學習演講稿：快樂學習

第44頁共44頁學習演講稿：快樂學習學習演講稿：快樂學習。各位教師、同學：大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也?！蔽沂紫认牒屯瑢W們談談學習的苦和樂得問題?！皩W海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。在安靜的課堂上，大腦隨著教師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在考慮著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。當你經過困難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中獲得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建立中做出奉獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。但凡愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就可以正確對待學習中的苦，不被暫時的困難*，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱辛奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到成功者無限的幸福與歡樂。我還想說說學習的方法問題。學習必須循序漸進?？鬃诱f：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重根本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;根本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。學習必須勤于考慮。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立考慮的才能。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去考慮，做到舉一反三，融會貫穿。學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來”，長此以往，思維才能很難有所進步。學習必須擅長總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結?？偨Y很重要，不同的學科總結方法不盡一樣。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完好的知識框架。學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，制定一個學習方案，常常自我監(jiān)視，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習方案，為什么沒有完成，怎樣補救等等?？傊瑢W習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長，探究適宜自己特點的有效方法。wWW.Om除了學習方法，我覺得還要擅長激發(fā)自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么如何才能做到這些呢?一是目的鼓勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮斗目的，目的往往可以鼓勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學正處于人生中打根底階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的開展積蓄力量。二是要學會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的教師，你也會奉獻愛心，你不僅懂得諒解父母的辛苦，教師的付出，更重要的是會使你知道什么是責任，會使你擁有不竭的學習動力之。三是要經常進展生活體驗，感受社會，認識在社會的大舞臺上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目的，找準自己的位置，將來為社會做奉獻。同學們，“學然后知缺乏”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀儞P學習的帆，在知識的海洋里暢游吧?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選演講稿閱讀快樂學習演講稿【快樂學習演講稿】尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家早上好!演講開始之前，我想請大家考慮一個問題，您覺得學習快樂嗎?雖然聽不到大家的答復，但是，我知道很多同學都會從心底升騰出一個聲音：不快樂。是啊，當許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時，學習于你是痛苦的;當睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時，學習于你是痛苦的;當別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學時，學習于你是痛苦的但是，學習真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必須學習的我們真就生活在水深熾熱之中嗎?當然不是。所以，我今天演講的題目就是：談快樂學習。希望通過我的演講使大家重拾學習的快樂，開啟你的愉快學習之旅。學習的快樂與否，與你學習的內容無關，與你對待學習的心態(tài)有關。首先我們需要弄清楚學習的終極目的是什么?假設太多冠冕堂皇的豪言壯語缺乏以平復我們糾結的厭學情緒，那么，其實你可以現(xiàn)實一點想想，學習僅僅是為了改變自己的無知而已。學習可以讓你在別人大談韓朝炮轟事件時，不至于一臉茫然;學習可以讓你在拿到一款最新的電子產品時不至于一頭霧水;學習可以讓你上知天文，下知地理;學習可以讓你博古通今，學貫中西，成為像錢鐘書那樣的大家，更重要的是學習可以改變命運。想到這里，學習難道還不是快樂的嗎?可能有些同學會說，我衣食無憂，我住著別墅、開著寶馬，我的命運挺好，無需學習。但是，這樣的你只能用可憐來形容，當你的世界只剩下物質的時候，你內心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的荒蕪永遠無法用物質來填補的。學習是個由不知到知，由知之不多到知之較多，由淺薄到深化的開展過程。之所以是開展的，因為它是無數快樂的累積。