五年級下冊語文期中模擬卷（14）人教部編版（含答案）

期中語文素養(yǎng)測評（時間：90分鐘分數(shù)：100分）第一部分基礎學問積累與鞏固運用（38分）一、聯(lián)系上下文，依據拼音寫字詞。（9分）1.她如jī（）似渴地誦讀，zhòuyè（）不息，終于在文學這片wòtǔ（）上取得了豐碩的成果。2.將軍shěnshí（）度勢，制定了周密的計劃，敵人的yīnmóu（）ɡuǐjì（）是不會得逞的。3.在舉國huānqìnɡ（）的日子里，我們zhōnɡxīn（）地祝愿祖國更加fánrónɡ（）昌盛。二、比一比，再組詞。（8分）三、選詞填空。（4分）隱秘隱秘1.第三天四更時候，諸葛亮（）地把魯肅請到船里。2.地道的出口在（）的地方。四、修改病句，把正確的句子寫下來。（9分）1.王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。2.他這種違反錯誤的做法，受到了大家的批判。3.老師用溫柔的語氣和慈祥的目光凝視著我們。五、寫出下面詩句的意思。（8分）1.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。解：____________2.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。王師：第二部分語言綜合運用與文化傳承（10分）六、寫出下列歇后語中加點字的諧音字。（4分）禿子打傘——無法無天（） 盲人戴眼鏡——假聰慧（）黃鼠狼鉆雞籠——投機（） 孔夫子搬家——凈是輸（）七、依據情境寫句子。（6分）今日對你來說是不快樂的一天：考試時做錯了許多不該錯的題目；上課時明明是同桌在說話，老師卻批判你；回家時突然下了大雨，身上全淋濕了……你的心情糟糕透了。但人要學會寬慰自己??！你會怎樣開導自己呢？第三部分閱讀理解與寫作實踐（52分）八、閱讀短文，回答問題。（22分）一句歇后語王小米喜愛說歇后語。他常把一句句歇后語掛在嘴邊，有機會就用上一句，什么“門縫里看人——把人看扁”啦，“大熱天穿棉襖——不是時候”啦，“一二三五六——”啦，張嘴就來。人們聽了，都笑著說：“這小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平常說話不管有沒有用，總要帶上幾句。可是，王小米萬萬沒有想到，歇后語（）新穎好玩，（）假如不把握分寸，用它來嘲弄人，就會傷害到別人。這不，有一次同學們一塊兒去游樂園玩，那兒有個哈哈鏡，它能把人變成大胖子、瘦猴子、彎彎曲曲的長蛇，真有意思。這時候，小米自然又要露一手了。他看見趙紅正指著哈哈鏡笑，就提高嗓門兒用滑稽的腔調說：“麻子照鏡子——個人觀點啊?！壁w紅的小臉上生有幾顆褐色的小斑點，大家都盯著她看。小米又慢條斯理地說：“麻子上臺——群眾觀點啊。”引得一陣哄堂大笑。趙紅再也忍不住了，捂著眼哭了起來。氣氛一下子變了，大家都愣住了。小米兩眼發(fā)呆地看著趙紅，也想不出什么歇后語來說俏皮話了。這時他才明白，拿歇后語來取笑人家，根本不是幽默好玩。小米感到非常內疚，慚愧地對趙紅說：“對不起，我傷了你的心。和尚頭上的虱子——明擺著，是我錯了！”1.請你把文中的歇后語補充完整。我發(fā)覺歇后語最大的特點是和。（3分）2.在第2自然段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。這句話是一個句，在文中起的作用。（4分）3.你認為短文中最好玩的歇后語是哪一個？你也用它來寫句話吧?。?分）4.趙紅聽了王小米的歇后語，為什么“捂著眼哭了起來”？（5分）5.王小米喜愛說歇后語，為什么有時候因此被夸，有時候又因此向別人致歉？（6分）九、作文。（30分）題目：告訴你一件新穎事要求：選材要新穎，按事情進展挨次寫，條理清楚，結構完整，400字以上。

期中語文素養(yǎng)測評一、1.饑晝夜沃土2.審時陰謀詭計3.歡慶誠心繁華二、 拔草 吶喊 恰好 祥瑞 點撥 容納 融洽 端正三、1.隱秘2.隱秘四、1.王老師講完故事，教室里響起了熱忱的掌聲。2.他這種違反紀律的錯誤做法，受到了大家的批判。3.老師用慈祥的目光凝視著我們。五、1.理解，懂得。孩子們不會耕地也不會織布，卻也不閑著，它們在桑樹蔭下學種瓜。2.指南宋朝廷的軍隊。六、發(fā)充偷雞書七、示例：人生在世，不如意事十之八九，要樂觀地看待生活中的一些小苦惱，相信歡樂的日子很快就會來臨。八、1.沒事（四）諧音比方2.雖然但是過渡承上啟下3.示例：我認為最好玩的