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13/13出版社實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)出版社的類型、工作范圍和組織機(jī)構(gòu)出版社的類型,在中國(guó),按隸屬關(guān)系區(qū)分,有中央級(jí)出版社和地方出版社。按業(yè)務(wù)范圍區(qū)分,有綜合性出版社和專業(yè)出版社。綜合性出版社的出書(shū)門類比擬多,專業(yè)出版社只負(fù)責(zé)編輯出版一定專業(yè)和門類的讀物。下面給大家分享一些關(guān)于出版社實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),供大家參考。出版社實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(1)一、實(shí)習(xí)單位:安徽教育出版社安徽教育出版社成立于年,以教育出版為主,兼及專業(yè)出版及群眾出版,是一家實(shí)力雄厚、特色鮮明的地方出版機(jī)構(gòu)。轉(zhuǎn)企改制后隸屬安徽出版集團(tuán),目前是時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞莸娜Y子公司。出版社下設(shè)教材、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、高教職教、教育理論、綜合、美術(shù)(圖文書(shū))等八個(gè)圖書(shū)編輯部和《紅蜻蜓》、《青蘋果》兩個(gè)雜志社及安徽教育電子音像出版社、安徽教育網(wǎng)絡(luò)出版等機(jī)構(gòu)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:校對(duì)本人這次在安徽教育出版社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),由于是初次到這來(lái)實(shí)習(xí),我們被安排負(fù)責(zé)校對(duì)工作的部門,校對(duì)也是出版社里最根本和最常見(jiàn)的一項(xiàng)工作。當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入出版社的時(shí)候,我的心里充滿了好奇與敬意,作為一名學(xué)生,教育出版社對(duì)于我們是不能再熟悉的一個(gè)名字了,因?yàn)閺男〉酱笪覀兊恼n本和輔導(dǎo)書(shū)上面都標(biāo)記著“出版社〞的字樣,這次能有幸的接觸到這個(gè)單位對(duì)于我來(lái)說(shuō)都有些驚喜!當(dāng)?shù)谝惶炖蠋煄覀內(nèi)サ臅r(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)安徽教育出版社并沒(méi)有我們想象中的那么氣派,但是進(jìn)入公司里面之后我們才發(fā)現(xiàn)它確實(shí)不同于其他的企業(yè)單位,整個(gè)大樓里面都很安靜,根本所有的工作人員都是在自己的辦公室里面工作,也許這是傳說(shuō)中的白領(lǐng)的工作吧,畢竟它的工作性質(zhì)不同于其他的企事業(yè)單位!但是這里的每個(gè)人都給人一種彬彬有禮的感覺(jué),并且都很熱心,也許這是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)是有文化的知識(shí)人,所以他們并沒(méi)有給我們陌生的感覺(jué)!在我們進(jìn)入高教編輯部的辦公室的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)辦公室的桌子上和柜子中都堆滿了書(shū)籍和報(bào)刊,既有成冊(cè)的書(shū)也有一本本散裝的書(shū)稿!辦公室的王老師他告訴我們,他們最多的工作就是校對(duì)書(shū)稿,其實(shí)校對(duì)工作也包括很多方面。其中最簡(jiǎn)單的也就是通常的查找錯(cuò)別字、修改病句之類,其次要求再高點(diǎn)的校對(duì)就是要考慮整篇文章或者整本書(shū)的句式和結(jié)構(gòu)內(nèi)容等方面的安排,再者知識(shí)扎實(shí)的要求較高的就是看編輯能否對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容和思想上進(jìn)行判斷和思考。當(dāng)然要求越高對(duì)于編輯的知識(shí)和能力等各方面的要求也要越高。由于書(shū)籍是引導(dǎo)人民思想和提供人民知識(shí)的工具,所以它的正確與否也直接關(guān)系著能否正確的引導(dǎo)人民樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀,特別是教育出版社的書(shū)籍,它們關(guān)系著一代人,一個(gè)民族和一個(gè)國(guó)家的未來(lái),因此,在對(duì)于出版社書(shū)籍的審查和把關(guān)是非常的嚴(yán)格的!所以說(shuō),校對(duì)這一環(huán)節(jié)對(duì)于出版社來(lái)說(shuō)是最根本也是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一,通常對(duì)稿件初審后,再將修改的稿件寄給作者進(jìn)行檢查修改,并且對(duì)于每一篇稿件或每一本書(shū)籍的校對(duì)工作至少是要到達(dá)三遍以上,只有重復(fù)的認(rèn)真的校對(duì)才能將失誤降到最低!