防溺水的優(yōu)秀7篇

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生命對人來說是最名貴的，生命對任何人來說都很重要。關(guān)于防溺水的優(yōu)秀作文該怎么寫的呢？下面我給大家?guī)矸滥缢膬?yōu)秀作文，夢想大家熱愛！

防溺水的優(yōu)秀作文篇1

現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事情已經(jīng)分外多了。大量青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的凄涼事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事情現(xiàn)在真是聚積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事情，三名男孩結(jié)伴回家，途中望見湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩沒有打定任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，悵然那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消散，假設(shè)要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟諳水性的人率領(lǐng)下去游泳，以便彼此照管。假使有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水打定活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。假使在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)舉行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要領(lǐng)會(huì)自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中終止了自己幼小的生命啊，我們確定要在日常生活中提高安好意識(shí)。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高機(jī)警，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻指點(diǎn)我們要珍愛生命，只要我們在生活中留神各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安好防范意識(shí)，溺水事情還是可以防止的。

防溺水的優(yōu)秀作文篇2

火熱的夏日，面對著炎熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事情。

“小學(xué)生不得自身或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段，可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢？烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都貌似被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事情：

那年暑假，一對母子到我們泗洲來，理應(yīng)是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個(gè)七八歲的青春少年，聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒，可棒拉！也聽說那個(gè)小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的嬉戲，純屬是一個(gè)書迷，（有點(diǎn)兒“呆板”樣兒）。他們來的其次天入夜，突然一個(gè)惡耗傳來：“那個(gè)小伙子溺水死亡?！蹦赣H差點(diǎn)暈去，急匆促地跟到了案察覺場。

我們看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他已經(jīng)死了，而且面像好可怕，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色特別蒼白。過了一會(huì)，醫(yī)務(wù)人員和民警也不斷趕到現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員給死者做了結(jié)果的急救夢想，當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地拯救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比從前愈發(fā)顯得更可怕了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母親一股腦的撲到了死者的身上，還不斷地怨恨老天，說自己的兒子一些往事，在怨恨中我了解到死者剛剛考上大學(xué)，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。

同學(xué)們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責(zé)，不要以為一時(shí)過錯(cuò)而白白送了的生存機(jī)遇。

做好安好防護(hù)，防溺水，其實(shí)很簡樸，相信吧！

防溺水的優(yōu)秀作文篇3

水是生命之源，在火熱的暑假里，我們大家都想要在水里泡著，感受生命之源帶給我們的清涼。然而福禍相依，哪怕是我們稱之為“生命之源”的水，也有可能在我們發(fā)生溺水事情時(shí)，讓我們“命喪黃泉”。

如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢？這對于身處暑假的我們來說，首要可以做的就是懂得生命的名貴，懂得如何防溺水，懂得如何去養(yǎng)護(hù)自己的生命安好。生命是名貴的，這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命，也是在這個(gè)世界上獨(dú)一無二的生命，我們在任何時(shí)候都要將生命安好放在第一位，而在我們火熱的暑假里，尤其要在游泳的時(shí)候把生命安好放在第一位。

酷暑是可以通過大量方式改善的，不確定非要選擇去游泳，但我們也都明白，下水游泳是最解暑的一種方式，我們唯有在游泳之前做好充沛的防溺水打定。假設(shè)我們是沒有會(huì)游泳的大人陪伴著去游泳，我想大家就還是不要去了，哪怕是你會(huì)游泳，萬一你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不成預(yù)知的理由，沒手段持續(xù)浮現(xiàn)水面，那縱使你在水里如何撲騰，你也會(huì)被水給吞噬，被水給吞噬。

假設(shè)我們身邊沒有游泳池，我想大家也還是不要去游泳了，哪怕你有著會(huì)游泳的大人帶著你去游泳，你們也沒法預(yù)料碩大的水庫或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生，萬一真有什么處境發(fā)生，大家也確定會(huì)發(fā)生溺水事情的。

當(dāng)然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但這是不切實(shí)際的手段，我們唯有在游泳之前選好地方，得到家長的陪伴，去到安好的游泳池游泳，這才可以確保我們的生命安好不會(huì)展現(xiàn)問題。想要游泳的我們，第一要考慮的還是想要游泳的這條生命，名貴著呢！

防溺水的優(yōu)秀作文篇4

暑假即將到臨，而這也是溺水事情的嚴(yán)重期，大量小學(xué)生和同學(xué)由于火熱結(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事情再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正欣喜的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆，加緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人加緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是由于搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩但是安好還是最重要的，無論你有多厲害，假設(shè)一個(gè)不提防就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安好起見，同學(xué)們想去游泳的話確定和家長一起去正規(guī)的有救治人員的游泳館游泳。

