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文檔簡介
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在具體的統(tǒng)計(jì)活動中認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)比表,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析.讓學(xué)生在認(rèn)識、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過程中,進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)概念.讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu),會填寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,并對復(fù)式統(tǒng)計(jì)表做簡單的分析。難點(diǎn):提高學(xué)生收集信息、數(shù)據(jù)的能力。課前準(zhǔn)備課件、“本班男生最喜歡的活動”統(tǒng)計(jì)表、“本班女生最喜歡的活動”統(tǒng)計(jì)表教學(xué)過程一.談話導(dǎo)入特殊的加法算式百分之一的靈感+百分之九十九的汗水=認(rèn)真學(xué)習(xí)+積極舉手=單式統(tǒng)計(jì)表+單式統(tǒng)計(jì)表=二.探究新知(一)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、引發(fā)需要1.創(chuàng)設(shè)情境、收集數(shù)據(jù)根據(jù)課前對本班男女生喜愛的活動情況(每人選一種活動)分別作出統(tǒng)計(jì)表2.課件展示統(tǒng)計(jì)表:………..停頓5秒…….//3.提出問題、激發(fā)矛盾問題1:觀察統(tǒng)計(jì)表,想一想男生與女生的愛好有什么不同處?問題2:哪項(xiàng)活動是男女生都最喜歡的?設(shè)想學(xué)生答案不一致或回答不了原因:第一張統(tǒng)計(jì)表沒看清楚提出需求把兩張統(tǒng)計(jì)表放在一起看(二)合并統(tǒng)計(jì)表、回答問題1.合作討論制作統(tǒng)計(jì)表問題:像這樣的統(tǒng)計(jì)表可以合成一個,怎么合呢?(同桌三個人合作完成一張統(tǒng)計(jì)表)引導(dǎo):這兩張統(tǒng)計(jì)表有哪些共同點(diǎn)?統(tǒng)計(jì)表里有哪些內(nèi)容?合并在一起的時候改怎么辦?2.師生共同研究分析統(tǒng)計(jì)表(1)展示學(xué)生代表作品,師生共同分析并點(diǎn)評。根據(jù)學(xué)生作品展示,一步步引導(dǎo)學(xué)生如何將統(tǒng)計(jì)表制作的更加完美。(2)課件將統(tǒng)計(jì)表合并過程細(xì)致的演示一遍,并對復(fù)制統(tǒng)計(jì)表的表頭制作作出特別強(qiáng)調(diào)。(3)師生合作,一起重新制作一遍復(fù)式統(tǒng)計(jì)表三二班男女生愛好活動情況統(tǒng)計(jì)表(4)問題1:觀察統(tǒng)計(jì)表,說一說你都看到了哪些信息?問題2:你對調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議?(多看書;多運(yùn)動;等等)(三)讀懂含義、解決問題問題1:統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?問題2:觀察統(tǒng)計(jì)表中三屆奧運(yùn)會情況,判斷下面說法是否正確。(1)中國獲得的金牌一屆比一屆多。(2)俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。(3)每屆都是美國獲得的金牌最多。(四)、統(tǒng)計(jì)活動,解決問題活動:調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的課外書類別,填寫統(tǒng)計(jì)表。問題1:你知道班里同學(xué)最喜歡看哪些課外書嗎?問題2:觀察統(tǒng)計(jì)表,說一說你都知道了什么。問題3:你能
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