學校愛護草坪倡議書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學校愛護草坪倡議書

面對一些需要群眾一起參與的活動方案，我們或許會主動撰寫一份提議書，提議書的受眾往往是最普遍的人民群眾，如何寫能夠更好表達自己想法的提議書呢？急您所急，我為摯友們了收集和編輯了“學校保護草坪提議書”，供大家借鑒和使用，夢想大家共享！

保護草坪從我做起提議書

我們學校每年都花費好多錢為同學們供給了一個美好舒適的讀書環(huán)境。但有一片面同學存在著肆意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學發(fā)出提議：

一、保護學?；ú輼淠?，不肆意踐踏草坪，不肆意進出花壇，不攀折花木。

二、保護學校環(huán)境，撿起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、保護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不肆意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，提防翼翼對待。

四、保護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板

五、保護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、保護學校清潔衛(wèi)生工具，專心保護，輕拿輕放

七、保護學校資源，唾手關燈，擰緊水龍頭，儉約水電。

八、保護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。

九、保護校園內的公共設施，不損壞、不攀爬。

十、損壞公物要賠償。

愛戴的同學們，我們要像保護自己私人財產一樣保護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，做到保護公物，從我做起，一起來杜絕損壞公物的行為。

學校保護草坪提議書

敬愛的老師，愛戴的同學們：

在這和善春風吹拂的季節(jié)里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃樹露出了嫩粉，蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著新穎氣味的草坪寧靜地曼延著淺淺的綠色。

但是，就在這萬物復蘇的畫卷中，種種不和諧的場景讓我們?yōu)橹葱模阂恍┬腥藶閳D便利另辟蹊徑，久而久之，草坪上逐漸被踏出一條條小路，變得寸草不生;還有些游客在校門口的草地上春游、放風箏、追趕嬉戲、恣意踩踏，殊不知快樂的背后是可憐小草倍受磨折，苦不堪言。摯友們，芳草萋萋，踏之何忍?

在此我們向全校師生發(fā)出提議：

(1)保護草木，從腳下做起。少一些不經意，多一些責任感。寧可多繞幾步路，也不要肆意踩踏草坪。受損的不僅是小草，還有我們的形象。

(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵，不在綠地上嬉戲玩耍，出筍期不入竹林，以免影響幼筍成長。

(3)主動勸阻不保護綠地的行為。身體力行，用自己的行動感染身旁的每一個人。

老師們，同學們，讓我們珍惜綠色，保護綠色，讓綠色盡情綻放，裁減綠地上的不和諧音符;讓我們以實際行動去養(yǎng)護身旁的一片片草地、一抹抹綠色，傳遞綠色夢想，共建美觀和諧的月亮家園。

保護草坪，模范停車提議書

愛戴的城市之光業(yè)主們：

文明停車是個人素質修養(yǎng)的表達，也是城市文明程度和進展昌盛的標志。隨著春日到臨，小區(qū)內花紅柳綠，風景如畫。創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作，更需要每位業(yè)主的自覺維護。無論是返青的草地，還是新補種的草籽，都禁受不住車輪的碾壓。同時轉角停車等，既給別人行車造成不便，也輕易使自己的愛車遭到刮擦，造成惡性循環(huán)，有時還會因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭吵。

在臺州業(yè)主論壇開放之后，拍客曝光欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區(qū)一些亂停車的照片，為此我們做謹向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下提議：

1、自覺維護小區(qū)環(huán)境，自覺按照物業(yè)管理人員的管理。

2、地下車庫的每一位車主都理應把車輛停進自己的停車位，不要占用他人車位。地面停車的車主停車時應操縱好前后車輛間隔，制止濫用太多地面資源。

3、辛苦我一人，便當他人行,我們真成的夢想各位業(yè)主/居民將各自的非機動車停放到非機動車庫自己的車位上，自覺變更肆意停放非機動車輛的惡習，還小區(qū)一個安好、有序、暢通的生活環(huán)境。

4、提倡熱心支持和自覺維護小區(qū)的精神，以維護小區(qū)環(huán)境秩序為榮，以損害小區(qū)環(huán)境秩序為恥。看到肆意停車的現(xiàn)象應予指出，對損害小區(qū)公共利益的，應予譴責，對亂停車現(xiàn)象實時發(fā)布到拍客曝光欄目舉行輿論監(jiān)視，當小區(qū)內監(jiān)管空氣形成時，我們的小區(qū)環(huán)境將變得越來越文明。

社區(qū)是我家，保護靠大家。每位業(yè)主都夢想自己生活在一個文明、感激的小區(qū)環(huán)境內，但文明祥和的小區(qū)需要全體業(yè)主共同來維護和創(chuàng)造。因此，夢想全體業(yè)主能積極參與本次模范停車提議活動，對破壞小區(qū)秩序、不講公德的行為，大家都一起參與批評和抗拒，社區(qū)將通過多方氣力把小區(qū)的生活環(huán)境創(chuàng)辦好，維護好，共同塑造一個文明、有序、和諧的小區(qū)新形象。

