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Word-4-工程測量的實習總結(jié)首先是測量目標和測量的實際意義及重要性,我們尾隨教師來到測區(qū)地點,依次看了小學的九個控制點,在教師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們囫圇小學,測繪圖也是我們囫圇小學的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的季節(jié),天氣雖然不是很好,冷風刺骨,但我們還是安安心心的測量,趕緊時光實習,為了盡快完成目標,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛勞,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,在此之前,我們在教師的帶領下到工地上舉行實地勘察,但那究竟是理論的,實際操作對我們來說還是含糊的,所以,這次實習就是對我們囫圇學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練,把我們學到的學問與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)覺自己的不足,彌補我們的缺陷。
測量是一項務實求真的工作,半點粗心都不可,我們在測量實習中必需保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行避開的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠精確?????,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時舉行,這樣就能夠準時發(fā)覺錯誤,準時訂正,同時也避開了無數(shù)不須要的棘手,節(jié)約了時光,也提升了工作效率。
測量也是一項精確的工作,利用測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內(nèi)容主要包括測定和測設兩個部分,要完成的目標在宏觀上是舉行精密控制,從微觀方面講,測量學的目標為根據(jù)要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域提供定位和定向服務,建立工程控制網(wǎng),輔助設備安裝,檢測建造物變形的目標以及工程竣工服務等。而這一目標是全部測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。
在這次實習中,我們學到了測量的實際本事,更有面向困難的忍耐力,同時也熟悉到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,是認識了水準儀、光學經(jīng)緯儀、全站儀的用途,嫻熟了水準儀、全站儀的使用辦法,掌控了儀器的檢驗和校正的辦法;第二,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明了了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避開測量結(jié)果誤差,最大限度的就是削減誤差的浮現(xiàn),即要做到:
1、在儀器挑選上要挑選精度較高的合適儀器。
2、提升自身的測量水平,降低誤差。
3、利用各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學辦法如:多次測量取平均數(shù)等來削減誤差。除此之外,還應掌控一套科學的測量辦法,在測量中要遵從一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但能夠防止誤差的堆積,準時發(fā)覺錯誤,更能夠提升測量的效率。利用工程實踐,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提升了動手和動腦的本事,同時也拓展了與學生的交際合作本事。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,惟獨小組的合作和團結(jié)才干讓實習迅速而高效的完成。
一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點我們分工合作,力求更好地完成目標。在測量過程中,我們碰到了無數(shù)問題和疑難:如
(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就十分重要,同時并菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增強測量、計算和繪圖的時光鋪張,而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準的等
(3)計算問題。計算必需兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也碰到了類似的問題,但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的削減了誤差的浮現(xiàn)。
這次實習,我們學到無數(shù)的東西。讓我更好的掌控了測
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