在辦公室內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了很多安徽教育出版社出版的的教科書(shū),其中有些書(shū)籍還是我們的教科書(shū)。在和辦公室的老師聊天的時(shí)候,我們知道了原來(lái)教育出版社的書(shū)籍的市場(chǎng)主要是學(xué)校等教育部門,當(dāng)然從出版社的名字來(lái)看,我們不難理解它是教育部門的“御用〞出版社,但是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)性逐漸加強(qiáng),“御用〞的出版社也在無(wú)法壟斷某些市場(chǎng),畢竟寵兒也有可能失寵的一天,曾經(jīng)的“鐵飯碗〞也可能會(huì)有生銹的一天。教育出版社也是一個(gè)企事業(yè)單位,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化也是它所追求的目標(biāo)之一?,F(xiàn)在大大小小的出版社多的難計(jì)其數(shù),并且許多高校擁有自己的出版社,因此在許多方面?zhèn)鹘y(tǒng)的教育出版社已經(jīng)很難再保持自身原來(lái)的優(yōu)勢(shì)!教育出版社在保守一局部原有的市場(chǎng)外,還要將市場(chǎng)打出去,爭(zhēng)取一些新的市場(chǎng)。原有的市場(chǎng)主要是學(xué)校等各教育部門,它們具有穩(wěn)定性并且市場(chǎng)廣闊。如何保持這塊蛋糕,當(dāng)然就要就要保持好出版社與學(xué)校的聯(lián)系,保持與學(xué)校的聯(lián)系的關(guān)鍵是要加強(qiáng)出版社與學(xué)校老師的合作,當(dāng)然,這里的合作既包括邀請(qǐng)一些名師參加教材或書(shū)籍的編寫(xiě),同時(shí),也可以邀請(qǐng)一些名師對(duì)出版社的書(shū)籍進(jìn)行推介。至于參與出版界的競(jìng)爭(zhēng),那更要具有雄厚的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。其中書(shū)籍的好壞、書(shū)籍是否符合市場(chǎng)讀者的需要這是很關(guān)鍵的地方。因此每一本書(shū)的出版并不是一件很簡(jiǎn)單的事,首先是要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查分析進(jìn)行立意,也即根據(jù)市場(chǎng)需求出版什么樣的書(shū),這一點(diǎn)不僅需要敏銳的市場(chǎng)洞察力,也需要領(lǐng)導(dǎo)者具有深厚的學(xué)識(shí);然后聯(lián)系某一方面或某一領(lǐng)域的一些知名作者進(jìn)行選材編寫(xiě)。只有抓住市場(chǎng)需要才有可能贏得市場(chǎng),依靠知名作者既能增加權(quán)威性也可以起到良好的廣告效應(yīng)!因此,在出版社我發(fā)現(xiàn)許多的編輯和作者原來(lái)就是各高校的一些老師。王老師拿著他正在校對(duì)的一卷書(shū)稿告訴我們?nèi)绾涡?duì)稿件,如何正確使用修改符號(hào),剛開(kāi)始看著厚厚的幾百頁(yè)的稿件,我們的頭都大了,看來(lái)傳說(shuō)中的編輯的工作并不是大家想的那么風(fēng)光。我們接過(guò)的第一個(gè)實(shí)習(xí)工作任務(wù)就是校對(duì)《霍山大辭典》,它類似于一本縣志里面分不同的局部介紹了安徽省霍山縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、環(huán)境、旅游等各方面知識(shí)。在實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,因?yàn)閷?duì)一些情況還不熟悉,開(kāi)始我們是看著王老師校對(duì)稿件的示范,他們校對(duì)的熟練程度和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們這群新手來(lái)說(shuō)是具有天壤之別。王老師告訴我們校對(duì)的主要工作內(nèi)容是:1、檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)錯(cuò)誤;核對(duì)標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式。2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號(hào)、字距和行距。3.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行,注釋、參考文獻(xiàn)及序號(hào),核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致。4.檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權(quán),封面、封二、封三、封底的文字、刊號(hào)、年月期號(hào)。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看,有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn),遇到不懂的或者有疑問(wèn)的我們都把它們標(biāo)記出來(lái),并且向他們請(qǐng)教。當(dāng)然最重要的還是要自己動(dòng)手去實(shí)踐,只有在不斷的校對(duì)中我才能熟悉和掌握校對(duì)工作的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧??墒亲约翰僮鲿r(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確,中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。這也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,同時(shí)也體會(huì)到即使再簡(jiǎn)單的事你也不一定能輕易的做好。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中,我的實(shí)習(xí)工作并沒(méi)有多大的變化。也許是我們這些新手只能方便從事校對(duì)這方面的簡(jiǎn)單工作,同時(shí)《霍山大辭典》的內(nèi)容比擬龐大,我們?cè)谛?duì)完“概括〞、“文化〞、“軍事〞這幾局部后,萬(wàn)總重新拿了“政治〞、“環(huán)境〞等其他幾局部的稿件給我們。雖然《霍山大辭典》的內(nèi)容有點(diǎn)過(guò)于枯燥,而且長(zhǎng)時(shí)間的校對(duì)工作使人感到有些厭煩,但是我們還是選擇了堅(jiān)持,并且萬(wàn)總對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作并沒(méi)什么過(guò)多的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的校對(duì)工作,我不但逐漸熟悉校對(duì)的一些根本操作,對(duì)于修改錯(cuò)別字和病句也有了一定的熟悉,并且對(duì)于霍山縣各個(gè)方面有了一些了解,同時(shí)也對(duì)于大辭典、縣志有了一些認(rèn)識(shí)。當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中,出版社的一些老師還給我介紹了出版社的一些工作情況。萬(wàn)總還帶著我們參觀了安徽省教育出版社的一些工作部門,并且向我們介紹了各部門的一些工作情況。在一些部門我看到了許多熟悉的書(shū)籍,特別是一些教科書(shū)和輔導(dǎo)書(shū),同時(shí)我也看到了一些輔導(dǎo)書(shū)編輯的一些程序和一些稿件。這使得我更清楚的具體地了解書(shū)籍制作的一些流程,也使得自己的好奇心得到了一些滿足。三、收獲和感想:作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,在出版社實(shí)習(xí)的一個(gè)多月對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有意義的。剛開(kāi)始進(jìn)入出版社的時(shí)候,心里難免有些沖動(dòng)和好奇,畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸,并且我還能有幸在里面實(shí)習(xí)一段時(shí)間。當(dāng)然,這一切也是多虧了學(xué)校的指導(dǎo)老師的介紹。在我們剛開(kāi)始進(jìn)行校對(duì)工作的時(shí)候,難免有些心浮氣躁。有時(shí)看著厚厚的一本又一本的稿件,我們確實(shí)感到有點(diǎn)頭大,同時(shí),枯燥的稿件內(nèi)容很難讓我們點(diǎn)燃自己內(nèi)心的激情。當(dāng)聽(tīng)到別的同學(xué)在別的單位實(shí)習(xí)的生活是如何精彩時(shí),我們有時(shí)也不免會(huì)嘆氣,甚至還會(huì)抱怨一兩句。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我們也慢慢的學(xué)會(huì)了去接受和適應(yīng)實(shí)習(xí)的工作。也許知道抱怨沒(méi)有用,我們到后面終于靜下了心了。靜下心來(lái)后,我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的實(shí)習(xí)生活并沒(méi)有那么糟糕,我們校對(duì)稿件的時(shí)候也不再感到那么痛苦,而且一切過(guò)的也很順利。改變不了生活,就嘗試改變一下自己,選擇新的一種生活方式,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活還是那么的美好!當(dāng)我逐漸習(xí)慣和實(shí)習(xí)出版社的一些工作情況后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的抱怨是多么的無(wú)知和可笑。無(wú)論是從學(xué)歷還是經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,我都沒(méi)有抱怨的資本。這里的大多數(shù)工作人員都有著足夠的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn),但是他們對(duì)于這里的工作有的更多的是知足和感謝。很多的工作人員是研究生以上的學(xué)歷,萬(wàn)總編更是一位有著豐富經(jīng)歷的老師,但是他們對(duì)于我們感到枯燥的工作是那么充滿激情。說(shuō)實(shí)話,我們?cè)谀菍?shí)習(xí)的工作環(huán)境是十分的好,出版社的指導(dǎo)老師也對(duì)我們也是十分的關(guān)心。但是我們?cè)趺磿?huì)一開(kāi)始就會(huì)感到不滿足甚至有些抱怨呢?我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的不怎么了解什么是工作,不了解什么是社會(huì)的真實(shí)情況,甚至不了解才是真正的生活。