同學(xué)們！夏天是火熱的，它的火熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是由于這一個(gè)個(gè)不模范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、喜悅的家庭承受者巨大的痛楚，這是多么令人痛心的事啊！

讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預(yù)防溺水預(yù)防溺水！

防溺水的優(yōu)秀作文篇5

隨著暑假的到來，越來越多的學(xué)生都選擇了游泳，來作為自己暑假里的消遣方式，這本是分外好的，可是，卻有好多人，沒有到正規(guī)的地方游泳，甚至去池塘，河流等危害的地方游泳。而這樣輕率的行為往往都會(huì)導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，并非是由于學(xué)校的安好教導(dǎo)工作有什么做的不到位的地方，實(shí)在是由于這些學(xué)生都帶有確定幸運(yùn)心理的起因。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可以得知目前全國每年有幾萬名中學(xué)生非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前兩名。這說領(lǐng)略溺水事故對我們學(xué)生過得要挾性是分外大的，假設(shè)現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很有可能在將來的生活中因此而吃大虧。

江河湖泊往往裝出一副寧靜、溫柔的樣子，讓人忽略了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊，可能這些沉重的畫面時(shí)常可見，就在我們身邊，悲劇正在上演著。當(dāng)你望見摯友要私自去河里游泳時(shí)，你會(huì)阻攔嗎？當(dāng)你望見有人在水中掙扎時(shí)，你會(huì)張皇失措嗎？當(dāng)你在沒有家長陪伴，有火熱難耐時(shí)，你還會(huì)任性的往水中跳嗎？

一些學(xué)生由于逞強(qiáng)好勝，不知水深，潛入水中，還做出各種各樣的模樣，導(dǎo)致體力不支。碰見這種處境的學(xué)生，有的被救了，但另外的學(xué)生呢，那么再也無法重新開頭了。這莫非是天意嗎？莫非活下來只能靠運(yùn)氣嗎？離去的學(xué)生或許很懊喪，但再也來不及改正了，只留下在世的親人悲傷不已；死里逃命的學(xué)生，帶著幸運(yùn)心理，但或許再也不會(huì)有其次次了吧；對于那些從沒有遇到過這件事的人，趁來得及，更加珍惜自己的生命。溺水時(shí)可以制止的，只是學(xué)生缺乏“游泳安好”的意識(shí)以及防溺水學(xué)識(shí)。身邊的河流只便于用來賞識(shí)，享受游泳的樂趣還是留給那些有閱歷和打定的人吧，他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情，打定好應(yīng)對的方法。

在不知水深的處境下，十足不成以以身試險(xiǎn)；在有障礙物或有漩渦的激流中，也不成以輕易下水。游泳之前確定要做好安好措施，如救生圈，務(wù)必要有懂水性的家長陪伴，還要做一些打定活動(dòng)，否那么有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋，應(yīng)立刻上岸，在無人時(shí)，也要學(xué)會(huì)自救的方法：先吸一口氣，仰浮在水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌，壓在抽筋肢體的膝蓋上，扶助抽筋的腿伸直。

生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命，對自己的生命負(fù)責(zé)，不能由于一時(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消散，請記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。

預(yù)防溺水，珍愛生命，夢想我們每個(gè)人都能夠重視這些問題，不要為了一時(shí)的喜悅，而讓自己的生命陷入危害之中。

防溺水的優(yōu)秀作文篇6

水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可他卻隱匿了無盡的安好隱患，會(huì)無情的奪去名貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安好教導(dǎo)課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無大人陪伴下游泳。更不得到無安好設(shè)施和救治人員，不熟諳的水域游泳。以上條件全部具備，下水時(shí)還要留神游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng)；水溫柔體溫是否適合；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。假設(shè)察覺溺水，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。假設(shè)抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的手段解決。當(dāng)察覺有人溺水，不能盲目施救。要立刻大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)樹立安好意識(shí)。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

防溺水的優(yōu)秀作文篇7

那一天，游泳班像平時(shí)一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不留神游到了深水區(qū)，等到他感到畏縮時(shí)為時(shí)已晚。他全力掙扎，感到自己的身體逐漸往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，由于他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所籠罩。他沉了下去，只有寧靜的水面還冒著泡。

等到教練察覺他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事情的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次事情，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水奇怪得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者合意了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤。假設(shè)只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去全體的市場，失去消費(fèi)著的相信，也就無法在社會(huì)上有立足之地。

就是站在我們學(xué)生的角度來說，暑假了要時(shí)刻留神安好。生命是貴重的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不留神，就會(huì)失去。我們還沒有體驗(yàn)過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開頭，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危害，不僅我們自己會(huì)憂傷，家人也會(huì)為我們惦記。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最名貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

星期天，我和另一位要好同學(xué)小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點(diǎn)熱汗