初中物理人教版八年級上第三章物態(tài)變化第1節(jié)　溫度【市一等獎】

第三章物態(tài)變化知識網(wǎng)絡(luò)——梳理知識，建立體系知識網(wǎng)絡(luò)——梳理知識，建立體系會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》物態(tài)變化eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(溫度\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(定義,溫度計\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原理：液體熱脹冷縮的規(guī)律,攝氏溫度,使用及讀數(shù)（體溫計）)))),熔化和凝固\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(熔化（吸熱）：定義,凝固（放熱）：定義,晶體和非晶體：定義和區(qū)分)),汽化和液化\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(汽化（吸熱）\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(定義,汽化形式\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蒸發(fā),沸騰)))),液化（放熱）\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(定義,液化方法\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(降低溫度,壓縮體積)))))),升華和凝華\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(升華（吸熱）：定義,凝華（放熱）：定義))))第1節(jié)溫度預(yù)習(xí)新知1．溫度定義：物體的________叫溫度．溫度的國際單位：________符號：________．要準(zhǔn)確判斷或測量溫度，所選用的測量工具是________．2．溫度計原理：家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計是根據(jù)____________________的性質(zhì)制成的．3．?dāng)z氏溫度：溫度計上“℃”表示的是________．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下____________的溫度是0攝氏度，________的溫度是100攝氏度，在0℃和100℃之間有100個等份，每個等份代表________．4．使用溫度計時：首先要看清它的________，然后看清它的________．5．實(shí)驗(yàn)：用溫度計測量水的溫度．結(jié)論：總結(jié)出正確使用溫度計的幾個要點(diǎn)．(1)溫度計的玻璃泡應(yīng)該全部浸入______________中，不要碰到________或________．(2)溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會，待溫度計的________穩(wěn)定后再讀數(shù)．(3)計數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在________中，視線要與____________________相平．6．體溫計原理和使用：在體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間有很細(xì)的管，當(dāng)水銀收縮時，水銀能從這個細(xì)管處斷開，因此體溫計________(填“能”或“不能”)離開人體讀數(shù)．使用前要用力________．人的正常體溫是________℃左右．【答案】1．冷熱程度攝氏度℃溫度計2．液體熱脹冷縮3．?dāng)z氏度冰水混合物沸水1℃4．量程分度值5．(1)被測液體容器底容器壁(2)示數(shù)(3)液體溫度計中液面6．能向下甩37課程導(dǎo)學(xué)一、溫度計的使用溫度計讀數(shù)注意：溫度計讀數(shù)時要注意分度值和0℃的位置，測量的溫度是玻璃管內(nèi)液面處對應(yīng)的刻線示數(shù)，溫度計讀數(shù)時不需要估讀．例：如圖1所示的溫度計是一種常見的測量工具，該溫度計的讀數(shù)是()圖1A．－4℃B．－6℃C．6℃D．16℃解析：溫度計的分度值是1℃，玻璃管內(nèi)液面在0℃以下．【答案】例：A二、體溫計測量范圍：35℃～42℃；分度值為℃；體溫計讀數(shù)時可以離開人體課堂達(dá)標(biāo)1．以下溫度中，最接近26℃的是()A．健康成年人的體溫B．佛山市冬季最低氣溫C．冰水混合物的溫度D．讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度2．下面關(guān)于常用液體溫度計的使用方法中，錯誤的是()A．溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度B．讀溫度計示數(shù)時，視線要跟液柱的上表面相平C．測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中D．讀數(shù)時為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)觀察3．如圖2所示，讀取溫度計示數(shù)的方法中，正確的是()圖2A．甲 B．乙C．丙 D．丁4．某同學(xué)取出一支示數(shù)為℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是℃，則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是()A．℃ B．℃C．℃ D．無法讀數(shù)5．在用“溫度計測水的溫度”實(shí)驗(yàn)中：圖3(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計是根據(jù)______________的規(guī)律制成的．(2)使用溫度計之前，應(yīng)觀察它的______、______和零刻度線位置．(3)請指出如圖3甲所示的操作錯誤之處：______________________________．(4)第一小組同學(xué)在測量溫水的溫度時，溫度計示數(shù)如圖乙，應(yīng)記為________℃.6．用“溫度計測水的溫度”實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過下列5個步驟，請?zhí)钌险_的順序________A．選擇溫度計，觀察溫度計的測量范圍和最小刻度B．估計被測水的溫度C．讓溫度計與被測的水充分接觸D．取出溫度計E．觀察溫度計的示數(shù)7．如圖4所示有A、B、C、D四種測量水溫的操作．請你評價這四種操作方法的正誤．如果是錯誤的，指出錯在哪里．圖4A．________________________________________________________________________.B．________________________________________________________________________.C．________________________________________________________________________.D．________________________________________________________________________.8．如圖5所示是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全．你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎？甲的示數(shù)為____，乙的示數(shù)為____．圖59．如圖6所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．圖6(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的________來測量溫度的．(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向______(填“左”或“右”)移動．(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)________℃.10．“為測量一杯熱水的溫度，在把溫度計插入熱水后應(yīng)何時讀數(shù)據(jù)？”對于這個問題有三種不同的意見：甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時間越久讀數(shù)越準(zhǔn)確．你認(rèn)為那位同學(xué)的做法是對的？為什么？11．有一支溫度計，標(biāo)有從－5到105的110格均勻的刻度，但不準(zhǔn)確．校正時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)插入冰水混合物中時，示數(shù)為5℃，而插入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中時，示數(shù)為85℃，那么，用這樣的溫度計測得教室內(nèi)溫度示數(shù)為25℃時，教室內(nèi)的實(shí)際氣溫應(yīng)為多少？該溫度計的測量范圍是多少？真題演練1.【2023揚(yáng)州】下列圖中溫度計的使用正確的是（）A.

B.

C.

D.

2.【2023廈門】據(jù)廈門市氣象部門發(fā)布的數(shù)據(jù)，2023年1月25日，島內(nèi)東渡觀測站和同安蓮花觀測站測到的最低溫度，分別創(chuàng)下了廈門市島內(nèi)、外有氣象記錄以來的最低值。你認(rèn)為對應(yīng)的溫度分別是()℃、℃℃、℃℃、℃℃、℃3.【2023河南】如圖所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是℃。體溫計的示數(shù)是℃。參考答案與解析課堂達(dá)標(biāo)1．D5．(1)液體熱脹冷縮(2)量程分度值(3)溫度計玻璃泡接觸容器底(4)366．BACED7．A.溫度計玻璃泡接觸容器底B．正確C．溫度計玻璃泡接觸容器底D．溫度計玻璃泡離開被測液體8．18℃－16℃9．熱脹冷縮左010．乙同學(xué)對，因?yàn)闇囟扔嬍緮?shù)沒有穩(wěn)定就讀數(shù)，數(shù)據(jù)就不正確，也不是越久讀數(shù)越準(zhǔn)確，太久讀數(shù)也會影響