從小到大,我們更多的時(shí)間是生活在校園的這個(gè)小的社會(huì)圈里面,總習(xí)慣了生活是那么的順利、那么的簡(jiǎn)單。當(dāng)我們存在著這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),并將它帶出校園走向真正的社會(huì),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的是多么離譜!甚至我們抱怨真正的社會(huì)并沒(méi)有按照我們的設(shè)想中那樣運(yùn)行,當(dāng)我們難找到自己理想的工作時(shí),我們會(huì)大呼就業(yè)難、工作難,甚至說(shuō)社會(huì)對(duì)我們的要求越來(lái)越高。其實(shí),社會(huì)并不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人或某國(guó)人或某一代人而改變自己的規(guī)律,在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)優(yōu)勝劣汰是永不變的法那么,符合不了要求的人永遠(yuǎn)被社會(huì)所接受。也許是社會(huì)中存在了許多像剛開(kāi)始抱怨工作的我一樣的人,所以大家才會(huì)產(chǎn)生就業(yè)難,工作難的錯(cuò)覺(jué)。其實(shí)社會(huì)中并不缺少工作崗位,也不缺乏優(yōu)秀的工作崗位,而是我們?nèi)狈?shí)力!我們?nèi)狈?shí)力是因?yàn)槲覀內(nèi)狈φ嬲J(rèn)清社會(huì)需要的能力,或者我們?nèi)狈^早了解社會(huì)需要的實(shí)力。因?yàn)槿狈φJ(rèn)識(shí),所以我們?cè)趯W(xué)校很難認(rèn)清真正學(xué)習(xí)的方向,也即學(xué)什么,如何學(xué)。從這次實(shí)習(xí)中,我從來(lái)沒(méi)有如此清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。或許這次簡(jiǎn)單的枯燥的校對(duì)工作對(duì)于我的專業(yè)學(xué)習(xí)不一定真正的起到多大的幫助;或許呆在辦公室的生活沒(méi)有外面跑新聞那么精彩;或許在出版社實(shí)習(xí)也沒(méi)有完成我想發(fā)表文章的愿望,但是經(jīng)歷過(guò)這一段時(shí)間后,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我也有了收獲!至少我知道抱怨生活不如靜心去面對(duì)生活的一切;至少我發(fā)現(xiàn)校對(duì)工作也是一門很深的學(xué)問(wèn);至少我對(duì)于以前感到陌生的霍山縣有了一定的了解。對(duì)于收獲,有的是看得見(jiàn),有的是無(wú)法看見(jiàn);有的或多或少,也有的或大或小;有的是十分有價(jià)值,有的卻是十分有意義。不管怎樣,有收獲就好,至于多少好壞那另當(dāng)別論!最后,我想要說(shuō)的是感謝!要感謝太多的人,也要感謝太多的事!因?yàn)橛辛四銈?,才使我最后有了收獲!我想堅(jiān)持的人都會(huì)有收獲,我希望每個(gè)人都有自己的收獲!出版社實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(2)一、實(shí)習(xí)單位:__人民出版社__人民出版社建立于1951年,是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工具書(shū)。__人民出版社建社以來(lái),始終致力于優(yōu)化選題,出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書(shū),并具有一定的時(shí)代特征和地方特色,贏得了社會(huì)各界、尤其是學(xué)術(shù)界的好評(píng)。有600余種圖書(shū)分別獲全國(guó)及省以上優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:校對(duì)本人這次在__人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn)。__人民出版社,1954年成立于西安,是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工具書(shū)。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學(xué)》、《魯迅研究》、《當(dāng)代史學(xué)》、《中國(guó)風(fēng)俗》等。這次實(shí)訓(xùn)我被按排在校對(duì)部,工作主要是協(xié)作社里的校對(duì),準(zhǔn)確使用校對(duì)符號(hào),消滅錯(cuò)字,補(bǔ)齊遺漏,糾正版式錯(cuò)誤,嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度,保證期刊質(zhì)量。在實(shí)習(xí)中的第一周,因?yàn)閷?duì)一些情況還不熟悉,開(kāi)始大局部時(shí)間我都是在看各位同事的操作,他們校對(duì)的熟練程度和經(jīng)驗(yàn)設(shè)置不是我一時(shí)能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看,有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn),還得請(qǐng)教讓他們?cè)僦匦卵菔窘o我看,多思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡(jiǎn)單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。