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草坪提議書3篇

保護草坪從我做起提議書

我們學校每年都花費好多錢為同學們供給了一個美好舒適的讀書環(huán)境。但有一片面同學存在著肆意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學發(fā)出提議：

一、保護學校花草樹木，不肆意踐踏草坪，不肆意進出花壇，不攀折花木。

二、保護學校環(huán)境，撿起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、保護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不肆意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，提防翼翼對待。

四、保護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板

五、保護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、保護學校清潔衛(wèi)生工具，專心保護，輕拿輕放

七、保護學校資源，唾手關燈，擰緊水龍頭，儉約水電。

八、保護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。

九、保護校園內的公共設施，不損壞、不攀爬。

十、損壞公物要賠償。

愛戴的同學們，我們要像保護自己私人財產一樣保護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，做到保護公物，從我做起，一起來杜絕損壞公物的行為。

學校保護草坪提議書

敬愛的老師，愛戴的同學們：

在這和善春風吹拂的季節(jié)里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃樹露出了嫩粉，蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著新穎氣味的草坪寧靜地曼延著淺淺的綠色。

但是，就在這萬物復蘇的畫卷中，種種不和諧的場景讓我們?yōu)橹葱模阂恍┬腥藶閳D便利另辟蹊徑，久而久之，草坪上逐漸被踏出一條條小路，變得寸草不生;還有些游客在校門口的草地上春游、放風箏、追趕嬉戲、恣意踩踏，殊不知快樂的背后是可憐小草倍受磨折，苦不堪言。摯友們，芳草萋萋，踏之何忍?

在此我們向全校師生發(fā)出提議：

(1)保護草木，從腳下做起。少一些不經意，多一些責任感。寧可多繞幾步路，也不要肆意踩踏草坪。受損的不僅是小草，還有我們的形象。

(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵，不在綠地上嬉戲玩耍，出筍期不入竹林，以免影響幼筍成長。

(3)主動勸阻不保護綠地的行為。身體力行，用自己的行動感染身旁的每一個人。

老師們，同學們，讓我們珍惜綠色，保護綠色，讓綠色盡情綻放，裁減綠地上的不和諧音符;讓我們以實際行動去養(yǎng)護身旁的一片片草地、一抹抹綠色，傳遞綠色夢想，共建美觀和諧的月亮家園。

保護草坪，模范停車提議書

愛戴的城市之光業(yè)主們：

文明停車是個人素質修養(yǎng)的表達，也是城市文明程度和進展昌盛的標志。隨著春日到臨，小區(qū)內花紅柳綠，風景如畫。創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作，更需要每位業(yè)主的自覺維護。無論是返青的草地，還是新補種的草籽，都禁受不住車輪的碾壓。同時轉角停車等，既給別人行車造成不便，也輕易使自己的愛車遭到刮擦，造成惡性循環(huán)，有時還會因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭吵。

在臺州業(yè)主論壇開放之后，拍客曝光欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區(qū)一些亂停車的照片，為此我們做謹向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下提議：

1、自覺維護小區(qū)環(huán)境，自覺按照物業(yè)管理人員的管理。

2、地下車庫的每一位車主都理應把車輛停進自己的停車位，不要占用他人車位。地面停車的車主停車時應操縱好前后車輛間隔，制止濫用太多地面資源。

3、辛苦我一人，便當他人行,我們真成的夢想各位業(yè)主/居民將各自的非機動車停放到非機動車庫自己的車位上，自覺變更肆意停放非機動車輛的惡習，還小區(qū)一個安好、有序、暢通的生活環(huán)境。

4、提倡熱心支持和自覺維護小區(qū)的精神，以維護小區(qū)環(huán)境秩序為榮，以損害小區(qū)環(huán)境秩序為恥?？吹剿烈馔＼嚨默F(xiàn)象應予指出，對損害小區(qū)公共利益的，應予譴責，對亂停車現(xiàn)象實時發(fā)布到拍客曝光欄目舉行輿論監(jiān)視，當小區(qū)內監(jiān)管空氣形成時，我們的小區(qū)環(huán)境將變得越來越文明。

社區(qū)是我家，保護靠大家。每位業(yè)主都夢想自己生活在一個文明、感激的小區(qū)環(huán)境內，但文明祥和的小區(qū)需要全體業(yè)主共同來維護和創(chuàng)造。因此，夢想全體業(yè)主能積極參與本次模范停車提議活動，對破壞小區(qū)秩序、不講公德的行為，大家都一起參與批評和抗拒，社區(qū)將通過多方氣力把小區(qū)的生活環(huán)境創(chuàng)辦好，維護好，共同塑造一個文明、有序、和諧的小區(qū)新形象。

保護草坪提議書

學生保護草坪提議書愛戴的同學們：

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的摯友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實，是她們見證了濱江校區(qū)的進展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一片面，是她們，撐起了濱江校區(qū)的藍天綠地。沒錯!他們就是心愛的小草兒們。

