河北中小學(xué)2023寒假時(shí)間公布

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隨著各地公布2023寒假放假時(shí)間，河北中小學(xué)生及家長也安耐不住了，那么，2023年河北中小學(xué)什么時(shí)候放寒假呢?下面是我給大家整理的關(guān)于河北中小學(xué)2023寒假時(shí)間公布最新，接待大家來閱讀。

2023年河北中小學(xué)寒假時(shí)間：

保定市：中學(xué)生的寒假放假安置為2023年1月12日開頭-2月15日終止，高中階段的放假時(shí)間今年也是對比提前，比中學(xué)生早了一個(gè)禮拜;

石家莊：全市的中小學(xué)寒假時(shí)間為2023年1月12日-2月17日，可以看出今年孩子們放假時(shí)間比往年來說都早了不少，主要也是由于今年的春節(jié)時(shí)間得到了提前，學(xué)校也相應(yīng)的安置了提前放假;

邯鄲市：該市的放假時(shí)間為2023年1月11日-2月18日;相比其他兩個(gè)市邯鄲市的放假時(shí)間提前了一天，不過大體上都沒有太大的區(qū)別，所以學(xué)子們還是能夠采納的。

寒假小學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃

英語：

1、每天早晨起來讀半個(gè)小時(shí)的課文及單詞，不管記住與否，精心去讀即可，培養(yǎng)英語的語感，這是很好的方法去提高英語水平。

2、鑒于英語根基對比弱，需要從根基抓起，所以課文和詞從最根本做起。每天清早10個(gè)單詞，睡前10個(gè)單詞，其次天起來接著穩(wěn)定，否那么必然會忘卻。學(xué)識是有遺忘。

3、平日除了完成英語假期作業(yè)之外，還要做做你所看的相關(guān)題型，不做題根本是不成能的。

數(shù)學(xué)：

1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的學(xué)識，加以穩(wěn)定，多做題。不傾向于從量變到質(zhì)變的變化，需要以質(zhì)變達(dá)成量變的結(jié)果。做任何題要去分析，考慮它是考的哪個(gè)學(xué)識點(diǎn)，需要用哪種方法去解決，有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題，那也是值得的，只要能學(xué)到東西就可以(前提是在有效率的處境下。

2、做有特點(diǎn)的題，不要會的題10遍20遍的去做，這樣做是沒有效果的。學(xué)會以一種方法面對多道題。

3、完成假期作業(yè)后，回想以前所學(xué)的學(xué)識，譬如七年級或者是八年級所學(xué)學(xué)識。

語文：

1、沒有過多的方法，只能多看多記，逐步提高。這是一個(gè)慢工活，需要一點(diǎn)一滴去積累，要精心才可以。

物理：

1、方法及要求與數(shù)學(xué)等同，由于物理和數(shù)學(xué)一樣，規(guī)律才能要求較高，只能多練習(xí)。

化學(xué)：

1、鑒于化學(xué)沒有學(xué)過，可以自己先自學(xué)。

2、不要看到太深，輕易走近誤區(qū)。不會那么先放下即可。

其他課程：

1、開卷內(nèi)容不需要投入太多精力。

寒假中學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃

(一)周循環(huán)學(xué)習(xí)法：是把一周學(xué)習(xí)量提前做籌劃，并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)籌劃，每天完成，萬一沒有完成的片面在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí)，以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。

(二)為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要?有了目標(biāo)就能更有針對性，籌劃落實(shí)也會更好。中考就像馬拉松，以確定的步伐有節(jié)奏地堅(jiān)持跑下去才能取得好勞績。根據(jù)精華教導(dǎo)考試研究中心的研究結(jié)果，周單位的學(xué)習(xí)籌劃比每日籌劃或每月籌劃更有效果。所以制定每周籌劃，不斷循環(huán)的過程很重要。

(三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)籌劃。

根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又務(wù)必完成的學(xué)習(xí)籌劃。

2、其次步：周一至周六按籌劃學(xué)習(xí)。

根據(jù)籌劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理，每日終止前確認(rèn)一下籌劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志;

3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)籌劃。

把本周的學(xué)習(xí)完成處境總結(jié)一下。沒有完成的片面在周日徹底解決。一周籌劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周籌劃。

(四)留神事項(xiàng)：

1、不要做過度的籌劃，以免產(chǎn)生挫折感，逐漸失去學(xué)習(xí)興趣;

2、要空著周日。因特殊處境而沒有完成的籌劃周日彌補(bǔ)，并休息。

3、當(dāng)日未完成的籌劃不要拖到其次日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到其次日反而會產(chǎn)生連鎖回響而更疲憊。

復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法：集中氣力攻克薄弱環(huán)節(jié)

1、復(fù)讀生識別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。

(1)復(fù)讀生通過已加入的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，務(wù)必采取決斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀告成的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開頭就要給弱勢科目多調(diào)配時(shí)間。

(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。

2、勞績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

長時(shí)間的逐漸提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在確定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在勞績開頭提升時(shí)加把勁兒，爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高勞績。