顯然,最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí),否那么你以為掌握了其實(shí)并沒(méi)有,不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比方在校對(duì)一份作者的投稿時(shí),你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確,中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了。接下來(lái)的二周,由于掌握了各種校對(duì)符號(hào),和校對(duì)的一些根本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對(duì)中,開(kāi)始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比方,再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來(lái),并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)符號(hào)標(biāo)示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保持頁(yè)面整潔,美觀。在交校樣時(shí),我還請(qǐng)同事們?cè)傩?duì)一遍,并提出意見(jiàn)。之后慢慢琢磨,改良方法!后面遇到新的問(wèn)題,不僅是能力上的,更重要的是知識(shí)上的欠缺。比方在核對(duì)標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式等,自己有很多不太了解或記得不清楚,但校對(duì)要求的就是真實(shí),準(zhǔn)確,正確。所以我不得不利用閑時(shí)查閱觀閱這些知識(shí),以充實(shí)自己的知識(shí)籌備。進(jìn)而到達(dá)更高的級(jí)別。很快進(jìn)入到第三周,在校對(duì)精確度和速度提高的情況下,我起初開(kāi)始單獨(dú)校對(duì)一些報(bào)紙,稿件,并逐漸做二校、三校點(diǎn)校,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,再由復(fù)雜到簡(jiǎn)單。最后快結(jié)束實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)協(xié)助編輯接觸一些報(bào)紙和書(shū)籍的校對(duì),這個(gè)校對(duì)要求相對(duì)來(lái)說(shuō)是更嚴(yán)格的。但對(duì)我的能力也是一個(gè)極大的提高。不僅要1.檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)錯(cuò)誤;核對(duì)標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式。2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號(hào)、字距和行距。3.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行,注釋、參考文獻(xiàn)及序號(hào),核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致。出版社實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(3)在__美術(shù)出版社圖文編輯部實(shí)習(xí)的7個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活讓我受益匪淺、收獲頗多。__美術(shù)出版社是__出版集團(tuán)下屬的子出版社,是全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位。始建于1984年10月,是以出版美術(shù)類圖書(shū)為主,兼及美術(shù)相關(guān)圖書(shū)的專業(yè)出版社。建社以來(lái),__美術(shù)出版社勇于突破、敢為人先,經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)快速增長(zhǎng),圖書(shū)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,主攻版塊逐漸突出。近年來(lái),該社緊緊圍繞美術(shù)理論和畫(huà)冊(cè)、美術(shù)教育、美術(shù)技法和資料、動(dòng)漫卡通、書(shū)法篆刻、圖文書(shū)籍等六條產(chǎn)品生產(chǎn)線,著力于特色建設(shè)、品牌建設(shè),先后出版了眾多優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)圖書(shū)、暢銷圖書(shū)。如《中國(guó)黃山》、《清代宮廷版畫(huà)》、《文化徽州》、《__美術(shù)50年》、《第二屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)全集》、《世界自然文化遺產(chǎn)系列》、《梅蘭芳珍藏書(shū)法作品集》、《新安畫(huà)派》、《明清戲曲版畫(huà)》等重點(diǎn)圖書(shū)和“中國(guó)原創(chuàng)新漫畫(huà)四大名著〞系列漫畫(huà)。