當您獲得知識的時候，您是快樂的;當您追求成功的時候，您是快樂的;當您體驗到追求的艱辛而磨煉了您的意志時，您也是快樂的。有句話說：學習者是美麗的。那愛美的我們不更是快樂的嗎?君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎?君不見課堂之上那聚精會神,奮筆疾書的身影嗎?君不見課外活動時,那些主動留班埋頭苦學的同學嗎?他們會覺得苦嗎?其實在他們內心深處會閃動著快樂。成績優(yōu)異，可以沖刺更高的目的，你該快樂;成績平平，有更大的空間可以提升，你該快樂;成績落后，你有多強大的反沖力啊!你的自信，會出產快樂!相信自己能在快樂中更快地成長。學習的快樂，猶如乘船在知識的海洋中遨游，抬起頭來望一望，那美麗的風景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住緊握雙槳往前劃，因為你已經迫不及待地想看到前面那更美的風景了。學習中偶爾為了檢測你的實力，而進展的一次次的測試，不正像這海平面上偶爾出現(xiàn)的一些小風浪嗎?這又有何懼呢?乘風破浪方能遠航。所以，快樂學習是一種陽光心態(tài)的表現(xiàn)。既然我們作為學生，就必須學習，那么在學習有一種快樂的心態(tài)，才能讓你每天生活在愉悅之中，否那么，大好的青春歲月將被蹉跎最后，祝愿大家每天都能在學習中收獲快樂。我的演講完畢，謝謝大家!【關于快樂學習的演講稿】尊敬的各位教師,親愛的同學們:新的一周即將開始,祝同學們學習進步,教師們身體安康.今天,讓我們一起來討論這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃重的學習氣氛時，我們有沒有考慮這樣一個問題今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建立搞的人暈頭轉向，學習的壓力、教師的咆哮、父母的拳頭哎，學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們漸漸的去品位，我們要學會用發(fā)現(xiàn)的目光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美妙的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新穎的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后，幾分鐘時間，靜下心來，考慮一下，我們在學習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N才能，可以在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，假設生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。當今社會，人們已經忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最珍貴的精神財富快樂，有言曾論斷樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使安康的身體變成衰弱而有余。因此充實和快樂應兩者兼得。同學們，孔子言吾日三省吾身，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應該在緊張的學習中反思今天，我努力了嗎?今天，我充實嗎?今天，我快樂嗎?最后送大家一句話快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢?我的演講到此完畢謝謝大家!快樂學習的演講稿今天,讓我們一起來討論這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃重的學習氣氛時，我們有沒有考慮這樣一個問題——今天我努力了嗎？今天我充實嗎？今天我快樂嗎？或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建立搞的人暈頭轉向，學習的壓力、教師的咆哮、父母的拳頭……哎，學生時代的生活為什么就這樣的苦呢？其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們漸漸的去品位，我們要學會用發(fā)現(xiàn)的目光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美妙的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新穎的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學習后，幾分鐘時間，靜下心來，考慮一下，我們在學習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N才能，可以在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，假設生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。當今社會，人們已經忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最珍貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使安康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。同學們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天，我努力了嗎？今天，我充實嗎？今天，我快樂嗎？最后送大家一句話“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢？自信是成功的前提，只有自信，才能成功。假設連自己都不相信自己，怎么能成功呢？但多數人往往都缺乏自信，任何事情總是擔憂自己做不好，所以不敢去嘗試，因此就不會獲得成功了。生活中這樣的事例數不勝數，我也曾經是這樣的。學前班時，每次在同學教師和長輩面前發(fā)言，我總是擔憂自己說不好或說錯，擔憂別人笑話我，還沒說話就已經被自己嚇怕了。所以說話時我總是手足無措，心里發(fā)慌，說話聲音很低很低，也不敢去看別人，總感覺自己很笨很笨，總感覺別人在笑話我。幼兒園和學前班教師說我是個很文氣膽子很小的女孩子。小學一年級時曾經參加過講故事比賽，在媽媽的再三發(fā)動和鼓勵下，我盡管做了充的準備，但快要上臺時我又是擔憂忘詞，又是擔憂不如別人。我總是這樣不信心，表現(xiàn)一般般，也沒有獲得過什么好的成績。后來媽媽讓我參加了口才班的學習。通過語言班教師的指導，我學到了語言表達和演講的一些技巧，漸漸地我敢大大方方地上臺了，敢聲音響亮地說話了，越學習我掌握的技巧越多，覺得自己說的很不錯了，同學教師爸爸媽媽都說我變得自信了。