八年級(jí)上冊(cè)第五課世界文化之旅

Travelaroundtheworld世界文化之旅楊家堡中學(xué)龍老師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解文化的多樣性和豐富性，知道在面對(duì)文化差異時(shí)應(yīng)持有的正確態(tài)度。能力目標(biāo)：加深對(duì)不同文化的了解，學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：既尊重本民族文化的價(jià)值，對(duì)本民族的文化有強(qiáng)烈的自豪感，同時(shí)又尊重其他民族文化的價(jià)值，以平等的態(tài)度對(duì)待不同的文化。重、難點(diǎn)★重點(diǎn)：了解文化的多樣性和豐富性。★難點(diǎn)：面對(duì)文化差異的正確方法和態(tài)度。韓流^-^

影視片段欣賞：這是哪個(gè)國(guó)家的電視劇，電視的名稱？

Travelaroundtheworld世界文化之旅

第一站：“環(huán)游世界，說(shuō)文化”

一環(huán)節(jié)：感受節(jié)日習(xí)俗二環(huán)節(jié)：文化知識(shí)大比拼

世界節(jié)日知多少？⑴中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：

。⑵世界特色節(jié)日：

。感受節(jié)日習(xí)俗貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、守歲、拜年、北方吃餃子、南方吃年糕……觀燈、吃湯圓、舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌……吃月餅、供月、賞月、吟詩(shī)詠月……包粽子、吃粽子、賽龍舟

……

感受節(jié)日習(xí)俗

世界節(jié)日知多少？⑴中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：

。⑵世界特色節(jié)日：

。感受節(jié)日習(xí)俗擺設(shè)“圣誕樹”、圣誕老人給孩子們送禮物、互贈(zèng)“圣誕賀卡”、

……（每年的12月25日）孩子們不請(qǐng)客就搗亂、門口放南瓜燈籠、玩“咬蘋果游戲”（每年的10月31日）大家互相開(kāi)玩笑，用假話捉弄對(duì)方……

（每年的4月1日）

感受節(jié)日習(xí)俗

奔牛節(jié)你知道嗎？奔牛節(jié)。是屬于西班牙首府的一項(xiàng)傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，因?yàn)闅W內(nèi)斯特·海明威的著作《太陽(yáng)照常升起》描寫過(guò)其中的奔?；顒?dòng)而聞名于世。在每年的7月6日至7月14日期間舉行。在節(jié)日的幾天里，每天都有6頭兇悍的公牛追逐著數(shù)百名壯漢，沿著“奔牛之路”穿城而過(guò)，直奔斗牛場(chǎng)，場(chǎng)面極其驚心動(dòng)魄

有說(shuō)有猜逛節(jié)日

狂歡節(jié)來(lái)歷

狂歡節(jié)是巴西人民的傳統(tǒng)節(jié)日，起源于17世紀(jì)一只公牛獲救的傳說(shuō)?？駳g節(jié)期間，人們狂熱地跳桑巴舞，并進(jìn)行化妝游行比賽。巴西狂歡節(jié)被譽(yù)為“地球上最偉大的表演”。有說(shuō)有猜逛節(jié)日

從前有個(gè)的邪惡國(guó)王，強(qiáng)迫臣民尊他為神，而小王子卻依然堅(jiān)持對(duì)毗（pí）濕奴的信仰。國(guó)王為此讓他的妹妹、不怕火燒的霍利嘉抱著小王子跳進(jìn)火堆之中，妄圖除掉小王子。然而事與愿違，霍利嘉被燒為灰燼，小王子卻因?yàn)榕衽谋Ｗo(hù)安然無(wú)恙。百姓們?yōu)榱藨c祝，便向小王子身上潑撒紅顏色的水。有說(shuō)有猜逛節(jié)日你知道這是什么節(jié)日么^_^有說(shuō)有猜逛節(jié)日

灑紅節(jié)灑紅節(jié)，也叫“胡里節(jié)”、“色彩節(jié)”，是印度傳統(tǒng)節(jié)日

有說(shuō)有猜逛節(jié)日請(qǐng)觀看灑紅節(jié)の視頻片段有說(shuō)有猜逛節(jié)日⑴世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。p56⑵文化的多樣性和豐富性，往往通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。p57透過(guò)習(xí)俗看文化文化知識(shí)大比拼建筑篇邂逅名人篇建筑篇邂逅世界名人篇