__美術(shù)出版社位于合肥市政務(wù)文化新區(qū)美麗的天鵝湖畔,這里環(huán)境舒適、風(fēng)景優(yōu)美,生活、文化、娛樂(lè)、休閑設(shè)施齊備,是良好的辦公場(chǎng)所。__美術(shù)出版社實(shí)力雄厚,設(shè)備齊全,辦公環(huán)境優(yōu)良,員工根本上都為研究生及以上學(xué)歷,學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)熟練,這些都為我的實(shí)習(xí)提供了良好的條件。實(shí)習(xí)期間,在學(xué)校老師、單位領(lǐng)導(dǎo)和各位編輯、校對(duì)老師及其他工作人員的幫助下,我順利地完成了領(lǐng)導(dǎo)和老師分配給我的各項(xiàng)任務(wù),并且收獲了自己人生的一大筆財(cái)富,這筆財(cái)富讓我學(xué)到了許多編輯出版的相關(guān)知識(shí)和為人處事的道理與方法。這段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我從無(wú)知到認(rèn)知再到深入地了解單位和社會(huì),從開(kāi)始的懵懵懂懂轉(zhuǎn)變到后來(lái)的水到渠成,進(jìn)而豐富了人生閱歷,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都會(huì)學(xué)到很多新的東西,每天都會(huì)有很多新的體會(huì)??偨Y(jié)起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):第一,實(shí)習(xí)是一個(gè)穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的過(guò)程。作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,從進(jìn)入大學(xué)的那天起,我便希望以后能在出版?zhèn)髅交蛳嚓P(guān)行業(yè)工作,因?yàn)檫@才是發(fā)揮自己專業(yè)知識(shí)的最好平臺(tái),__美術(shù)出版社的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑為我提供了最好的發(fā)揮自己專業(yè)水平的時(shí)機(jī),在這里,通過(guò)編輯校對(duì)的工作(主要是查看書(shū)稿的版記、書(shū)脊、書(shū)封等,審閱稿子的思想傾向,對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行加工潤(rùn)色并修改其中出現(xiàn)的錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤和常識(shí)錯(cuò)誤等),我能盡可能地將自己在大學(xué)四年里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和積累的其他知識(shí)發(fā)揮出來(lái),從而穩(wěn)固了自己的所知所學(xué)。第二,實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)的過(guò)程。編輯出版行業(yè)有它自己的行業(yè)特點(diǎn)和工作流程,7個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我能夠根本了解并初步掌握該行業(yè)的操作標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)工作方法,并學(xué)習(xí)了國(guó)家在這方面的法律要求和新聞出版總署對(duì)該行業(yè)的相關(guān)規(guī)定及要求,了解了出版行業(yè)的特點(diǎn)和該行業(yè)工作人員應(yīng)該具備的根本素質(zhì)。同時(shí),實(shí)習(xí)也是一次職場(chǎng)的提前演練,通過(guò)實(shí)習(xí),我熟悉了員工與領(lǐng)導(dǎo)之間,同事之間,員工和其他后勤效勞人員之間的根本的相處禮儀與相處法那么,這些為我以后正式進(jìn)入職場(chǎng),做一個(gè)好員工、好同事打下了良好的根底。第三,實(shí)習(xí)中要虛心學(xué)習(xí),做到多聽(tīng)、多看、多思考、多行動(dòng)。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞(曃覀儚淖约旱耐瑢W(xué)那里都能學(xué)到很多東西,更何況這些工作了十幾年的編輯們呢?他們身上有更多的東西值得我們學(xué)習(xí),這不僅包括他們所具有的行業(yè)素質(zhì),還包括他們處理工作問(wèn)題的態(tài)度和方法。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇到了很多問(wèn)題,這些問(wèn)題中有的在自己查閱相關(guān)資料后能順利解決,但更多的問(wèn)題那么是靠自己不能解決的,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)虛心地向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,力求將問(wèn)題完美地解決。當(dāng)這些前輩指導(dǎo)我的時(shí)候,我也能夠虛心地接受,認(rèn)真改良自己工作中出現(xiàn)的缺乏及失誤。