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語病專項訓(xùn)練1.下列句子中,有語病的一句是()A.羊年春節(jié),鋪天蓋地的各類網(wǎng)絡(luò)紅包,讓人們感受到了濃濃的年味。B.學(xué)校宣布將開展食品安全常識教育活動,用以增強學(xué)生的自我保護意識。C.在8.1級的強震中,尼泊爾許多以磚木結(jié)構(gòu)為主的古建筑出現(xiàn)了受損和坍塌。D.熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。2.下列句子中沒有語病的一項是()A.在英國舉行的羽毛球公開賽首輪比賽中,林丹戰(zhàn)勝中國香港選手魏楠,闖入男單16強。B.第一次全國可移動文物普查取得重要階段性成果,包括一大批甘肅省在內(nèi)的8個省區(qū)的具有一定價值的文物得到認(rèn)定和發(fā)現(xiàn)。C.我們要加強足球特長文化課教學(xué)管理和考試招生政策,激勵學(xué)生長期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。D.近年來,伴隨手機、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及,KTV酒吧等娛樂場所的增多,使少年因不當(dāng)用耳機發(fā)生噪聲性聽力損傷的風(fēng)險日益加大。3.下列對病句的修改不正確的一項是()A.《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長的熱捧,其原因是因為劇中反映的孩子的教育問題很接地氣。(刪去“其原因”或“因為”)B.“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路,它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機,而且將為世界經(jīng)濟積蓄巨大的能量。(把“描繪”改成“勾畫”)C.在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下,憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感,使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。(刪去“使”)D.作為一種新興的教育模式,跨文化、體驗式游學(xué)已經(jīng)成為一種時尚,普遍受到了眾多學(xué)生和家長的歡迎。(把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面)4.選出沒有語病的一項()A.通過漢字書寫大賽,使人們重拾漢字之美,也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美好。B.黃羊知道,在茫茫的大草原上,到處都有偷獵者們瞄準(zhǔn)它們的槍聲。C.只有為厚重鄉(xiāng)愁營造一個安穩(wěn)的存放處,“詩意的棲居”才能成為現(xiàn)實。D.能不能切實提高廣大市民的綜合素質(zhì),是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。5.下列句子,沒有語病的一項是()A.本屆中國戲劇梅花獎各場演出的上座率超高,顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。B.有些科學(xué)家認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A,可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。C.中國科技創(chuàng)新成果交流會永久落戶羊城,這是廣州加快建設(shè)國家創(chuàng)新型城市的碩果。D.能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂成長,是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。6.下列對病句的修改不正確的一項是()A.大雁知道,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。(措配不當(dāng),應(yīng)將“槍聲”改為“獵槍”)B.用這個辦法燒開水,由十分鐘燒開一鍋,變?yōu)槲宸昼姛_一鍋,時間縮短了一倍。(“縮短了一倍”應(yīng)改為“縮短了二分之一”)C.由于團省委的一系列關(guān)愛活動,使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(把“感受”改為“體會”)D.考試有三忌:一忌考前不能過度緊張;二忌考中不能心浮氣躁;三忌考后不可置之不理。