中國(guó)—印度—法國(guó)—俄羅斯—美國(guó)GoNo12GoNo12GoNo12雨果GoNo12托爾斯泰國(guó)家代表人物理由

評(píng)一評(píng)中國(guó)

孔子國(guó)家代表人物理由

評(píng)一評(píng)莎士比亞華盛頓中國(guó)英國(guó)美國(guó)

孔子中國(guó)儒家學(xué)派創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家。第一個(gè)創(chuàng)辦私學(xué)，是世界文化名人。世界上最偉大的戲劇家，代表著英國(guó)19C的文明。領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，最終建立了獨(dú)立的美利堅(jiān)合眾國(guó)，是美國(guó)的“國(guó)父”。名人成就節(jié)日習(xí)俗特色建筑舞蹈藝術(shù)飲食服飾踏上歸途世界文化豐富多彩

第二站：“奏響和諧樂(lè)章”（二）共同探究，突破重難點(diǎn)

一環(huán)節(jié)：品故事，談體會(huì)二環(huán)節(jié)：異想天開(kāi)大討論三環(huán)節(jié)：學(xué)學(xué)做做想想紅燒獅子頭麻婆豆腐驢打滾麻婆豆腐

Beancurdmadebyapockmarkedoldwoman

紅燒獅子頭Friedlion’s

head驢打滾Rollingdonkey由一個(gè)滿臉雀斑的老女人做的豆腐油炸獅子的腦袋打滾的驢想一想：導(dǎo)致菜單翻譯困難的原因是什么？語(yǔ)言文化差異飲食文化差異

語(yǔ)言是一種文化。語(yǔ)言存在差別，不分優(yōu)劣。異想天開(kāi)大活動(dòng)

我們能不能把這些千差萬(wàn)別的文化都統(tǒng)一起來(lái)，能不能推行一種文化標(biāo)準(zhǔn)？激烈討論單一多元和諧一枝獨(dú)秀不是春百花齊放春滿園標(biāo)準(zhǔn)化尊重文化差異3、正確對(duì)待文化差異性

溝通排斥做到平等交流互相學(xué)習(xí)取其精華去其糟粕共同談收獲知識(shí)方面能力方面1．分析力2．理解力對(duì)文化差異態(tài)度1．了解世界文化特點(diǎn)：——多樣性和豐富性、獨(dú)特性。中外交往中產(chǎn)生誤會(huì)主要原因。文化有差異，各有千秋。面對(duì)文化差異，要多溝通，不排斥。鞏固復(fù)習(xí)

鞏固新課多項(xiàng)選擇題1．美國(guó)人有感恩節(jié)、日本人有成人節(jié)、德國(guó)人有“婦女狂歡節(jié)”，中國(guó)人有春節(jié)……這說(shuō)明（）A．不同的國(guó)家和民族，通常有自己獨(dú)特的節(jié)日B．不同的節(jié)日，反映了不同的文化傳統(tǒng)和文化習(xí)俗C．西方人比東方人的節(jié)日更具文化內(nèi)涵D．不同的節(jié)日，各自具有不同的色彩，世界文化豐富多彩。ABD2．近幾年來(lái)，一些中國(guó)人開(kāi)始過(guò)西方的節(jié)日。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)所過(guò)的洋節(jié)當(dāng)中，前4名依次為：圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、父親節(jié)。這說(shuō)明（）A．中國(guó)人和西方人有著共同的文化習(xí)俗B．隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國(guó)文化傳統(tǒng)趨于統(tǒng)一C．世界文化具有相互交融性D．中國(guó)人過(guò)洋節(jié)不再單純追求“原汁原味”，而是利用洋節(jié)來(lái)表達(dá)對(duì)朋友、親人的情感CD3．各國(guó)文化習(xí)俗不同，也表現(xiàn)在贈(zèng)禮方式各有不同。中國(guó)人