好奇心是最好的老師,而好奇心的滿足,那么需要自己去多聽(tīng)、多看、多思考、多行動(dòng)。剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我根本不清楚該做些什么,有好幾天把自己都弄的手忙腳亂,于是我便在閑暇的時(shí)候閱讀一些編輯出版方面的書(shū)籍,同時(shí)在工作的過(guò)程中多看別人怎么做,多聽(tīng)別人怎么說(shuō),然后再思考如果換成自己又應(yīng)該怎么做,最后還要親自上馬試一試?;侍觳回?fù)苦心人,在經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期后,我終于對(duì)工作有了一個(gè)比擬系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),并且能夠單獨(dú)完成一些比擬復(fù)雜的稿子的校對(duì)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了無(wú)論今后從事什么行業(yè)的工作,都需要腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)、去思考,然后再認(rèn)認(rèn)真真地去實(shí)踐。第四,實(shí)習(xí)需要良好的心理素質(zhì)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到這樣那樣的挫折和困難,同時(shí)也會(huì)遇到領(lǐng)導(dǎo)和同事的誤解與苛責(zé)。而且,有時(shí)候任務(wù)重、稿子多,這就需要我們加快校對(duì)速度,有時(shí)還要在雙休日加班,但同時(shí)還要保證稿子的質(zhì)量,做到效率與效果雙贏。如此巨大的壓力對(duì)剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的本科生來(lái)說(shuō)是很難承受的。所以,我們需要一顆強(qiáng)大的心臟,良好的心理素質(zhì)是工作取得成效的保障,同時(shí)也是與領(lǐng)導(dǎo)、同事搞好關(guān)系的重要條件。在這段日子里,我漸漸領(lǐng)悟到無(wú)論是在實(shí)習(xí)中,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)及以后的生活工作中,保持積極樂(lè)觀、不慍不怒、平和沖淡的情緒及態(tài)度能使自己將工作當(dāng)成一件快樂(lè)的事情去進(jìn)行,同時(shí)能使自己和周圍的人形成良好的關(guān)系,從而擴(kuò)展自己的交際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活變得更加豐富多彩。第五,實(shí)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)與人為善,知錯(cuò)能改。這一點(diǎn)其實(shí)是第四點(diǎn)的延續(xù),第四點(diǎn)主要是做好預(yù)防,而這一點(diǎn)那么是對(duì)自己犯下的過(guò)失和錯(cuò)誤進(jìn)行補(bǔ)救。良好的人際關(guān)系是美好生活的重要支點(diǎn),在職場(chǎng)中打拼更應(yīng)學(xué)會(huì)與他人溝通交流,與周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好關(guān)系,不要輕易動(dòng)怒,當(dāng)別人誤會(huì)自己時(shí),要盡力使他明白個(gè)中緣由,不能以怨報(bào)怨,從而使矛盾擴(kuò)大化。當(dāng)別人無(wú)意中對(duì)自己的工作和生活造成不利影響時(shí)也不能過(guò)份地怪別人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)別人或者對(duì)別人造成不利影響時(shí),要及時(shí)向他人抱歉,力爭(zhēng)將矛盾消除在萌芽狀態(tài)。自己工作中出現(xiàn)失誤時(shí),更要立即改正,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多課本中沒(méi)有的東西,它深深地影響了我的擇業(yè)觀和價(jià)值觀。通過(guò)和出版社的領(lǐng)導(dǎo)和編輯老師們交流,我深深地認(rèn)識(shí)到,任何職業(yè)都需要不斷學(xué)習(xí),那種認(rèn)為一畢業(yè)參加工作便可高枕無(wú)憂的想法是極其錯(cuò)誤的,在正式進(jìn)入職場(chǎng)后,我要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),及時(shí)充電,時(shí)刻準(zhǔn)備向周圍的人學(xué)習(xí),同時(shí)要努力搞好和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,從而使自己不致于在殘酷劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。同時(shí)我認(rèn)識(shí)到,找工作時(shí)不應(yīng)好高騖遠(yuǎn),不可將目標(biāo)定得過(guò)高,要估計(jì)好自己的實(shí)力,量體裁衣,看菜吃飯,要學(xué)會(huì)“先就業(yè),再擇業(yè)〞,等自己的實(shí)力增強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)之后再去更好的單位開(kāi)展,一展鴻圖。