這也是我的舞臺初三600字5篇

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在人生的舞臺上，理應要不斷給自己加戲，不斷充實自我，呈現(xiàn)一個最奪目的自己。下面是我為大家整理的這也是我的舞臺初三作文600字5篇，夢想對您有所扶助!

這也是我的舞臺初三作文600字1

“你看，這是我媽剛給我買的新手機，怎么樣?！薄巴?，雙面都可以開啟，這差不多等于一個_平板呀!你媽對你真好!”看了看身邊至少矮了我兩個頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽，怎么區(qū)別就這么大呢?不行，我也要一個。

回到家，早早地寫好了作業(yè)，等媽媽回來。過了會兒，我就聽到門“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來了，我加緊開啟門，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著：“媽媽，你累了吧，茶連忙泡好，等下哈。”我端著茶來到媽媽面前，放好后又加緊給媽媽按摩。

“今天怎么突然對我這么好?說，是不是干什么壞事啦!”“沒有，沒有?！蔽一艁y擺手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛?！?/p>

“嗯，不錯。”媽媽喝著茶，臉上浮出一絲笑容，“其實，是有一件事的?！?/p>

“嗯?什么事!”“不是，媽媽，你看，我都這么大了，都六年級了，您看，是不是缺點兒什么?”“嗯，也是，缺什么呢?”媽媽看著我，想著，“哦對，你缺個補習班!”媽媽恍然大悟，“不是，”我迅速說道，生怕又多出一個補習班，“我還缺一個手機呀，你看，連一個比我小好多的小小學生也有手機了，就我沒有手機了?！薄澳悴恍枰莻€，大學的時候我自然買給你，你現(xiàn)在最重要的是學習，你前幾天不是做過閱讀嗎?‘人生舞臺’不是嗎?你有足夠的文學學識，假設把學習的人比作天使，那么，使用手機的人那么是墮落的天使，所以，你不需要!”媽媽看著我，語重心長的說道。

我到房間，思量著：那么，我的舞臺是什么?突然，我想到了媽媽說的“文學學識”，恍然大悟。

文學，即為我的舞臺，我的學識，即是我的光輝。

這，也是我的舞臺。

這也是我的舞臺初三作文600字2

猛烈的陽光刺著我的眼睛，手中的足球仿佛成了話筒，那草坪成了一塊木地板，而我站在中央。

這，莫非不是一個舞臺嗎?我，一名足球后衛(wèi)，在球門一旁留心地看護著。

猛然間，足球飛到了我的面前。球就要越過結果的防線，進球門了!我的心開頭急躁擔心。我得到了控球權，足球在我的腳下吃力的運動著，敵方的“大腳”飛踢而來。往左，往左，留神，再往左。我差點兒失去重心，在敵方的操縱下一片黑壓壓的人群包圍著我。

我從人群中找到了一個突破口，而對友就在鄰近。管不了那么多了，射!一擊呵成，告成!我告成地將球踢向了對方的防區(qū)。隊友正在冒死射門。

我的腳貌似有使不完的勁，剛要去敵區(qū)大顯身手時，又被人防守了。隊友的球飛奔而來，在空中畫出了一個拋物線，沖我而來。我的腳被敵方隊員用力纏住。怎么辦，我心生一記，用頭頂呀!我屏足氣息，蹬起雙腿向前一跳。告成!我讓隊友接到了球。

現(xiàn)在，在那鐵圈外，一個個兒童，老太太老奶奶正極有興致地看著比賽，他們不正是我們足球舞臺上的觀眾嗎?

只剩五分鐘，比賽就終止了。而現(xiàn)在還是0：0。見一個飛球傳到我腳邊，我抬起大腳向前踢去。只見它在空中翻騰著，騰躍著。球進了。

汗水沾濕了我的衣襟，夕陽落在我的臉上，這莫非不是青春嗎?這莫非不是舞臺嗎?

這也是我的舞臺初三作文600字3

突然，燈光與音樂同時開啟，我走進“舞臺”開頭了我精彩的“表演”。

揮筆，轉(zhuǎn)身，騰躍，我伴著音樂，在畫室里“舞蹈”著。

我很熱愛美術，也是由于美術考進了蒼南縣少年藝術學校，因此，媽媽在家里為我建了一個我夢寐以求的畫室。

每天，我都可以在畫室中綻放出我最精彩的畫技，還時不時可以在其中隨著音樂“翩翩起舞”呢!