后來我積極參加了班里和學校的演講比賽，都獲得了優(yōu)異的成績，去年還獲得了市演講比賽一等獎呢。如今我覺得自己很自信，不管遇到什么事總是想去試一試，成功了我喜悅，不成功我就認真找差距，然后努力彌補缺乏，這樣才能使自己進步呢！我希望同學們在學習上也要這樣去想：上課答復以下問題，答復對了當然值得賀彩，即使答復錯了，也能獲得教師和同學們的幫助，因為敢于展示自己，敢于暴露自己，才能獲得幫助，獲得成功！偉大的詩人泰戈爾曾說過：“自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火。”是的，只要有了自信才能成功，不是嗎？同學們，英勇地告訴世界吧：我—能—行！我相信：我們努力，我們自信，我們一定會獲得成功！快樂學習演講稿范文【快樂學習演講稿范文一】尊敬的各位教師,親愛的同學們:新的一周即將開始,祝同學們學習進步,教師們身體安康.今天,讓我們一起來討論這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃重的學習氣氛時，我們有沒有考慮這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建立搞的人暈頭轉向，學習的壓力、教師的咆哮、父母的拳頭……哎，學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們漸漸的去品位，我們要學會用發(fā)現(xiàn)的目光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美妙的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新穎的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后，幾分鐘時間，靜下心來，考慮一下，我們在學習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N才能，可以在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，假設生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。當今社會，人們已經忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最珍貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的秘訣，常常憂思和憤怒，足以使安康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。同學們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天，我努力了嗎?今天，我充實嗎?今天，我快樂嗎?最后送大家一句話“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢?我的演講到此完畢謝謝大家!【快樂學習演講稿范文二】人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。在安靜的課堂上，大腦隨著教師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在考慮著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。當你經過困難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中獲得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建立中做出奉獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。但凡愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就可以正確對待學習中的苦，不被暫時的困難*，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱辛奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到成功者無限的幸福與歡樂。我還想說說學習的方法問題。學習必須循序漸進?？鬃诱f：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重根本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;根本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。學習必須勤于考慮。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立考慮的才能。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去考慮，做到舉一反三，融會貫穿。學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來”，長此以往，思維才能很難有所進步。學習必須擅長總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡一樣。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完好的知識框架。學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，制定一個學習方案，常常自我監(jiān)視，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習方案，為什么沒有完成，怎樣補救等等?？傊?，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長，探究適宜自己特點的有效方法。關于學習演講稿：快樂的學習，快樂的成長教師們，同學們：大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老?！睂W習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，假設沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、的創(chuàng)造；假設沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；假設沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學心里默默的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了。