3、勞績提高用四大件——精華教導(dǎo)學(xué)習(xí)階段論學(xué)習(xí)是用屁股手腦袋心的過程。

第一，一個(gè)相對完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安置，又要包括每月以及每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

其次，復(fù)習(xí)籌劃要留有余地，不要“滿打滿算”。譬如，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8點(diǎn)開頭復(fù)習(xí)英語，這樣安置就太緊了，當(dāng)中理應(yīng)有一個(gè)緩沖：7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間，8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。

而且，留有余地也可以確保上一段籌劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例，萬一時(shí)間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以概括問題概括解決，而不致產(chǎn)生暴躁的心緒。

第三，教孩子在執(zhí)行籌劃時(shí)學(xué)會放棄。有的學(xué)生死心眼兒，譬如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題，卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路，卻非要做出來不成，一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽延了。孩子的心緒也難免受到影響。對于這樣的孩子，家長就需要報(bào)告他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的籌劃，結(jié)果假設(shè)還有剩余時(shí)間，再回過頭來處理從前的“遺留問題”，假設(shè)沒有時(shí)間就放在明天或后天再做。

第四，復(fù)習(xí)籌劃要兼顧全面。有的考生對熱愛的科目就先復(fù)習(xí)，不熱愛的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí)，弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng)，弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí)，每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化，劣勢也要彌補(bǔ)。

學(xué)習(xí)效率的上下，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)才能的表達(dá)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的上下主要對學(xué)習(xí)勞績產(chǎn)生影響。

寒假安好指點(diǎn)

為了讓同學(xué)們過好這個(gè)“平安、健康、高興、有益、充實(shí)”豐富多彩的寒假生活，在寒假中，我們理應(yīng)做些什么和留神那些方面，學(xué)校結(jié)合教導(dǎo)局安好辦就交通安好、消防安好、遵紀(jì)守法等方面對同學(xué)們提些要求。夢想每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會上是個(gè)好公民。

一、如何留神交通安好

1、行路安好

綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通過;橫穿馬路時(shí)，還要留神來往車輛，不要追趕、猛跑，斜穿或突然變更行路方向，在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛鄰近時(shí)搶行。遵守交通規(guī)矩，做到“紅燈停，綠燈行”及嚴(yán)格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原那么。

2、乘汽車安好

對我們每個(gè)人來說，在寒假和春節(jié)中，大家乘坐車時(shí)，要遵守秩序，先下后上，不要擁擠，否那么很輕易造成摔傷或撞傷。乘車時(shí)，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何片面伸出車外。同時(shí)坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。假設(shè)需要橫穿馬路，就務(wù)必從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急切奔向馬路中間，這樣看不見路上來往的車輛，很輕易出事。

二、在假期中，要預(yù)防食物中毒，講究衛(wèi)生

1、有了紅包，身邊有了錢，同學(xué)們也不要隨意亂買零食，更加是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、小食品，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的膨化食品、羊肉串、烤腸，麻辣等食品。

2、不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水，蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野菜、蘑菇等野生食物。

三、留神消防安好

新春佳節(jié)到臨，不管我們家長還是學(xué)生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們，這就有一個(gè)怎樣正確燃放和應(yīng)留神些什么的問題，由于，鞭炮屬于易燃易爆之危害物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。

1、我們的生活四處與火打交道，但火又給我們帶來好多危害，所以我們不要玩火，假期里也不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

2、我們有的家長是抽煙的，同學(xué)們要更加指點(diǎn)家長不要躺在床上抽煙，更加是煙頭不要亂扔。

3、使用燃?xì)庠钜羯癜埠茫c(diǎn)火時(shí)，要先開氣閥，用完后，要唾手關(guān)閥門，同時(shí)更加要留神用液化氣做飯、燒水時(shí)要潛心看護(hù)。

4、不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，以免觸電。

四、防止意外傷害

1、不要在樓梯上玩耍，擁擠時(shí)務(wù)必靠右走、嚴(yán)禁追趕奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害。

2、嚴(yán)禁爬高或在陽臺護(hù)欄上探取東西，更加是擦窗戶時(shí)不要將身體探到窗戶外面。

3、不玩寵物，輕易被咬傷，或抓傷，得各種傳染病。

4、加強(qiáng)自我養(yǎng)護(hù)，一個(gè)人在家時(shí)，不要輕易給目生人開門，防止被拐騙。

5、遏止到嬉戲廳，網(wǎng)吧等不健康場所玩耍，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙。

五、遵守社會公德

講文明，有禮貌，待人接物表達(dá)出良好的精神風(fēng)貌，聽從父母指導(dǎo)，主動承受力所能及的家務(wù)，專心踐行孝道“十個(gè)一”，不吸煙，不喝酒，提倡儉約，遏止鋪張濫用。

結(jié)果，我們夢想宏大學(xué)生在寒假中，提高我們師生及宏大家長的全員安好素