下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題:有理數(shù)的加法與減法(3)審核:初一數(shù)學(xué)組課型:新授課班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基本目標(biāo):1.感受有理數(shù)的減法與加法的對(duì)立統(tǒng)一,理解并掌握有理數(shù)的減法法則。2.能將有理數(shù)的減法運(yùn)算轉(zhuǎn)換成加法運(yùn)算,并熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。提升目標(biāo):能進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)加減混合運(yùn)算【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):有理數(shù)的減法法則難點(diǎn):有理數(shù)減法法則的理解運(yùn)用及簡(jiǎn)單加減混合運(yùn)算【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1.叫做日溫差。2.四個(gè)地方的氣象預(yù)報(bào)員報(bào)告了某天中的最高氣溫與最低氣溫分別如下,你能算出這一天的日溫差是多少嗎,寫(xiě)出你的的算式。(1)A地:21℃和3℃,日溫差是℃,算式:(2)B地:9℃和-2℃,日溫差是℃,算式:(3)C地:0℃和-5℃,日溫差是℃,算式:(4)D地:-15℃和-4℃,日溫差是℃,算式:3.有理數(shù)減法法則:4.計(jì)算9—(—2)=;(—15)—(—6)=;—14—(+9)=;-8-(+4)=;25-(+7)=;+11-(—7)=.【課堂導(dǎo)學(xué)】活動(dòng)一:觀察,填空:(1)①因?yàn)椋?2)+()=8所以8-(-2)=;②8+(+2)=;(2)①因?yàn)椋ǎ?(-7)=-15所以(-15)-(-7)=;②(-15)+(+7)=;(3)①因?yàn)椋?9)+()=-11所以?11-(+9)=;②-11+(-9)=;(4)①因?yàn)椋ǎ?(-5)=0所以0-(-5)=②0+(+5)=有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于_________________.由此可見(jiàn),有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算.例題:例1計(jì)算:(計(jì)算時(shí)要特別注意運(yùn)算符號(hào))(1)0-(-22);(2)();(3)(+4)-16(4)(-EQ\F(1,2))-EQ\F(1,4)例2(1)-比少多少?(2)從-1中減去-與-的和,差是多少?【課堂檢測(cè)】1.填空:(1)月球表面的溫度中午是1010C,半夜是-153(2)已知一個(gè)數(shù)加—3和為—36,則這個(gè)數(shù)為_(kāi)____________.(3)比3℃低5℃是℃.2.填空已知|a|=3,|b|=4,且a<b,則a-b的值為_(kāi)_______3.計(jì)算(1)5(4)(2)7(2)(3)69(4)0(12)(5)()()(6)4.分別輸入1、2,按圖所示的程序運(yùn)算(完成一個(gè)方框內(nèi)的運(yùn)算后,把結(jié)果輸入下一個(gè)方框繼續(xù)進(jìn)行運(yùn)算),并寫(xiě)出輸出的結(jié)果。課后反思:【課后鞏固】一、基礎(chǔ)檢測(cè)1.下列計(jì)算中正確的是()A.(—3)-(—3)=—6B.0-(—5)=5C.(—10)-(+7)=—3D.|6-4|=—(6-4)2.下列說(shuō)法中正確的是()A.兩數(shù)之差一定小于被減數(shù).B.減去一個(gè)負(fù)數(shù),差一定大于被減數(shù).C.減去一個(gè)正數(shù),差不一定小于被減數(shù).D.零減去任何數(shù),差都是負(fù)數(shù).3.填空:(1)0?2=______;(2)(?3)?2=______;(3)(?3)?(?5)=______;(4)(+1)?(___)=-2;(5)?5比3小_______;(6)?8比_______小2.4.填空(1)0-4-(—5)-(—6)=___________.(2)月球表面的溫度中午是1010C,半夜是-153o(3)已知一個(gè)數(shù)加—和為—,則這個(gè)數(shù)為_(kāi)____________.5.計(jì)算(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(1)(—)-(+6)(2)-(—)(3)(—)-(+)(4)(?)?(?3);(5)?;(6)(—6)-(—6)二、拓展延伸6.已知a=8,b=-5,c=-3,求下列各式的值:(1)a-b-c;(2)c-(a+b)課后反思(錯(cuò)題摘選)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋁合金合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議
- 城市基礎(chǔ)設(shè)施改造拆除協(xié)議
- 藝術(shù)行業(yè)職稱聘任制度
- 飛機(jī)場(chǎng)跑道銑刨機(jī)租賃合約
- 招標(biāo)文件投標(biāo)報(bào)價(jià)評(píng)審記錄表
- 2024年版:區(qū)塊鏈技術(shù)研究與應(yīng)用合同
- 物流公司運(yùn)輸數(shù)據(jù)安全保密守則
- 養(yǎng)殖場(chǎng)土地租賃協(xié)議
- 制造業(yè)知識(shí)庫(kù)維護(hù)手冊(cè)
- 鋼結(jié)構(gòu)展覽中心鋼管租賃合約
- 【市質(zhì)檢】福州市2024-2025學(xué)年高三年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè) 物理試卷(含答案)
- 農(nóng)村民兵連指導(dǎo)員述職報(bào)告范本
- 車(chē)輛換行駛證委托書(shū)
- 無(wú)人機(jī)組裝調(diào)試與檢修-第六章
- CJT 195-2004 外層熔接型鋁塑復(fù)合管
- 工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集
- 中國(guó)心力衰竭診斷和治療指南2024解讀
- 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《長(zhǎng)方形和正方形》(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))
- DBJ50-T-417-2022 建筑施工高處墜落防治安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit 4 Lesson 21 What Year Is It-冀教版
- Unit2Letscelebrate!教案-外研版高中英語(yǔ)必修第二冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論