第十四講 第二次世界大戰(zhàn)后的世界-和平與發(fā)展的潮流 試題-高考統(tǒng)編版歷史（適用于老高考）二輪總復(fù)習(xí)

第十四講第二次世界大戰(zhàn)后的世界——和平與發(fā)展的潮流一、選擇題1.(2022天津河西高三期末)1946年初,美國駐蘇聯(lián)大使館人員向美國政府提出,美國要依靠實力抵制蘇聯(lián)的擴張,同時又不會引起美蘇之間全面軍事沖突。后來,蘇聯(lián)駐美大使斷定美國戰(zhàn)后對外政策的特征是謀求世界霸權(quán),將蘇聯(lián)視為戰(zhàn)爭對象而準(zhǔn)備未來的戰(zhàn)爭。由此反映出()A.美蘇形成戰(zhàn)時同盟B.美蘇意識形態(tài)發(fā)生沖突C.美蘇由合作轉(zhuǎn)向?qū)笵.美蘇全面冷戰(zhàn)對峙形成2.(2022山東普通高中高三4月聯(lián)合質(zhì)量測評)20世紀(jì)40年代后期,美國在法國巴黎舉辦了“和平之車”“美國家庭”“我們正在建設(shè)更加美好的生活”等巡展,以解釋美國的“和平目的”和生活方式,宣揚美國市民生活中享受的無階級性、繁榮和權(quán)益,在西歐產(chǎn)生了廣泛的影響。美國的這一做法()A.拓寬了冷戰(zhàn)的領(lǐng)域B.是馬歇爾計劃的延續(xù)C.強化了對歐洲的控制D.緩和了美蘇間的緊張局勢3.(2022山東臨沂模擬普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試)下圖反映的是1973—1983年歐美資本主義國家失業(yè)率(%)。這主要是由于()A.經(jīng)濟政策調(diào)整的局限性B.大量移民帶來的沖擊C.科技發(fā)展影響的雙重性D.現(xiàn)代社會保障制度的弊端4.(2022北京朝陽高三期末)英國前首相艾德禮在演講中宣稱:只有惟一一個帝國,這個帝國在沒有外來壓力下或沒有對統(tǒng)治的負(fù)擔(dān)感到厭倦的情況下,統(tǒng)治民族自愿地放棄了對臣服民族的統(tǒng)治……這個惟一的例子就是大英帝國。下列素材中可以用作駁斥他觀點的有()A.甘地、尼赫魯?shù)热祟I(lǐng)導(dǎo)印度民族解放運動B.簽訂《埃維昂協(xié)議》,承認(rèn)了阿爾及利亞的獨立C.規(guī)定對不復(fù)屬于前統(tǒng)治(者)的地區(qū)實行委任統(tǒng)治D.大會明確實行托管的目的是實現(xiàn)該地區(qū)自由與獨立5.(2022山東濰坊3月高中學(xué)科核心素養(yǎng)測評)下表為1945—1963年,聯(lián)合國成員國在世界各大洲的分布情況。其中,乙是()地區(qū)年份1945年1955年1963年甲222224乙3433丙92226丁142628A.美洲 B.亞洲 C.非洲 D.歐洲6.1974年,美國頒布的《貿(mào)易法》提出,當(dāng)美國認(rèn)定自己的貿(mào)易權(quán)利遭到外國侵犯時,美國可以立即采取行動消除這些侵犯。自此以后,美國據(jù)此屢次啟動針對歐盟、日本、加拿大等多個國家或國際組織的調(diào)查。這客觀上反映出()A.“一超多強”的世界格局已經(jīng)形成B.美國企圖確立世界經(jīng)濟霸權(quán)C.美國對世界貿(mào)易的支配力增強D.世界經(jīng)濟多極化的發(fā)展趨勢7.(2022山東濰坊高三3月高考模擬考試)面對美國在歐洲影視產(chǎn)品的市場壟斷,法國主張強化歐洲影視配額制度,嚴(yán)格限制美國產(chǎn)品進入歐洲市場。在法國的推動下,1995年歐盟建立支持歐盟影視產(chǎn)業(yè)的信貸保證基金。然而美國堅持文化產(chǎn)品應(yīng)跟其他產(chǎn)品一樣自由流通。