送給教師的表揚(yáng)信通報(bào)6篇

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教師節(jié)的真正意義，是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩，教師節(jié)的設(shè)立，說明了當(dāng)時(shí)正走上撥亂反正之路的黨和國家對教師這個(gè)群體的態(tài)度：實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，務(wù)必走科教興國之路。你是否在找“送給教師的表揚(yáng)信通報(bào)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

送給教師的表揚(yáng)信通報(bào)

愛戴的劉老師：

您好,

時(shí)間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一向陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)勞績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么掛念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘卻。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆促穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽由于匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照管我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強(qiáng)迫。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是理應(yīng)的，您-一位普遍教師卻給我-一位普遍學(xué)生無私的扶助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，低沉的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)到臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。感謝您。劉老師!

日期

送給教師的表揚(yáng)信通報(bào)

敬愛的趙老師：

您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關(guān)愛不是親人卻勝似親人，您就像一條長長的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您精心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌著我童稚的心靈。

趙老師，您為了我們的學(xué)習(xí)、成長操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點(diǎn)燃了自己。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的親媽媽，對我們嚴(yán)愛有加，當(dāng)班上的同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是嚴(yán)肅的批評(píng)他，可當(dāng)班上有人生病或摔倒時(shí)，您又總是對她百般呵護(hù)。

趙老師，您雖然才教了我短短半年時(shí)間，可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見證，每次望見您那憔悴的身影，我的心里就有種說不出的心酸。記得有一次，上學(xué)時(shí)，我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您，我們望見您有好大的黑圓圈，就偷偷的探討起來：還以為您是在家里看電視看久了，才有這么大一圈黑圓圈。可是，結(jié)果才從您口中得知，原來您當(dāng)天晚上是在為我們批改當(dāng)天上午考試的卷子。那時(shí)，我心愣的一酸，真想沖上去對您說一聲：“趙老師，您不要太勞累了，要多休息，留神身子。”

趙老師，我知道，您之所以這么嚴(yán)肅，其實(shí)是為了我們好，您就是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，您是陽光，照亮了每一個(gè)角落，您是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳聘學(xué)識(shí)海洋!

結(jié)果祝您：

身體健康，工作順?biāo)?

送給教師的表揚(yáng)信通報(bào)

老師：

您好，我是貴班__x學(xué)生的家長。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)到臨之際，我代表我和我的家人向愛戴的老師致以誠實(shí)的祈福和感謝。時(shí)間真快，一晃__x在咱們學(xué)校度過了快三年的時(shí)光，我作為家長很欣喜的看到孩子這些年的成長，這一切都是與您的努力分不開的，感謝您一向以來對__x的關(guān)切和扶助。在此，我懷著無比感動(dòng)的心對您說聲“老師，您辛苦了!”。

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、些許勞績，全都凝結(jié)著您辛勤的汗水。我們不會(huì)忘卻您對孩子語重心長的開導(dǎo)和激勵(lì)，我們不會(huì)忘卻您細(xì)聲細(xì)語細(xì)心的教化，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也深深地印在了孩子的心里。所以，不管何時(shí)何地，無論天邊海角，我們和孩子都將由衷地感謝老師!可能您已經(jīng)忘卻了淘氣的學(xué)生惹您生的氣，已經(jīng)忘卻了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心，但我們無法忘卻，您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她，您用話語撫慰她，無論是失意還是喜悅，您那精心發(fā)生的光彩將永遠(yuǎn)伴隨著她。

您心中裝的是您的學(xué)生們，甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長的心里。感謝您在孩子成長過程中，賦予孩子的扶助和教化，感謝您為孩子所做的一切!

愛戴的老師，我相信，__x確定會(huì)銘刻您的諄諄教化，不會(huì)辜負(fù)您的殷切夢想，懷更大的志向，抱更高的夢想，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的有用之材。有付出就會(huì)有回報(bào)，相信孩子在老師的率領(lǐng)下確定會(huì)考出好勞績。用豐碩的成果和輝煌的勞績，回報(bào)學(xué)校和老師對她的厚望和培養(yǎng)。

結(jié)果，祝您及家人中秋聚合，闔家快樂!愿您工作順?biāo)?，桃李滿天下!