可是，同學們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可還知道，當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱辛的環(huán)境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了可以進入學校學習，如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢？再看看我們如今的學習環(huán)境，寬闊亮堂的教室，優(yōu)美安靜的學習環(huán)境，各式各樣的學習工具，一應俱全的教科書，嘔心瀝血的教師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢？語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以安康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地進步，我們在逐漸成為社會的合格公民。當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老?！蓖瑢W們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂。我的演講到此完畢，謝謝大家！《關于學習演講稿：快樂的學習，快樂的成長》關于學習的演講稿1000字：快樂學習，快樂成長教師們，同學們：大家好!今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老?！睂W習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，假設沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、的創(chuàng)造;假設沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學心里默默的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了。可是，同學們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道，當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可知道，為了在艱辛的環(huán)境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了可以進入學校學習，如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?再看看我們如今的學習環(huán)境，寬闊亮堂的教室，優(yōu)美安靜的學習環(huán)境，各式各樣的學習工具，一應俱全的教科書，嘔心瀝血的教師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以安康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地進步，我們在逐漸成為社會的合格公民。當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老?！蓖瑢W們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂。我的演講到此完畢，謝謝大家!英語學習方法演講稿：快樂學習，高效學習英語學習方法：快樂學習，高效學習文/杜方超尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的題目是《快樂學習，高效學習》。作為一名英語教師，我今天很快樂能和同學們談一談英語的學習方法?？赡芪覀兌家娺^或經歷過類似的情況：有的人整日埋頭讀書，學得很辛苦，但成績仍不理想：有的人那么懂得"有張有弛",學得很輕松，而且名列前茅。同樣是學習，有的人是快樂的學，有的人是痛苦的學，那學習效果可想而知。那么如何快樂學習呢？我認為關鍵是轉換學習態(tài)度。如今有很多同學都是一種被動的學習狀態(tài)，所以我們要將態(tài)度轉換為從爸爸媽媽要我學，教師要我學轉換為"我想學，我想成為一個更好的自己而學習。"正如富蘭克林所說"TellmeandIforget.TeachmeandIremember.InvolvemeandIlearn."這句話的中文意思為：給我講過的東西，我很快就忘記；教給我的東西，我會記??；讓我參與進來，我才真正學會。這強調的是參與和理論，也就是說我們在參與中體會到學習的快樂。譬如，業(yè)余時間同學之間的游戲，都可以利用起來，互相提問或用英語交流，從最簡單的開始，從鬧笑話開始，漸漸的你會發(fā)現(xiàn)原來學習也可以很快樂！大家參與進來，學習起來，快樂起來，你們都是棒棒噠！做到快樂學習，積極參與。還不算一個優(yōu)秀的學習者，要成為一個優(yōu)秀的學習者關鍵就在于進步自己的學習效率了。那么如何高效學習呢？進步效率關鍵是要找對方法。就英語這一科而言，語言的學習絕不是死記硬背，而是有方法的。就拿最令同學們頭痛的單詞來舉例。記單詞的方法除了死記硬背，還有很多方法。譬如，聯(lián)想法，即運用諧音、象形等來幫助記憶。就拿我們七上StarterUnit2單元的jacket為例；其中文意思為"夾克",我們就可以用聯(lián)想法將其意思串起來，前一部分為Jack這個是一個人名，后面的e引申為一件t引申為外套，聯(lián)想起來就是Jack穿了e件夾克外套t.這樣的聯(lián)想過程使得單詞的記憶沒有那么枯燥。方法二：詞綴法。英文單詞有很多是由詞根詞綴構成的，這個方法可以到達舉一反三的效果，事半功倍的效果。我就拿七上第三單元teacher這個詞為例，這個詞就是由兩部分構成，teach和er后綴組成。前一個部分teach是一個動詞"教",加上er后綴。所以teach加上er后綴后，發(fā)生了2個變化。1,意思改變。由"教",變成"教書的人"即"教師".2,詞性改變。動詞變成名詞。由此我們可以總結：er后綴是名詞后綴，表示人。這樣我們舉一反三，猜測詞義。比方worker這個詞由work工作加er后綴構成，聯(lián)想一下工作的人worker應該是什么意思？對了worker就是工人的意思。這樣記單詞是不是很輕松又不枯燥。因此，只要你認為能幫助你記單詞的，你都可以利用，不管新方法舊方法，能幫你學習的就是好方法！所謂君子性非異也，善假于物也，利用這些方法，你可以事半功倍！最后我想告訴同學們，任何的記憶都會遺忘，根據艾賓浩斯曲線，遺忘的速度是先快后慢，遺忘的數量是先多后少。所以多重復記憶才可以防止遺忘。同學們，所謂鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。