【教學重難點】教學重點:向量概念、相等向量概念、向量的幾何表示.教學難點:向量概念的理解.【學習過程】導入新課:我們知道,力、位移、速度等物理量是既有大小、又有方向的量.本節(jié)我們將通過對這些量的抽象,形成向量概念及其表示方法;通過研究向量之間的一些特殊關系,初步認識向量的一些特征.【合作探究深度學習】學習目標一:向量的概念和表示方法1.向量:在數(shù)學中,我們把既有又有的量叫做向量.2.向量的表示(1)表示工具——有向線段.有向線段包含三個要素:,,.(2)表示方法向量可以用字母a,b,c,…表示,也可以用有向線段的起點和終點字母表示,如:,.自主檢測1.下列說法中正確的是()A.數(shù)量可以比較大小,向量也可以比較大小B.方向不同的向量不能比較大小,但同向的向量可以比較大小C.向量的大小與方向有關D.向量的??梢员容^大小自主檢測2.給出下列物理量:①質(zhì)量;②速度;③位移;④力;⑤路程;⑥功;⑦加速度.其中是向量的有()A.4個B.5個C.6個D.7個學習目標二:向量的模及兩個特殊向量(1)向量的模(長度):向量的大小,稱為向量的______(或稱模),記作______.(2)零向量:長度為______的向量,記作0.(3)單位向量:長度等于__________________的向量.思考(1)零向量的方向是什么?兩個單位向量方向相同嗎?例1在圖中,分別用向量表示A地至B,C兩地的位移,并根據(jù)圖中的比例尺,求出A地至B,C兩地的實際距離(精確到1km).解:表示A地至B地的位移,且________;表示A地至C地的位移,且________.【思考辨析】(對的打“√”,錯的打“×”)(1)兩個有共同起點,且長度相等的向量,它們的終點相同.()(2)向量就是有向線段.()(3)兩個向量平行時,表示向量的有向線段一定在同一條直線上.()(4)兩個向量平行時,表示向量的有向線段所在的直線一定平行.()(5)零向量是最小的向量.()(6)任意兩個單位向量都相等.()自主檢測3.下列說法正確的是()A.若a與b平行,b與c平行,則a與c一定平行B.終點相同的兩個向量不共線C.若|a|>|b|,則a>bD.單位向量的長度為1學習目標三:相等向量與共線向量1.且的向量叫做相等向量.向量a與b相等,記作a=b.2.方向的非零向量叫做平行向量,如果向量a,b平行,記作a∥b.任一組向量都可以平移到同一條直線上,因此,平行向量也叫做.3.規(guī)定:零向量與任一向量平行,即對于任意向量a,都有0∥a.例2(課本P4例2)如圖,設O是正六邊形ABCDEF的中心.(1)寫出圖中的共線向量;(2)分別寫出圖中與,,相等的向量.自主檢測4.若|eq\o(AB,\s\up6(→))|=|eq\o(AD,\s\up6(→))|且eq\o(BA,\s\up6(→))=eq\o(CD,\s\up6(→)),則四邊形ABCD的形狀為()A.平行四邊形 B.矩形C.菱形 D.等腰梯形自主檢測5.(多選)下列命題中錯誤的有A.溫度含零上和零下溫度,所以溫度是向量B.向量的模是一個正實數(shù)C.向量a與b不共線,則a與b都是非零向量D.若|a|>|b|,則a>b學習目標四:自主提升鞏固練習自主檢測6.在如圖所示的半圓中,AB為直徑,點O為圓心,C為半圓上一點,且∠OCB=30°,|eq\o(AB,\s\up6(→))|=2,則|eq\o(AC,\s\up6(→))|=________.自主檢測7.如果在一個邊長為5的正△ABC中,一個向量所對應的有向線段為eq\o(AD,\s\up6(→))(其中D在邊BC上運動),則向量eq\o(AD,\s\up6(→))長度的最小值為________.自主檢測9.在如圖所示的坐標紙上(每個小方格的邊長為1),用直尺和圓規(guī)畫出下列向量:(1),使||=4eq\r(2),點A在點O北偏東45°方向上;(2),使||=4,點B在點A正東方向上;(3),使||=6,點C在點B北偏東30°方向上.課堂檢測:1.設O是△ABC的外心,則eq\o(AO,\s\up6(→)),eq\o(BO,\s\up6(→)),eq\o(CO,\s\up6(→))是()A.相等向量 B.模相等的向量C.平行向量 D.起點相同的向量2.如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,則以下說法正確的是________.(填序號)①與eq\o(AB,\s\up6(→))相等的向量只有1個(不含eq\o(AB,\s\up6(→)));②與eq\o(AB,\s\up6(→))的模相等的向量有9個(不

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