美國與歐盟國家的這一爭端體現(xiàn)了()A.保護文化多樣性成為歐洲共識B.世界經(jīng)濟全球化背景下的國家利益角逐C.西方資本主義陣營進一步分化D.政治多極化與文化多元化沖突不可調(diào)和8.(2022遼寧營口高三期末檢測)天花是一種急性傳染病,曾奪去了數(shù)億人的生命。1979年,世界衛(wèi)生組織宣告人類消除天花疫病。世衛(wèi)組織助理總干事提出,當(dāng)時蘇聯(lián)和美國正在進行合作……這是多邊體系最偉大的成就。材料說明()A.疫情推動意識形態(tài)改變B.公共衛(wèi)生政治化促進醫(yī)學(xué)發(fā)展C.抗疫需要全球團結(jié)合作D.政治格局的變動影響抗疫成效9.(2022河南高三12月聯(lián)考)1965年,經(jīng)濟學(xué)家舒馬赫創(chuàng)建了“中間技術(shù)開發(fā)集團”,他提出一種對工業(yè)經(jīng)濟學(xué)的批判性分析,首先批判的就是工業(yè)經(jīng)濟對環(huán)境的沖擊。同時他還批判為提高產(chǎn)量而亂用新技術(shù)的行為。他的觀點()A.否定了工業(yè)革命的作用B.適應(yīng)了科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展C.不利于社會經(jīng)濟的發(fā)展D.是知識經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果10.(2022浙江杭州高二期末)基層治理是國家治理的重要組成部分,對社會發(fā)展有重要意義。東西方社會治理模式因其所處的環(huán)境不同而呈現(xiàn)不同的面貌,西方國家基層治理的主要特征是()A.基層自治 B.社區(qū)建設(shè)C.社會參與 D.政府主導(dǎo)11.(2022山東臨沂高二期末)美國在參加第二次世界大戰(zhàn)前通過租借條約為它的歐洲盟友提供武器,在這些條約中,美國政府要求受助國戰(zhàn)后必須協(xié)助參與多邊貿(mào)易世界的建立,以促進經(jīng)濟的復(fù)蘇與增長。美國認(rèn)為,推進自由貿(mào)易是善行,而不是強國占便宜的政策。這反映出當(dāng)時的美國()A.努力維護既有的霸主地位B.堅持國家利益至上原則C.支持歐洲的經(jīng)濟復(fù)興D.積極創(chuàng)建新型國際貿(mào)易體系12.(2022河北保定高三期末)冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國制造了一系列“文明優(yōu)劣論”“歷史終結(jié)論”,并向全世界廣泛推銷。1996年,首屆亞洲兒童權(quán)利與傳媒會議通過的《馬尼拉宣言》針鋒相對地指出,亞洲地區(qū)的大眾傳媒應(yīng)當(dāng)尊重和保護亞洲社會的傳統(tǒng)文化,向兒童提供富有亞洲特色的節(jié)目。這一宣言的出臺可以印證20世紀(jì)末()A.反對霸權(quán)成為全球共識B.亞太地區(qū)一體化的加速C.文明的多樣性受到重視D.亞洲兒童權(quán)利屢遭侵犯二、非選擇題13.(2022山東濰坊高三3月模擬考試)閱讀材料,回答問題。材料20世紀(jì)50年代世界的變化從世界歷史的進程來看,20世紀(jì)50年代具有重要的地位。那是一個風(fēng)起云涌的時代,“對抗”“計劃”“社會主義”“聯(lián)合”“民族”等詞匯的頻繁使用就是最好的證明。面對那個時代,每個人都在思考。以“20世紀(jì)50年代世界的變化”為主題,撰寫一篇歷史小論文。(要求:圍繞某一中心選取歷史事件展開論述,表述成文,立論正確,史實準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。)