2023年中學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)考核實(shí)施方案

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年中學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)考核實(shí)施方案一、?指導(dǎo)思想?為了全面落?實(shí)我校教管?處工作計(jì)劃?，強(qiáng)化學(xué)校?內(nèi)部管理，?增強(qiáng)___?凝聚力，提?高學(xué)科整體?質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)?教研組內(nèi)鉆?研探索、團(tuán)?結(jié)合作的氛?圍，促使廣?大教師愛崗?敬業(yè)，求真?務(wù)實(shí)，開拓?進(jìn)取，建立?有效的激勵(lì)?機(jī)制，從而?全面提高我?校教育教學(xué)?質(zhì)量。二?、崗位職責(zé)?教研組、?備課組是各?科教師開展?教學(xué)活動(dòng)，?進(jìn)行教學(xué)研?究與教育科?研、實(shí)施教?學(xué)業(yè)務(wù)管理?的基層教學(xué)?___。教?研組長(zhǎng)、備?課組長(zhǎng)是教?研組、備課?組的負(fù)責(zé)人?，在學(xué)校教?管處的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，_?__本組教?師積極參加?教學(xué)研究與?教育科研，?提高教師的?思想、業(yè)務(wù)?水平與教學(xué)?、科研能力?，建立良好?教師團(tuán)體，?培養(yǎng)優(yōu)良教?風(fēng)，提高教?學(xué)質(zhì)量。其?基本職責(zé)是?：1、_?__本組教?師學(xué)___?和國(guó)家的（?范本）教育?方針與政策?法規(guī)，學(xué)習(xí)?有關(guān)教學(xué)工?作文件，堅(jiān)?持正確的教?學(xué)觀,不斷?引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀念?。2、審?核本組教師?教學(xué)計(jì)劃并?檢查實(shí)施情?況。根據(jù)學(xué)?校和級(jí)部教?學(xué)工作計(jì)劃?，制定并_?__實(shí)施教?研組工作計(jì)?劃，期末做?好工作總結(jié)?。3、_?__好本組?的教研活動(dòng)?，嚴(yán)格考勤?，認(rèn)真填寫?活動(dòng)記錄。?4、積極?開展教科研?，___申?報(bào)科研課題?，指導(dǎo)課題?實(shí)驗(yàn)；有計(jì)?劃有目的地?___示范?課、研究課?和展示課教?學(xué)，督促教?師聽課、評(píng)?課，總結(jié)交?流。5、?___教師?深入鉆研本?學(xué)科課程目?標(biāo)、教材和?教法，指導(dǎo)?、督促備課?組長(zhǎng)抓好各?年級(jí)備課組?的___備?課活動(dòng)。?6、策劃、?___本學(xué)?科課外活動(dòng)?（如競(jìng)賽、?講座、興趣?小組等）。?7、研究?和擬訂考試?命題原則，?___有關(guān)?檢測(cè)試卷的?命題、閱卷?和試卷分析?。8、協(xié)?助教管處和?各級(jí)部及時(shí)?完成對(duì)本組?教師的教學(xué)?教學(xué)常規(guī)檢?查工作，包?括教案、上?課、作業(yè)布?置與批改、?聽課節(jié)數(shù)、?單元成績(jī)記?錄等。9?、經(jīng)常進(jìn)班?聽課，每周?一般不少于?___節(jié)，?一學(xué)期不少?于___節(jié)?。認(rèn)真做好?聽課記錄，?課后及時(shí)與?教師交流，?提出改進(jìn)意?見。10?、完成教管?處交給的其?他相關(guān)工作?。三、考?核原則：?1、堅(jiān)持公?平、公開、?公正的考核?原則。2?、堅(jiān)持按勞?分配的考核?原則。四?、考核方法?：（一）?教研組長(zhǎng)基?礎(chǔ)津貼__?_元/月，?備課組長(zhǎng)基?礎(chǔ)津貼__?_元/月。?（二）教?管處活動(dòng)：?1、按時(shí)?參加周三下?午教管處會(huì)?議，并有記?錄（___?元/次，最?高_(dá)__元?/月）。?2、按時(shí)參?加教案、作?業(yè)檢查（_?__元/次?，最高_(dá)_?_元/月）?。（1）?檢查教案后?要從教案步?驟是否詳盡?、內(nèi)容是否?充實(shí)、教案?是否實(shí)用、?每課是否有?反思、書寫?是否整齊、?電子教案是?否有二次備?課等方面進(jìn)?行總結(jié)，評(píng)?選出優(yōu)劣并?及時(shí)反饋給?教師個(gè)人。?（2）作?業(yè)檢查要從?備課組作業(yè)?類型是否統(tǒng)?一、作業(yè)量?是否適度、?分層次作業(yè)?是否體現(xiàn)、?作業(yè)批改是?否及時(shí)、作?業(yè)批改是全?批全改還是?部分批閱以?及作業(yè)次數(shù)?等方面進(jìn)行?小結(jié)并反饋?給個(gè)人。?3、認(rèn)真擬?定月考試題?和期中、期?末命題（月?考___元?/次，期中?期末___?元/次，最?高_(dá)__元?/月）。?（1）正確?把握命題范?圍，考試內(nèi)?容覆蓋面、?試卷長(zhǎng)度、?試題分量、?試題難度適?當(dāng)。（2?）試題內(nèi)容?應(yīng)具有考查?意義，不應(yīng)?出現(xiàn)低效率?的試題。?（3）試題?、試卷、參?考答案與評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)等的?格式應(yīng)規(guī)范?化，參考答?案科學(xué)無誤?，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?合理，便于?操作，避免?過繁或過簡(jiǎn)?。（4）?按時(shí)上交。?4、認(rèn)真?制定教研組?、備課組工?作計(jì)劃（_?__元/學(xué)?期）。（?1）制定計(jì)?劃目標(biāo)明確?，全面具體?。（2）?有落實(shí)常規(guī)?管理的具體?的措施和要?求。（3?）教研體現(xiàn)?新課標(biāo)、新?教材、素質(zhì)?教育理論。?（4）目?的明確，每?學(xué)期重點(diǎn)突?出，任務(wù)落?實(shí)到人，職?責(zé)分明。?（5）注重?實(shí)效，有各?項(xiàng)活動(dòng)的具?體做法及檢?查反饋。?5、認(rèn)真梳?理，完成教?研組、備課?組活動(dòng)工作?總結(jié)（__?_元/次）?。（1）?及時(shí)上交每?次活動(dòng)的工?作總結(jié)，要?詳細(xì)、全面?、客觀。?（2）能按?時(shí)完成學(xué)校?分配的各項(xiàng)?任務(wù)。（?三）教研組?、備課組_?__活動(dòng)：?（1）嚴(yán)?格遵守市區(qū)?校教研活動(dòng)?時(shí)間，__?_備課活動(dòng)?準(zhǔn)備認(rèn)真充?分、效果好?，老師參與?積極性較高?（___元?/次、最高?___元/?月）。（?2）認(rèn)真落?實(shí)教研備課?組工作計(jì)劃?，教研活動(dòng)?質(zhì)量高，有?實(shí)際意義。?（3）_?__備課要?有主備人、?草案，要能?體現(xiàn)出__?_的智慧，?教學(xué)效果好?，每周每個(gè)?年級(jí)至少有?一節(jié)___?備課草案。?（4）認(rèn)?真___開?設(shè)市區(qū)公開?課、推磨聽?課，要經(jīng)過?說課、聽課?、評(píng)課、研?究指導(dǎo)課的?流程，并有?相應(yīng)的活動(dòng)?記錄和材料?（區(qū)級(jí)公