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文檔簡介
牛津譯林版《英語》八年級上冊Unit3AdayoutGrammarUsingas...as&Reflexivepronouns1.在具體的語言情境中掌握as...as和反身代詞的形式、意義和用法。2.通過合作學習,歸納as...as和反身代詞的用法,培養(yǎng)合作意識。3.在閱讀as...as和反身代詞描述事件的語篇中和練習中,養(yǎng)成分析、歸納、評價等思維能力。4.恰當運用as...as和反身代詞描述、分享旅行的故事,形成熱愛生活的態(tài)度。教學目標:在本節(jié)課結(jié)束時,學生能夠:Beijing2022
WinterOlympicGamesBasicInformationHecamefirstinSnowboardMen'sBigJump.ShecamefirstinFreestyleSkiWomen'sBigJump.GuAiling
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excellent.SuYimingisasexcellentas
GuAiling.BasicInformationI'mBingDwenDwen.
I'mShueyRhonRhon.
BingDwenDweniscute.ShueyRhonRhonisascuteasBingDwenDwen.BasicInformationI'mBingDwenDwen.
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Whoisfatter,BingDwenDwenorShueyRhonRhon?BingDwenDwenisfatterthanShueyRhonRhon.=ShueyRhonRhonisnotasfatasBingDwenDwen.BasicInformation
WuDajing
skatedthefastest.=Theforeignathletedidnotskateas________asWuDajing.fast1.Weuseas…astosaythatpeopleorthingsarethesameinsomeways.e.g.MrWuisashappyasthetwogirls.2.Weusenotas…astosaythatpeopleorthingsarenotthesameinsomeways.e.g.ThetwogirlsarenotastallasMrWu.=ThetwogirlsareshorterthanMrWu.FunctiontheWorldParkWhatdidtheydo?Thebusis________________(comfortable)thoseintheUSA.MrWuis_________(kind)afriend.Finishtheexercisesonpage352
min啟動計時器時間到!120102030405060110100908070Thebusis_______________(comfortable)thoseintheUSA.MrWuis_________(kind)afriend.ascomfortableasaskindasThejourneyis_________________(notinteresting)thevisit.TheEiffelToweris___________(nottall)therealoneinFrance.notasinterestingasnotastallasThemodelSydneyOperaHouselooks______________(wonderful)thatinAustralia.Thesonganddanceshowsare_________(good)themodelsinthepark.
aswonderfulasasgoodas1.Tomisn’tas_________(old)ashisbrothers,butheis__________(tall)thanhisbrothers.2.Hedoesn’trunas_______asshe,butheswims__________thanshe.(fast).3.Theydon’tgetupas________(early)aswe.4.LiuXiangdoesn’tplaybasketballas__________asYaoming.(good)5.Mikedoesn’tdohishomeworkas__________asMark.(carefully)PracticePracticeusingthelanguagewelloldtallerfastfastearlycarefullyOlympicspiritsXuMengtao
FreestyleskiingaerialsOlympicspiritsXuMengtaoenjoyed___________(she)inthisOlympicgames.Theathletesneedtolookafter_____________(they)whentheyhavethecompetition.Hefelloverandhurt____________(he).herselfhimselfthemselvesPresentation
GrammarB:ReflexivepronounsIenjoyedmyselfWeusereflexivepronounswhenthesubjectandtheobjectare_____________(thesame/different)person(s).thesame當主語和賓語是同一個人時,我們可以使用反身代詞.人
稱單
數(shù)復
數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱herself/himself/itselfthemselves反身代詞的形式Presentation
selfselvesSouthHillWhatdotheydo?2
min啟動計時器時間到!120102030405060110100908070yourselveshimselfthemselvesyourselfourselves使他自己奮力爬上巖石使你自己受傷保守他們自己的秘密Wendy:Hi,Andy.Areyoureadyforthecomingtrip?Andy:Yes,Iam.ButIamafraiditwillbeatiring(令人疲勞的)one.Youknow,thetrip⑴_________willbeeasy.Butitwillbetoohot.Someofmyfriendsclimbedthehilllastweekend.Theysaidtheyenjoyed⑵_________buttheyfelttiredbecauseofthesummersun.Wendy:Iagree.AndIamworriedaboutLucy.Sheisn’toldenoughtolookafter⑶_________.Andy:That’strue.Buthersister,Lilywillhelpher.Whataboutyou?Areyouafraidofclimbingthehill?Youmayhurt⑷__________ifyoufall.Wendy:Notatall.Iamalwayscareful.Icankeep⑸__________safe.Andonemorequestion,doweneedtobuy⑹__________somefood?Andy:Yes.Wewillhavelunchonthetopofthehill.Practice用合適的反身代詞完成對話。itselfthemselvesherselfyourselfmyselfourselvesMytripto_______Mini-speechYoushouldusesomephrasesofreflectivepronounsandas...as.概
念概念構(gòu)成構(gòu)成...和...一樣
as+形/副原級+as某人自己形物代+self/selves賓格+self/selvesUsingas...asMyharve
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