可是就在一次我正盡情地享受著美術給我?guī)淼南矏倳r，一些顏料噴到了我的衣服上，媽媽察覺了：“你這衣服，怎么回事?”

“我……我……”正想著怎么駁倒的我突然靈機一動，“在，在哪兒呢?”

“就在左手的袖子上?！?/p>

“哦~在這呢，其實這是……是衣服上本來就有的!”

媽媽聽我這語氣不太對，“嗯?說實話?！?/p>

看來這真的被媽媽察覺了?！昂冒?，是在畫畫時不提防染上的?！?/p>

“什么?”媽媽特別驚疑，“不是叫你確定要把畫衣穿上嗎?怎么還把它染上了顏料?”

“我認為這太不便當了，就沒穿了?！蔽业穆曇粼絹碓降?。

“好啊!讓你一個月不準進畫室!”

聽到這消息我崩潰了。

星期五上藝術課時，我心想：假設可以把美術教室借來畫畫的話……于是，我向美術老師借來了美術教室，老師允許我在托管課的時間來畫。我在美術教室里再一次放飛了自我。

不管在哪個畫室里，每個美術世界都是我的“舞臺”。

這也是我的舞臺初三作文600字4

每一天的早晨都特別寧靜，讓人想聽到些聲音“嘉怡，起床了嗎?”媽媽自己還坐在床上，就叫我起來，雖然這也是聲音，但未必讓人熱愛。

盡管我已經(jīng)起床了，但也不想回復媽媽，由于，她確定會找事給我干，學校的作業(yè)，嗯，寫好了;鋼琴，昨晚已經(jīng)練過了……再想想還有什么補習班的作業(yè)還沒完成，下午的舞蹈課，天啊!我儼然把這茬給忘了!還要練舞蹈的呢!啊!

再不練就沒時間了!到那邊，被老師抓住了，要罰三百個腹肌呢!

書房里，陽光照射在我練舞蹈用的毯子上，我好久沒練了，都忙忘了，現(xiàn)在得抓緊時間練了!

先壓一下腳，開一下胯!不然練不好!“哈哈，嘻嘻，別跑!”又聽見了樓下小摯友在嬉戲，打鬧的聲音。同樣十一、二歲，為什么我要辛辛苦苦地練習，而他們卻逍遙自由?

也對，我熱愛舞蹈，雖然學習勞績并沒有那么拔尖，但我努力了呀!而且我舞蹈不錯，雖然沒有什么先天的優(yōu)勢，但我比他們努力!這，是我的舞臺!我為學習和舞蹈而努力的時候，就是表演人生的過程，我的舞臺!我做主!

我容許為一件事努力，我在舞臺上就更自信，我越努力，我在舞臺上就更加亮麗!每個人都有自己的舞臺，在舞臺上的表現(xiàn)是好是壞，由你付出的努力抉擇!

在舞臺上，不用和別人攀比，做好自己就夠了!終究你要自己抉擇舞臺上的好壞。

學習，舞蹈。這，就是我的舞臺!

這也是我的舞臺初三作文600字5

人生何只一個舞臺，每一年，每一月，每天都是一個又一個舞臺。我們那么是自己舞臺上的主角。

小時候往往覺得生活過得不喜悅，很忙，很累，繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣，畏縮考不好會讓媽媽消沉。

每一天都在循環(huán)著：起床、上學、吃飯、寫作業(yè)、睡覺……枯燥極了。怨恨著，為什么別人都能和父母一起玩?

但那一天我的想法變更了。

英語課上，課文中寫著“這是壞的一天，但也是好的一天?！庇⒄Z老師問，我們生活中有哪些壞事，又有哪些好事，怎么樣可以把壞事變成好事?

同學們探討紛紛。

老師又給我們講了一個故事：“小男孩早上高欣喜興的去釣魚，釣了半天只釣到了一個破皮鞋，他特別失落。媽媽望見了，在他的皮鞋上種上了大量植物，皮鞋變美麗了，他特別開心?！?/p>

老師看了看若有所思的對我們說道：“心情是由你們自己抉擇，誰都無法變更，要擅于把壞心情變成好心情?！?/p>

是啊，人生的舞臺上我們都是自己生活中的主角，生活的好壞由自己抉擇，命運由自己掌控。

不理應怨恨生活，人生何只一個舞臺，失敗了可以重