一遍記不住的，五遍、十遍、百遍，最后你總能記住的，你一輩子都會記住的！同學們，參與進來，你會快樂學習；〔方法〕利用起來，你會高效學習；重復起來，你會記住知識；堅持下來，你就會真正的收獲！誠信學習收獲快樂演講稿誠信學習收獲快樂親愛的同學們：早上好！我今天的主題是“誠信學習，收獲快樂”。什么是誠信呢？誠——老實，信——信譽，老實守信是中華民族的一種美德，孔子說過：人無信而不立，講的就是要老實守信。同學們一定聽說過《手捧空花盆的孩子》這個吧。說的是古時候，有一個國王想選一個誠信的孩子做繼承人，他給許多孩子每人發(fā)一些花籽，并用這些種子種花，當花朵盛開時，再把花盆送到王宮里，就有獎賞。到了規(guī)定的時間，許多孩子都捧來艷麗奪目的花兒。只有一個名叫宋金〔雄日〕的孩子，雙手捧著空花盆。原來，國王給的花籽都是煮過的，根本發(fā)不了芽。宋金靠著老實正直的美德贏得了國王的信任。這個故事告訴我們：誠信的花兒最美麗。老實守信的根本在于實事求是，就是說老實話，辦老實事。作為小學生，學習科學文化知識，培養(yǎng)各方面的才能，是我們的主要任務。我們應該采取什么樣的態(tài)度去完成呢？毛________曾說過“知識的問題是一個科學問題，來不得半點的虛偽和驕傲，要始終保持老實與謙遜的態(tài)度?！币岳蠈嵉膽B(tài)度對待學習，就是要刻苦努力，寫作業(yè)不抄襲，遇到難題要多向同學、教師請教；考試不作弊，正確對待學習成績，不弄虛作假。雷鋒小時候就是一個老實對待學習的孩子。他上課不但專心聽講，還積極動腦，踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了，同學為了邀他出去玩，把寫好的作業(yè)擺在他面前，意思是讓他抄。雷鋒毫不動心，繼續(xù)鉆研，終于解決了難題。有個叫吳小梅的同學，有一次數學考試，他考了100分，他喜出望外！這回可以如愿以償得到爸爸的獎賞了。就在他高快樂興看試卷時，發(fā)現(xiàn)有一題改錯了，怎么辦？告訴教師，就得不到總分值，也得不到爸爸的獎賞；可不告訴教師，心里又覺得慌……最后，他毫不猶豫的將試卷交給教師改正。教師表揚了他的老實，他心里美滋滋的！他雖然失去了數學成績的100分，卻贏得了老實守信的總分值，也因此獲得了快樂。因為他誠信，所以他快樂。講誠信還要信守諾言?？鬃诱f過“言必信，行必果?！币馑际钦f了就一定要守信譽，說到做到；做事一定要果敢，不拖拉。教育家陶行知說：千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。學習上講誠信，是修養(yǎng)，是文明，是基石。同學們，攜著暖陽，伴著花香，光陰老人把我們帶到了期末的收獲時節(jié)。為了收獲真實的學業(yè)成果，我們要老實地對待學習，抓緊時間補缺補漏，要實事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白，扎扎實實把本學期的各科知識掌握好、穩(wěn)固好。用老實守信的態(tài)度和行動去收獲成功，收獲快樂。愿大家期末都能獲得好成績，愿誠信的花兒開在我們每個人的心里。謝謝！有關快樂學習演講稿范文快樂學習演講稿〔一〕尊敬的各位教師，親愛的同學們：新的一周即將開始，祝同學們學習進步，教師們身體安康。今天，讓我們一起來討論這樣一個話題，當我們置身于這偌大的校園，一起感受集體濃重的學習氣氛時，我們有沒有考慮這樣一個問題今天我努力了嗎？今天我充實嗎？今天我快樂嗎？或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建立搞的人暈頭轉向，學習的壓力、教師的咆哮、父母的拳頭……哎，學生時代的生活為什么就這樣的苦呢？其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們漸漸的去品位，我們要學會用發(fā)現(xiàn)的目光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年。我們是不是應該充分的把握住美妙的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新穎的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學習后，幾分鐘時間，靜下心來，考慮一下，我們在學習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N才能，可以在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，假設生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。當今社會，人們已經忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最珍貴的精神財富快樂，有言曾論斷樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使安康的身體變成衰弱而有余“。因此充實和快樂應兩者兼得。同學們，孔子言吾日三省吾身“，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應該在緊張的學習中反思今天，我努力了嗎？今天，我充實嗎？今天，我快樂嗎？最后送大家一句話快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢？我的演講到此完畢。謝謝大家！快樂學習演講稿〔二〕人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生；晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。在安靜的課堂上，大腦隨著教師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在考慮著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴“，苦不勝言！學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。當你經過困難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中獲得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建立中做出奉獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。但凡愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中！俗話說：沒有苦中苦，哪來甜上甜?！