14.(2021廣東卷,20)閱讀材料,回答問題。材料長期以來,我國農(nóng)村實行農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購統(tǒng)銷的流通體制。1981年底召開的全國農(nóng)村工作會議提出,在農(nóng)副產(chǎn)品的購銷中實行合同制,通過合同將國家計劃和農(nóng)民生產(chǎn)協(xié)調(diào)起來。1983年開始,中央陸續(xù)制定調(diào)整農(nóng)副產(chǎn)品購銷的政策,逐步減少農(nóng)副產(chǎn)品統(tǒng)購派購的品種和數(shù)量,并采取多渠道經(jīng)營。1984年,農(nóng)業(yè)豐收導(dǎo)致全國性的“賣糧難”,改革流通體制,勢在必行。1985年,中共中央一號文件規(guī)定,“從今年起,除個別品種外,國家不再向農(nóng)民下達農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購派購任務(wù),按照不同情況,分別實行合同定購和市場收購”。有關(guān)部門相繼出臺一系列針對統(tǒng)購派購制度的改革文件,規(guī)定:糧食、棉花、油料、烤煙、蠶繭、糖料等大宗農(nóng)副產(chǎn)品繼續(xù)由國家定價,實行合同定購,農(nóng)民完成合同定購任務(wù)后,可以自由購銷?！幾晕淞χ骶帯吨腥A人民共和國經(jīng)濟史》等(1)簡析20世紀(jì)80年代農(nóng)產(chǎn)品流通體制改革的原因,并概括其內(nèi)容。(2)簡要評價20世紀(jì)80年代農(nóng)產(chǎn)品流通體制改革。

第十四講第二次世界大戰(zhàn)后的世界——和平與發(fā)展的潮流1.C材料說明美蘇之間互相視為敵人,改變了過去合作的關(guān)系,故選C項,排除A項;材料“美國要依靠實力抵制蘇聯(lián)的擴張,同時又不會引起美蘇之間全面軍事沖突”說明此時的對立是實力的競爭,而不只是意識形態(tài),排除B項;20世紀(jì)50年代中期,美蘇全面冷戰(zhàn)對峙形成,排除D項。2.A由材料可知,美國在法國巴黎舉辦了“和平之車”“美國家庭”“我們正在建設(shè)更加美好的生活”等巡展,其意在宣揚美國的生活方式和價值觀,以影響西歐并與蘇聯(lián)展開社會文化領(lǐng)域的冷戰(zhàn),故A項正確。3.A根據(jù)圖片可知,1973—1983年歐美資本主義國家的失業(yè)率主要呈上升趨勢,20世紀(jì)70年代,資本主義國家受石油危機的影響,經(jīng)濟發(fā)展進入“滯脹”狀態(tài),雖然政府交替使用緊縮財政和赤字財政等政策,都不能擺脫“滯脹”,并且失業(yè)人口不斷增長,所以失業(yè)率呈上升趨勢的原因是經(jīng)濟政策調(diào)整的局限性,故選A項。4.A題干提及英國“在沒有外來壓力下或沒有對統(tǒng)治的負(fù)擔(dān)感到厭倦的情況下”,給予殖民地半殖民地自由,結(jié)合所學(xué)知識可知,印度人民在甘地、尼赫魯?shù)热说念I(lǐng)導(dǎo)下,積極爭取獨立,有力反駁了艾德禮的謬論,故選A項。5.C根據(jù)所學(xué)知識可知,1960年,非洲有17個國家獨立,這一年被稱為“非洲年”,到20世紀(jì)60年代末,非洲已有41個國家獨立,即乙是非洲,故選C項。