(刪去句中的“不能”,“不可”)7.下面句子中沒有語病的一項是()A.這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量。B.為了杜絕中國式過馬路的不良行為,每個人心中都必須繃緊一根安全弦。C.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。D.由于全社會厲行節(jié)約之風(fēng),對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊。8.下列句子沒有語病的一項是(A.為了杜絕中國式過馬路的不良行為,每個人心中都必須繃緊一根安全弦。B.這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量。C.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。D.由于全社會厲行節(jié)約之風(fēng),對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊。9.下列句子表達沒有語病的一項是()A.教育部日前表示,要牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中最重要的位置,并堅持職業(yè)教育和普通教育并重發(fā)展。B.社區(qū)居民議事會是居民參與管理的重要平臺,其成員包括戶籍居民代表、非戶籍居民代表等組成。C.據(jù)調(diào)查,有高達78%的用戶在“阿里騰訊要開銀行,你會不會去存錢”的問題上給予了明確的答案,這表明試點民營銀行有著廣泛的認(rèn)可度。D.為了在全社會形成“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚,國家新聞出版廣電總局組織開展了“大眾喜愛的50種圖書”評選活動。10.請選出下列句子中表達沒有語病的一項是()A.深圳—甲米航線,每周三班,10月30日以前,經(jīng)濟艙往返機票價格低至大約820元左右。B.通過關(guān)注文化產(chǎn)業(yè)的新動向,增強本地域的文化認(rèn)同感,使深圳的文化產(chǎn)業(yè)不斷深入發(fā)展。C.創(chuàng)新是深圳的特色,也是多年來推動深圳經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展的強大動力。D.近年來,深圳不斷加大財政投入,全力推進醫(yī)療技術(shù)合作和醫(yī)療投入質(zhì)量。11.下列句子中沒有語病的一項是()A.閱讀優(yōu)秀的大量的文學(xué)作品,不僅能增長人的知識,而且能豐富人的情感。B.放假了,小羅建議去云南麗江,小韋建議去海南三亞,我同意她的建議。C.今年4月,第八屆中國?百色國際山地戶外運動挑戰(zhàn)賽在樂業(yè)縣、凌云縣召開。D.當(dāng)南京往重慶的“東方之星”客艙在長江翻沉?xí)r,李克強總理及時抵達事故現(xiàn)場。12.下列句子中沒有語病、語意明確的一項是()A.我市婦聯(lián)、總工會聯(lián)合召開會議,全面部署2023年尋找“最美柳州人”。B.推進精神文明建設(shè),關(guān)鍵在于鞏固思想道德基礎(chǔ)、弘揚社會新風(fēng)正氣。C.為了讓患病的弟弟早日康復(fù),哥哥帶上他的兩個孩子踏上了漫天的尋醫(yī)之路。D.在“法網(wǎng)”四分之一決賽中,納達爾以0:3負(fù)于德約科維奇,令球迷非常頗感意外。13.下列句子中沒有語病的一項是()A.一個人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知識,關(guān)鍵看他做出突出的成績。B.當(dāng)野生動物被殺殆盡,使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌,接著倒下的就是自己。C.依法打擊網(wǎng)絡(luò)暴力,為網(wǎng)民理性表達營造健康有序的規(guī)范體系,積極向善的網(wǎng)絡(luò)文化。D.國際足聯(lián)確實到了需要變革的時候,無論在哪里,反腐倡廉都是必要而且急迫的。14.下列句子中沒有語病的一項是()A.由于上游來水減小,西江梧州站水位于18日8時回落到大約11.39米左右。B.按照市政府要求,梧州市將加快健全和建立生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)長效機制。C.學(xué)生自主選學(xué)選考將成為2023年開始實施的高考改革的突破口。D.梧州市承辦第十三屆區(qū)運會的各個體育場館都在加快改善建設(shè)及改造進度。15.下列句子沒有語病的一項是()A.安順是一個美麗的城市,夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。B.