皩W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就可以正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的甜上甜“而艱辛奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到成功者無限的幸福與歡樂。我還想說說學習的方法問題。學習必須循序漸進。孔子說：學而時習之“。學習任何知識，必須注重根本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；根本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。學習必須勤于考慮。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立考慮的才能。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去考慮，做到舉一反三，融會貫穿。學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行拿來“，長此以往，思維才能很難有所進步。學習必須擅長總結。我相信大家都知道溫故而知新“的道理。學完一章，要做個小結；學完一本書。要做個總結?？偨Y很重要，不同的學科總結方法不盡一樣。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完好的知識框架。學習必須持之以恒。俗話說水滴石穿“、一口吃不成胖子“。因此，最好制定一個學習方案，常常自我監(jiān)視，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習方案，為什么沒有完成，怎樣補救等等?？傊瑢W習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長，探究適宜自己特點的有效方法。我學習我快樂演講稿我學習我快樂〔一〕親愛的教師、同學們，你們好！我今天演講的主題是：我學習，我快樂。在我們的身邊，有許多學習成績優(yōu)異的同學，但優(yōu)異的背后，卻有多種多樣的學習方法。有的人學習刻苦，成天寫題，做題，默題。有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業(yè)，難得寫幾道奧數題，成績卻名列前茅。我們疑惑了，該怎么樣選擇正確的學習方法呢？我的學習方法比較奇怪：不死啃書。我課外輔導書是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以pASS了。假設遇到一道題讓我思路混亂，那這道題就值得我認真對待了，我會運用自己所學積極考慮，細心解答，花再多的精力和時間也要解答出來，哪怕要父母及教師來給我講解，直到我完全弄明白解題思路為止。我喜歡看各種各樣的課外書籍，常常被書中美麗的詞句和精彩的段落所吸引，并運用到我的寫作中來。對待作業(yè)，一定要認真，自己買的書寫寫畫畫也就罷了，教師布置的作業(yè)千萬馬虎不得，這是打根本功的絕佳時機。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的時機。因為檢查自己犯下的錯誤是一件很難的事情。給自己找一個學習上的競爭對手也是一種方法。當自己有一個對手時，便有了競爭的意識更有了學習的動力。每次考試完，在我前面的同學就成為我超越的目的。我曾心里寫下，我要比他們高一分，就是這么一個小小的動力，付出努力后的我所得的遠不止這一分。學習，有的人說學習很苦，有的人說學習很快樂。而我的學習，就是很快樂的只要努力的去學，去發(fā)現(xiàn)，也就會覺得學習是都么神奇，多么有趣！讓我們大家一起努力，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。謝謝大家！我學習我快樂演講稿〔二〕尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的主題是——我學習我快樂。學習是快樂的泉，當你學會某一件事情，并能理論它，你必然會很開心。假設你學會了攝影，當你照下了那洶涌澎湃的黃河，那氣勢宏偉的黃果樹瀑布，那溪水潺潺的桂林，那形狀各異的十里畫廊，那直插云霄的黃山和那蜿蜒曲折的長城，你能不為自己的攝影成果感到驕傲嗎？當你照下孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，老人們那一張張開懷大笑的笑顏時，他們快樂的一瞬間被你捕捉到了，難道你不感到快樂嗎？假設你學習做手工，當你做出的東西非常精致、美觀，給別人一種美的享受時，你的心里能不像吃了蜜一樣甜嗎？當我遨游在書的海洋中學習時，常常被主人公那優(yōu)秀的品質所感染，被作家們的奇思妙想所折服。每每我讀到《綠山墻的安妮》時，那個滿臉雀斑有一頭紅發(fā)的小女孩安妮，她那仁慈、熱情、積極向上、知難而進的精神總把我感染。每每我讀到《哈利。波特》時，那噴著白霧、古樸典雅的霍格沃茨特快列車，那富有傳奇色彩的9站臺，那宛如人間仙境的霍格沃茨，那活力四射的巫師運動——魁地奇那一幕幕充滿神奇的畫面，總讓我驚奇。但是學習中也不免會遇到一些小困難、小挫折，你曾經肯定質疑過，彷徨過，甚至沮喪過。但是當你有進步，有進步，甚至即將到達成功的此岸時，你的心里將多么開心，為自己的成果感到多么驕傲、自豪呀！到那時，你就會覺得以前所遇到的困難，所受到的挫折，所流過的眼淚和汗水都不算什么，都不值得一提。當我學習做數學題時，常常會遇到一些“攔路虎”，我試試這種方法，又試試那種方法都不行。但是我沒有放棄，而是繼續(xù)與“攔路虎”作斗爭。不一會兒，一只只“攔路虎”都被我打趴下了。這時，我的心里洋溢著學習帶給我的快樂。當我學習跳舞時，最怕教師給我扳腿。但是我還是咬緊牙關，堅持了下去，雖然有時候忍不住會放聲大哭。當我我能把腿扳得很高時，我的心里洋溢著學習帶給我的自豪。當我學習彈琴時，我最怕在家彈琴。可是我抵住了出去玩的誘惑，在家堅持練琴。終于，經過我的努力，一首首悅耳動聽的樂曲從房間里傳出。那時，我的心里洋溢著學習帶給我的喜悅。學習不僅需要熱情，還需要合理的方法。我們學習不能一昧的只求成績，要看自己真正掌握了多少。俗話說“一曝十寒”，學習是一個積累的過程，我們不能奢求一步到位，更不能“三天打漁，兩天曬網”。不過學習不單單只是死啃書本，而是將在書本上的知識吃透，融會貫穿，運用在生活中，做到學有所用。學習也不要只局限于書本，要把書中的知識拓展開來，結合實際生活吸收書本中的精華，從中體會快樂，真正做到我學習我快樂！同學們，學習讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個滿懷理想的少年，讓我們好好學習，收割理想的果實，為我們祖國更加繁榮興盛而加油！我的演講完畢，謝謝大家！