__美術(shù)出版社的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸取,但我已經(jīng)在心理和技能方面做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)殘酷,但我相信,只要自己有所付出,自己的職業(yè)生涯就一定能開(kāi)出希望的花,結(jié)出希望的果。出版社實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(4)__年11月份,我來(lái)到廣州找工作。在人才時(shí)常轉(zhuǎn)悠,本來(lái)是想看看的,所以什么都沒(méi)準(zhǔn)備。既沒(méi)有簡(jiǎn)歷,也沒(méi)有作品。在那里添了1家自己覺(jué)得可能有希望的公司的簡(jiǎn)歷表(南方人才市場(chǎng)統(tǒng)一的表格)。交給那些人力資源部主持招聘的人的時(shí)候,他就問(wèn)我,跟有兩年工作經(jīng)驗(yàn)的人比起來(lái),你有什么優(yōu)勢(shì)。我的答復(fù)是我有創(chuàng)意,我有激情。后來(lái)他就給了我一個(gè)面試時(shí)機(jī)。還投了一家公司在天河北路那邊,離我住的地方比擬遠(yuǎn),主要是做化裝品包裝設(shè)計(jì),面試官說(shuō)公司已經(jīng)內(nèi)定了一個(gè),希望能再找一個(gè),增加競(jìng)爭(zhēng)與活力。他跟我提到了福利,提到了工資。還跟我說(shuō)了面試的時(shí)候考的是什么題目。還投了一家公司,在機(jī)場(chǎng)路那邊,也比擬遠(yuǎn),也是做化裝品的。是個(gè)女的面試官,他問(wèn)我平常用過(guò)一些什么樣的化裝品,對(duì)化裝品有什么認(rèn)識(shí)。我答不上來(lái),她也沒(méi)有通知我去面試了。因?yàn)椴皇菍S,投了幾家就沒(méi)有再看到適宜的了。前兩家公司面試的時(shí)間都是星期一早上九點(diǎn),我選擇了廣州開(kāi)心圖書(shū)發(fā)行,離我住的地方很近,我是走路去面試的。面試公司給我的第一感覺(jué)就是,公司很大,很漂亮。很有書(shū)卷氣,我被這里的環(huán)境深深的吸引了。到了公司,還要添兩張表格,還要在一樓閱覽室等。一起來(lái)面試的有5個(gè)人,他們都來(lái)在我前面。但他們都不是來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)的,他們是要做編輯的。他們都是名牌大學(xué)的,還有一個(gè)是中央民族學(xué)院的,而且已經(jīng)有4年工作經(jīng)驗(yàn)了。面試的經(jīng)理是個(gè)女的,給我感覺(jué)很有親和力,有點(diǎn)緊張的自己,因?yàn)榻?jīng)理的親和力和周邊舒適的環(huán)境而有所緩解。我們聊的不是很多,都是些根本情況。聊完之后他給了我一本公司多年前出版的一本黑白版的書(shū)籍,她要我回去把這本書(shū)翻版成雙色的。做幾個(gè)版式給她看,她問(wèn)我自己需要幾天的時(shí)候,我說(shuō)給我一天半吧!我想去收集一些素材。然后我就走了,也沒(méi)多想?;氐郊抑形揖烷_(kāi)始查詢關(guān)于公司的相關(guān)資料:廣州開(kāi)心圖書(shū)發(fā)行,是以作文和教輔圖書(shū)籌劃與發(fā)行為主的專業(yè)公司。1998年成立以來(lái),歷經(jīng)9年的市場(chǎng)洗禮與讀者的考驗(yàn),得到了廣闊消費(fèi)者的認(rèn)可,開(kāi)心圖書(shū)暢銷全國(guó)。公司先后與廣州出版社、嶺南美術(shù)出版社、人民日?qǐng)?bào)出版社、湖南教育出版社、湖南少年兒童出版社、云南人民出版社、白山出版社、華文出版社等多家出版社緊密合作,成功籌劃了諾貝爾之星作文、開(kāi)心作文、新思潮作文、迪克貓作文、快樂(lè)作文、成功作文、新概念作文、開(kāi)心教程、漢文辭書(shū)、閃亮英語(yǔ)等10多個(gè)深受中小學(xué)生歡送的作文和教輔品牌,目前有近__個(gè)品種,每年度新書(shū)供給量可達(dá)400多種。公司始終堅(jiān)持“開(kāi)心合作、共贏共榮〞的營(yíng)銷理念。為此,公司持續(xù)不斷的加強(qiáng)內(nèi)部員工的專業(yè)培訓(xùn),并加強(qiáng)自身的營(yíng)銷籌劃與市場(chǎng)組織能力,持續(xù)不斷的進(jìn)行品牌推廣和營(yíng)銷活動(dòng),把開(kāi)心圖書(shū)打造成全國(guó)知名圖書(shū)品牌。目前公司營(yíng)銷人員有15人,__年銷售突破2億碼洋。公司客戶近300家,渠道遍布全國(guó)各地,其中新華客戶45家,民營(yíng)代理商200余家。公司堅(jiān)持“讓開(kāi)心成為每一個(gè)人進(jìn)步的朋友〞的企業(yè)宗旨,把開(kāi)心和快樂(lè)帶給我們周圍的每一個(gè)人。我做的那個(gè)工程叫“迪克貓〞工程部,主要做迪克貓這個(gè)品牌的作文書(shū),有小學(xué),初中,高中。我拿的那本是一本小學(xué)的作文書(shū),文很少,還帶拼音來(lái)的。收集了一些貓圖,一些比擬卡通的文飾等等。因?yàn)楹芟矚g公司的氣氛,也很近。所以做的時(shí)候很認(rèn)真,希望做到最好。做了30多個(gè)p,最后覺(jué)得差不多了,還發(fā)給了老師看,老師還給了我一些意見(jiàn)與建議。第二天去
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