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。D.語文綜合性實踐活動,使我們開拓了視野,提高了能力。16.下列句子沒有語病的一項是()A.從咿呀學(xué)語,到走入學(xué)校,再到進入社會,學(xué)習(xí)伴隨著每個人的一生。B.語文課程對于發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可替代的優(yōu)勢。C.《寫字》教材進入海南中小學(xué)課堂,目的是為了提高中小學(xué)生的漢字書寫。D.科學(xué)研究表明:人們在生活中獲取信息,大約85%左右是通過視覺得到的。17.在下面語段中,先找出有語病的句子,然后提出修改意見。=1\*GB3①為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高教師的業(yè)務(wù)水平,=2\*GB3②學(xué)校特意請了幾個中學(xué)的優(yōu)秀教師來我校上課。=3\*GB3③他們的課講得非常好,使我校師生收獲頗豐。18.下面語段有多處語病,任選兩處修改。①顏真卿、東方朔、董仲舒的故事,讓德州這個城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比風(fēng)富。②德州,也是一個與廉頗、晏嬰、宋哲元、時傳祥等名字密不可分的。③建筑獨特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽谷、風(fēng)光旖旎的長河公園,都是她靚麗的城市名片?!緟⒖即鸢浮?.C【解析】C句病句類型:成分殘缺。缺少賓語,應(yīng)該在“出現(xiàn)了坍塌”后面加“的現(xiàn)象”。)2.A【解析】B句“發(fā)現(xiàn)”和“認(rèn)定”互換;C句“加強”和“政策”搭配不當(dāng),刪去“和”在“考試”前加上“并完善”;D句少主語,應(yīng)刪去“使”。3.B【解析】將“新思路”改為“新藍圖”,或?qū)ⅰ懊枥L了一幅”改為“構(gòu)想了一條”。4.C【解析】A句成分殘缺,少主語,應(yīng)刪去“使”或“通過”;B句“槍聲”改為“槍口”;D句兩面對一面,刪去“不能”或在“成功”前加上“能否”。5.C【解析】A句句式雜糅,刪去“顯示出”;B句成分殘缺,在句末加上“的狀況”;D句前后不一致,兩面對一面,刪去“能否”。6.C【解析】C項是成分殘缺,去掉“由于”或“使”,“感受”不需要改動。7.B 【解析】A項,搭配不當(dāng),“質(zhì)量”與“加快”搭配不當(dāng),可將“加快”改為提高;C項語序不當(dāng),改為“觀察、分析、解決”,有動詞并列時,一定要注意有無前后邏輯關(guān)系;D項用詞不當(dāng)、成分殘缺,去掉“對”,“帶來”改為“受到”。8.A【解析】B句病句類型是搭配不當(dāng),刪去“和質(zhì)量”;C句次序顛倒,應(yīng)改為“觀察、分析、解決”;D缺少主語,刪去“由于”。9.D【解析】A句“堅持”后面少賓語,應(yīng)在句末加上“的道路”或“的方向”;B句句式雜糅,刪去“組成”;C句句意不明確,“明確的答案”應(yīng)改為“肯定的答案”。10.C【解析】A項中,“大約”與“左右”重復(fù);B項中,“通過……使”的句式,缺少主語;D項中,“推進”與“質(zhì)量”搭配不當(dāng)。11.D【解析】A項修飾語排列不當(dāng),應(yīng)為“大量的優(yōu)秀的”;B現(xiàn)“我同意她的建議”中“她”指代不明,易產(chǎn)生歧義;C項是搭配當(dāng),“挑戰(zhàn)賽”與“召開”不搭,召開的一般是會議,比賽要用“舉行”。12.B【解析】A句缺少賓語,在句末加上“的行動”或“的方案”;C句指代不明,“他”應(yīng)改為“自己”或“弟弟”;D句“非?!焙汀邦H”重復(fù),任意刪去一個。13.D【解析】A.兩面對一面,可在“做出”前加“能否”;B缺少主語,可刪去“使得”;C.搭配不當(dāng),可把“營造”改為“樹立”,“規(guī)范”改為“規(guī)則”,在“積極”前加“營造”。14.C【解析】A項,“減小”應(yīng)改為“減少”;B項,“健全和建立”應(yīng)改為“建立和健全”;D項“改善建設(shè)及改造進度”應(yīng)改為“改造及建設(shè)進度”。15.D【解析】A句“龍宮是季節(jié)”搭配不當(dāng),將“季節(jié)”改為“地方”或“去處”;B句兩面對一面,刪去“否”或在“是”后面加上“能否”;C句缺少賓語,在句末加上“的服務(wù)”。16.A【解析】B句語序顛倒,“發(fā)揚”和“繼承”應(yīng)互換位置;C句句意重復(fù),缺少賓語,刪去“目的”或“為了”并在句末加上“的水平”或“的能力”;D句“大約”和“左右”重復(fù),任意刪去一個即可。17.病句:=2
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