可可惜的是近期我們察覺濱江校區(qū)前草坪有受損的處境，為了更好呵護我們?yōu)I江校區(qū)的綠色精靈，在此，校學生會向全校同學發(fā)出提議，請腳下留情，別傷害一棵小草。

同學們，已有陽光大道，何必另辟蹊徑，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱心去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園風景中最靚麗的一道人文景觀。

保護草坪提議書

愛戴的同學們：

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的摯友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實，是她們見證了縉云校區(qū)的進展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是縉云校區(qū)的一片面，是她們，撐起了縉云校區(qū)的藍天綠地。

為了更好呵護我們縉云校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們提議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：傳遞綠色夢想，共創(chuàng)綠色校園。

在此，向全校同學發(fā)出如下提議：

一、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪，定期舉行必要的養(yǎng)護和雜草處理;

二、每個學辦想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪;

三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不肆意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。

同學們，我們這次提議發(fā)起這次活動，不僅僅是為了養(yǎng)護草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，以仆人翁容貌，積極加入校園愛綠護綠的行動

同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱心去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園風景中最靚麗的一道人文景觀。

同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個明凈、感激、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、保護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份氣力，傳遞綠色夢想，共創(chuàng)綠色校園!

保護草坪提議書

愛戴的同學們：

天空的幸福，是它穿著一身的藍;陽光的幸福，是它擁有如水晶般奪目的光輝;南審的幸福，是它披著生命的綠衣。在這深秋節(jié)令，照舊可以見到一片片青氈映入我們的眼簾，妝點著美觀的校園。然而我們卻不時看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖便當往往另辟蹊徑，使得草坪受損嚴重。還有的同學在草坪上追趕打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受磨折，苦不堪言。踩時花濺淚，踏時草驚心不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!同學們!讓我們行動起來：

現(xiàn)提議如下：

(1)已有陽光大道，何必另辟蹊徑

(2)請腳下留情，別傷害無辜小草

(3)參與綠色行動，養(yǎng)護南審家園

保護草坪提議書

愛戴的同學們：大家好！

你們留心過校園里這群無聲的摯友嗎？風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色；日復一日，春華秋實，是她們見證了xx校區(qū)的進展；郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一片面，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。

為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們提議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色夢想，共創(chuàng)綠色校園”。

在此，向全校同學發(fā)出如下提議：

一、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪，定期舉行必要的養(yǎng)護和雜草處理；

二、每個學辦想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪；

三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不肆意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。

同學們，我們這次提議發(fā)起這次活動，不僅僅是為了養(yǎng)護草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，以仆人翁容貌，積極加入校園愛綠護綠的行動

同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱心去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園風景中最靚麗的一道人文景觀。

同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個明凈、感激、溫馨的校園而共同努力！為珍惜綠色、保護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份氣力，傳遞綠色夢想，共創(chuàng)綠色校園！

保護學校環(huán)境提議書

為讓校園綠色盡情綻放，裁減綠地上的不和諧音符，共同創(chuàng)辦綠色校園，淄博趙店中學新成立的學生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出提議：每當我們走進校園，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣，“保護校園環(huán)境”提議書。我們大片面是住校生，全日生活、學習在校園里，一周七天，有五天時間都在學校里度過。我們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、喜悅、欣喜。校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、長大。每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。

四月初我校召開了“和諧校園環(huán)境，小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“保護校園環(huán)境”鼓動大會，提議同學們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。概括實施措施：

1、鞏固保護校園綠化意識。

2、保護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹木生長的行為。

3、主動制止不保護綠化的行為。

4、用自己的行為影響他人，共同保護校園環(huán)境。

小學環(huán)保保護學校提議書

小學環(huán)保提議書范文

各位同學：

你們好!

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：養(yǎng)護環(huán)境、拯救地球，是我們人類共同的責任。保護地球、維護生態(tài)、養(yǎng)護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。因此，我提出提議：

1.努力學習環(huán)?？茖W學識，主動鞏固環(huán)保意識。

2.倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不肆意摘花折草，養(yǎng)護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

3.儉約用電，唾手關燈關空調關電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。唾手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

4.儉約資源，唾手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能屢屢重復利用。

5.垃圾應分裝：可回收垃圾\不成回收垃圾\有害垃圾

6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;變更傳統(tǒng)不良生活習慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。

重視環(huán)保，從你我做起!摯友們，行動起來吧!你我才能有限，但你我的心無限。請大家積極響應提議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力!、

保護學校環(huán)保提議書

愛戴的老師、同學們：

又一個光輝奪目的春天，當我們早晨起床走在美觀新穎的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的嶄新空氣?當我們上午在陽光璀璨的環(huán)境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，彌漫動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊漫步，看著美觀的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢?我們每個人都夢想在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學習生活，健康成長，而美觀的環(huán)境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園，創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境，藝術系團委、學生會向全院師生發(fā)出如下倡儀：

1、請大家保護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不肆意進出綠化帶，不攀折花木，保護每一片綠葉，保護每一株幼苗;

2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成文明清潔的良好習慣;

3、請大家保護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