__X

____年__月__日

送給教師的表揚(yáng)信通報(bào)

敬愛的小二班的張老師、韋老師、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過各位老師細(xì)致入微的照管，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理才能有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到特別的欣慰，在這里我們特別感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)切和辛勤的教導(dǎo)!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了好多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出世到現(xiàn)在，根本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般對比溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終究盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也特別恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過這段時(shí)間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理才能有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很熱愛和小區(qū)里的小摯友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小摯友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理才能也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也根本上能按時(shí)睡午覺了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，更加是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大變更，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時(shí)往往翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛心、細(xì)心和責(zé)任心的老師手里我們感到特別放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教導(dǎo)過、關(guān)切過、扶助過寶寶的全體老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的綺麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祈福，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!感謝你們!

小二班杉杉的爸爸、媽媽

送給教師的表揚(yáng)信通報(bào)

敬愛的園長：

您好!

我是貴園月亮班家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步，也深深感受到了趙、丁、陳三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和細(xì)心引導(dǎo)孩子磨練自理才能，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教導(dǎo)方法扶助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最欣喜的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，自理才能也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙__老師對家長周到熱心，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，往往晚上點(diǎn)還在群上答復(fù)家長的問詢和不解，每次春游秋游和家長開放日，她總是用心打定，每一個(gè)環(huán)節(jié)和嬉戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了好多幼兒教導(dǎo)的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長看，經(jīng)?！艾F(xiàn)場直播”，家長們分外接待。陳老師照管孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最美麗的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師全日與孩子們相伴左右，不僅要教授教導(dǎo)教學(xué)課程，還要關(guān)切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，特別辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把喜悅帶給孩子。教室里四處是老師們用心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營造快樂的空氣，色調(diào)嬌艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動(dòng)畫片;她們對每個(gè)孩子呵護(hù)保護(hù)，表揚(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長，需要向她們學(xué)習(xí)的地方好多。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教導(dǎo);孩子額頭的星星睡覺都不愿摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候，她們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，精心血滋潤花朵。

趙、丁、陳三位老師，那樣的年輕和美觀，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長的卓越領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

X年__月__日

送給教師的表揚(yáng)信通報(bào)

敬愛的少兒部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了，曾獲得過__年新東方pop英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里，我要更加感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師。劉老師是一位更加有責(zé)任心的好老師，分外具有親和力，班里的孩子都很熱愛她，因此這個(gè)班的孩子都容許一向跟著她學(xué)。

我尤其要對她表示感謝的有兩點(diǎn)：

一、我的孩子經(jīng)常加入南京市的各種英語比賽：夢想英語大賽、中新雙語比賽、英語超級(jí)聯(lián)賽、南京市青少年英語歌詠大賽。由于我們做父母的沒有才能舉行輔導(dǎo)，往往麻煩劉老師對其舉行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對孩子舉行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好勞績。我們心里既感恩，又過意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;

二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也經(jīng)常由于加入比賽而耽延上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n特別焦急。每次向劉老師提出夢想能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都高興地允許，專心地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因加入劍橋少兒英語二級(jí)考試而耽延了課程，劉老師特意邀請我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。

對此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長中具有了良好的口碑?？嗲髮W(xué)校對于這樣專心負(fù)責(zé)的好老師賦予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!感謝!

送給教師的表揚(yáng)信通報(bào)

敬愛的一汽測驗(yàn)幼兒園園長、老師們：

您們好!您們辛苦了!

我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長，從__年9月6日開學(xué)典禮至今，小豪仔在這里渡過了喜悅、開心的兩個(gè)月時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長了學(xué)識(shí)，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長特別感謝一汽測驗(yàn)幼兒園老師們對孩子的愛心、關(guān)切、辛勤的教導(dǎo)和扶助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到測驗(yàn)幼兒園時(shí)，孩子突然間離開了熟諳的環(huán)境、離開了熟諳的老師和小摯友們，來到了一個(gè)目生的環(huán)境中，這里沒有他熟諳的老師和小摯友，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑擔(dān)心的心情把小豪仔送到了測驗(yàn)幼兒園。第一天，其次天，孩子覺得這里四處是嶄新的，儼然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子，小豪仔每日早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時(shí)我再想，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。

我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教導(dǎo)環(huán)境。測驗(yàn)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資氣力都是最好的。、看來我的惦記是多余的，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心、細(xì)心、信仰、責(zé)任心關(guān)切著他、保護(hù)著他，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等