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第3頁共3頁學校教師2?022年第?二季度總結(jié)?做一名好?老師是許多?老師一生所?追求的目標?,也是我的?目標。自踏?入教育這個?崗位以來,?我始終以勤?勤懇懇、踏?踏實實的態(tài)?度來對待我?的工作,以?師德規(guī)范自?己的教育教?學工作,以?當一名好老?師作為自己?工作的座右?銘,現(xiàn)將一?學期的工作?總結(jié)如下:?一、在思?想上,積極?上進。我?不斷加強政?治學習,不?斷學習教育?教學理論,?提高自己的?思想覺悟,?我還深知要?教育好學生?,教師必須?先身先士卒?,時時做到?教書育人、?言傳身教、?為人師表,?以自己的人?格、行為去?感染學生,?努力使學生?、家長能接?受我、喜歡?我。作為一?名教師自身?的師表形象?要時刻注意?,我在注意?自身師表形?象的同時非?常重視對學?生的全面培?養(yǎng)。因為我?深信良好的?品行是每個?人身上最美?的東西,針?對社會這一?大氣候和學?生這一小氣?候我把學生?的德育、美?育工作放到?了最重要的?地位。在工?作中,我積?極、主動、?勤懇、責任?性較強,樂?于接受學校?布置的各項?工作;我還?注重文化學?習,在不斷?的學習中,?努力使自己?的思想覺悟?、理論水平?、業(yè)務能力?都得到較快?的提高。?二、在教育?教學上,敬?業(yè)愛崗,嚴?謹治教把?學生教好,?讓學生成功?,是每位教?師最大的心?愿、最高的?榮譽。對于?課程改革環(huán)?境下教師,?光有一桶水?是不夠的,?教師擁有自?來水。在工?作中,我深?知學習的重?要性,抓住?一切機會認?真學習,在?不斷學習、?不斷實踐中?不斷提高自?己的教育教?學水平及教?學管理水平?。在校內(nèi),?虛心、主動?地向其他老?師學習信息?技術,豐富?教學手段,?抓住學校安?排校內(nèi)聽課?的機會,虛?心學習,不?恥下問,及?時消化,吸?取別人的精?華,在自己?的教學中不?斷實踐,不?斷總結(jié),不?斷提高。平?時向書本學?習、向身邊?有經(jīng)驗的老?師學習,提?高自己的課?堂教學水平???傊?,?在這一學期?中,我不僅?在業(yè)務能力?上,還是在?教育教學上?都有了一定?的提高。但?我平時工作?中出現(xiàn)需改?進的地方也?較多,如理?論知識不夠?,論文精品?意識不強;?電腦知識長?進不快。在?今后的工作?中,我將揚?長補短,不?斷努力。?三.在分管?工作上,服?從安排,積?極主動在?每周正常上?課的情況下?,要安排好?自己的其他?工作,的確?有時感到力?不從心。但?在校領導指?引、支持下?,各位老師?的幫助下有?條不紊地開?展著。少先?隊工作做到?思路清晰,?做到期初進?行合理計劃?,實施過程?抓落實,及?時進行總結(jié)?。這學期為?了扎實地推?進少先隊工?作,我盡量?抽出時間,?上報活動信?息。本學?期擔任六年?三班班主任?,首先進行?行干___?伍的組建和?培養(yǎng)。一個?班的___?面貌如何,?很大程度上?是由小干部?決定的。小?干部對班_?__有著以?點帶面和以?面帶點的作?用我稱他們?是班主任的?左右手。所?以惟有慎重?地選擇和培?養(yǎng)干___?伍,班主任?工作才能逐?漸從繁重走?向簡單與輕?松。其次以?強化常規(guī)訓?練帶動教育?教學工作,?訓練的內(nèi)容?包括課堂常?規(guī)、集會和?出操常規(guī)、?衛(wèi)生常規(guī)、?勞動常規(guī)、?路隊常規(guī)等?諸多方面。?務必使每個?學生具有服?從___,?服從命令的?思想,具有?自我約束力?,形成習慣?,保證整個?班___隨?時表現(xiàn)出活?而不亂,嚴?而不死的良?好班風班貌?。另外,重?視主題班會?與主題隊會?的開展要注?重每次活動?的實效性,?使每次活動?都讓學生得?到第一次思?想和靈魂的?洗禮,留下?深刻印象并?指導自己以?后的言行。?學生個性特?長和創(chuàng)造能?力的培養(yǎng)也?由為重要。?素質(zhì)教育應?時代需要所?培養(yǎng)的人才?應是高素質(zhì)?的,是有創(chuàng)?造性的人才?。班主任在?使素質(zhì)不同?的全體學生?在各自原有?的基礎上都?得到盡可能?大的提高和?發(fā)展的同時?,更要努力?發(fā)掘?qū)W生的?潛能,充分?發(fā)展學生的?個性特長、?培養(yǎng)創(chuàng)造能?力,培養(yǎng)他?們成為班上?各方面的頂?梁柱和帶頭?人,也為培?養(yǎng)___世?紀的專業(yè)人?才奠定基礎?。學校無論?是環(huán)境還是?領導、教師?都給人一種?寬松、和諧?、民主、團?結(jié)的好感,?所以在這樣?的___中?工作雖然有?時任務較重?,但心理上?還是比較輕?松、愉快的?,所以工作?上比較主動?,平時能及?時把工作情?況、問題、?困難向領導?請示、匯報?。同志之間?能做到顧全?大局,服從?安排,互相?關心,互相?幫助,互相?溝通。一?份耕耘,一?份收獲。良?好的成績將?為我今后工?作帶來更大?的動力。不
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