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人教版五年級上冊英語期中檢測卷〔人教版〕<i></i>五年級網(wǎng)權(quán)威發(fā)布五年級上冊語文期中檢測卷〔人教版〕,更多五年級上冊語文期中檢測卷〔人教版〕有關(guān)信息請接見小學(xué)五年級網(wǎng)。(總分值:100分考試時間:120分鐘)題號一二三四五六總分得分根基知識積累與運用一、看拼音,寫詞語。(6分)jùpàzhīchēngbèisònɡyúlè( )( )( )( )línɡhúnhuáqiáozàoyīnɡàojiè( )( )( )( )zhàngàitǐngbáwānyánshànliáng( )( )( )( )二、我能用“——畫〞出帶點字的正確讀音。(3分)囫圇(húwú眷)戀(juànquà眼n)瞼(liǎnjiǎn)干涸(hék)é玷污(diànzhā點n)綴(zhuìchuò)(4分)三、用“然〞字組成不同的詞填在句子中的括號里。(4分)1、外公那么大年齡了,( )在我眼前哭了。2、( )桂花樹的樣子笨笨的,可是我( )喜歡它。3、裝上“吃音玻璃〞后,房間里( )安靜了很多。四、把詞語補充完整,并根據(jù)句意選詞填空。(9分)( )( )不絕( )( )不舍安然( )( )能( )善( )不求( )( )流光( )( )1、在我記憶的心扉中,少年時代的念書生活好似一幅( )的畫頁。2、今天是周末,去新華書店買書的同學(xué)( )。3、這個雞蛋掉在地上竟然( ),真是奇怪!五、我會選擇關(guān)系詞填空。(5分)不是而是只管仍是如果就即便仍舊只有才只需就1、( )噪音這位“隱身人〞難以對付,人們( )想出了很多制服它的方法。2、( )裝上“吃音玻璃〞,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里( )只剩下12分貝了。3、它們在樹上做窩、生活,( )樹被風(fēng)刮得太厲害,( )到地上來。4、“夾絲玻璃〞(被)打壞了,碎片( )難舍難分地粘在一同。5、鯨生活在大海里,雖然體形像魚,可它( )魚類,( )哺乳動物。六、按要求寫句子。(6分)(1)我們要養(yǎng)成勤簡樸實(改正病句)(2)老師說:“你們要注意。〞(改為間接引語)(3)桂花很香。(改為夸張句)(4)看到老人摔倒,我們不能冷眼旁觀。(改為反問句)(5)橋下的河水把野花帶向遠(yuǎn)方。(改為被字句)(6)我家的門前有一條清澈見底的小河。(縮句)七、語言積累(6分)(1)一日無書,(2)家在夢中何日到,(3),梅花香自苦寒來。,非安靜無致使遠(yuǎn)。,荷香隔岸聞。八、默寫古詩?秋思?,并解釋后兩句詩的意思(5分)閱讀檢測一、課內(nèi)閱讀(16分)父親說:“花生的利處好多,有同樣最難得:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生傾慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。〞我們都說是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不漂亮,可是很有用。〞我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有利處的人。〞父親說:“對,這是我對你們的希望。〞1、給“體面〞換一個意思鄰近的詞語:( )。(1分)2、花生的“不漂亮〞是指“很有用它最難得的地方是指________________分(3)(3、對“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,〞你是怎么理解的?(3分)4、我們身邊有好多像花生這樣的人,他們是誰?都做了些什么?__________________________________________________二、課外閱讀(10分)書是知識的寶庫。人們常說:“開卷有益〞。當(dāng)你打開五彩斑斕的圖書,你便在知識的大海中遨游。動人的小說,美麗的詩歌,動人的童話讓你愛不忍釋,給你帶來無窮的快樂。書不單是知識的寶庫,而且是我們的良師良友。一位大文豪說過:“讀一本好書就憂如和一位崇高的人講話。〞寂寞
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