6.D根據(jù)材料可知,歐盟、日本、加拿大等國家聯(lián)盟或國家的發(fā)展威脅了美國的貿(mào)易權(quán)利,反映出20世紀(jì)70年代,世界多極化趨勢的出現(xiàn)及發(fā)展,美國的霸主地位受到?jīng)_擊,故選D項;兩極格局瓦解后,形成了“一超多強”的局面,排除A項;第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國通過布雷頓森林體系確立了其在資本主義世界的經(jīng)濟霸權(quán),排除B項;C項與題意不符,排除。7.B由材料可知,法國等歐盟國家與美國在影視產(chǎn)業(yè)上爭奪歐洲市場份額,在經(jīng)濟全球化背景下,發(fā)達國家是最大的利潤獲得國,發(fā)達國家之間也存在著激烈的利益爭奪,故選B項。8.C根據(jù)題干內(nèi)容可知,美國和蘇聯(lián)“正在進行合作”,因而取得“多邊體系最偉大的成就”,即全球消滅天花這種急性傳染病得以實現(xiàn),據(jù)此可知,在當(dāng)前疫情尚未完結(jié)的時代大背景下,抗疫需要世界各國之間緊密團結(jié)合作,故選C項。9.B由材料可知,舒馬赫意在要大力發(fā)展科技產(chǎn)業(yè),既能避免工業(yè)革命引發(fā)的環(huán)境污染,又能合理、理性使用新技術(shù),適應(yīng)了科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展的需要,故選B項;材料并未否定工業(yè)革命的作用,排除A項;舒馬赫的觀點有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展,排除C項;知識經(jīng)濟出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代,排除D項。10.A由于受近代西歐民族國家的產(chǎn)生和發(fā)展、各國地方自治傳統(tǒng)、資本主義民主政治運動、工業(yè)革命的影響,社會經(jīng)濟發(fā)展、人口增加、民主自由思想不斷傳播,西方國家基層治理的特征主要是基層自治,故選A項;社區(qū)是第二次世界大戰(zhàn)后基層自治的主要方式,排除B項;西方基層自治需要社會參與,共同解決社會問題,排除C項;20世紀(jì)80年代以后,西方國家的基層治理更加強調(diào)政府、社區(qū)和非政府組織的共同作用,社區(qū)承擔(dān)了更多的政府功能,“主導(dǎo)”說法錯誤,排除D項。11.B從材料中看,美國租借給歐洲盟國武器打擊德國,有利于維護美國在全球的利益,又要求歐洲盟國在戰(zhàn)后幫助美國建立自由貿(mào)易體系,這有利于戰(zhàn)后美國的發(fā)展,綜上,美國制定政策始終圍繞本國利益,故選B項。12.C根據(jù)材料可知,美國通過“文明優(yōu)劣論”“歷史終結(jié)論”宣揚資本主義文明的優(yōu)越性,而《馬尼拉宣言》則強調(diào)尊重和保護亞洲社會的傳統(tǒng)文化,即尊重文明的多樣性,故選C項;亞洲兒童權(quán)利與傳媒會議通過的決議不一定成為“全球共識”,排除A項;亞太地區(qū)一體化與“亞洲地區(qū)的大眾傳媒應(yīng)當(dāng)尊重和保護亞洲社會的傳統(tǒng)文化”不符,排除B項;“向兒童提供富有亞洲特色的節(jié)目”目的是宣傳亞洲的傳統(tǒng)文化,而不是說亞洲兒童權(quán)利屢遭侵犯,排除D項。13.參考答案示例論點:對抗與交流并存。論述:第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國由于世界戰(zhàn)略和國家利益的需要,在政治、經(jīng)濟、軍事等方面日益走向?qū)?冷戰(zhàn)興起,并引發(fā)了局部戰(zhàn)爭,如朝鮮戰(zhàn)爭等,導(dǎo)致世界局部地區(qū)動蕩不安。隨著華約的成立,美蘇兩極對峙格局形成。但由于美蘇