我學習我快樂演講稿〔三〕各位教師、各位同學：大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進展教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前，系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育方面的知識，但通過這三年來的教學理論感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊探究邊理論，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進?！案褂性姇鴼庾匀A”。讀書，可以使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的榮耀。“堅持學習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革形式以來，課堂空前的活潑，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文教師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，理解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地理解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的開展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業(yè)化的開展。所以作為一個教師必須堅持學習，堅持提升自己。教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心安康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅?！懊刻戾憻捯恍r，安康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們教師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體安康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分教師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對教師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！還記得剛畢業(yè)的時候，我大方激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經天緯地之才，但凡對別人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉前方知酒味濃，為師始知為師難。當和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當教師以前，只知道教師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張教師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關心、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深沉的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最根底的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！學習快樂，快樂學習——比賽演講人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生；晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。在安靜的課堂上，大腦隨著教師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在考慮著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言！學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。當你經過困難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中獲得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建立中做出奉獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。但凡愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中！俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就可以正確對待學習中的苦，不被暫時的困難*，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱辛奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到成功者無限的幸福與歡樂。我還想說說學習的方法問題。學習必須循序漸進。孔子說：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重根本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；根本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。學習必須勤于考慮。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立考慮的才能。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去考慮，做到舉一反三，融會貫穿。學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來”，長此以往，思維才能很難有所進步。學習必須擅長總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結；學完一本書。要做個總結?？偨Y很重要，不同的學科總結方法不盡一樣。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完好的知識框架。學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，制定一個學習方案，常常自我監(jiān)視，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習方案，為什么沒有完成，怎樣補救等等?？傊?，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成