教師節(jié)主持稿

第教師節(jié)主持稿教師節(jié)主持稿1

男：各位領導，

女：各位來賓，

合：老師們、同學們,大家好!(敬禮)

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第__個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，~~中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經三十年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在~~教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。

男：昨天，回顧~~中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹~~中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!教師節(jié)主持稿2

甲：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

甲：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。

乙：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

甲：主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓，學校校長為我們寄語，大家歡迎！

乙：最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話。

甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第_個教師節(jié)主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

乙：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。

甲：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續(xù)——

乙：乘風破浪、揚帆遠航！

合：讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂！

乙：初_班慶祝教師節(jié)主題班會到此結束！謝謝大家！教師節(jié)主持稿3

各位領導、各位老師，同志們：今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第27個教師節(jié)，隆重表彰優(yōu)秀教師，努力開創(chuàng)我校教學發(fā)展新局面。

同志們，金秋，是收獲的季節(jié)，是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國第27個教師節(jié)。24年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關小學的這片沃土中，每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以，涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師，他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發(fā)展作出了卓越的貢獻。今天，我們在這里召開慶祝第27個教師節(jié)暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

今天，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言；二是馬校長講話；三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業(yè)成績兌現(xiàn)情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明；四舉行頒獎儀式。

[議程]

一、現(xiàn)在會議進行第一項議程：

下面請教師代表孔麗老師發(fā)言，大家歡迎！

下面請教師代表白路老師發(fā)言，大家歡迎！

二、現(xiàn)在會議進行第二項議程：

馬校長講話，大家歡迎！

三、現(xiàn)在會議進行第三項議程：

1、請路校長宣布六年級畢業(yè)成績兌獎名單。

2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。

3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。

四、現(xiàn)在會議進行第四項議程：

舉行頒獎儀式。

請工作人員送上獎狀。

請以下獲獎的同志分批上臺領獎。

１、六年級畢業(yè)成績獎由級主任曹主任上臺領獎。

２、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。

３、以下同志被評為模范班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃

４、以下同志被評為課堂教學標兵：張愛真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉

５、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎：王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建

６、以下同志被評為模范備課組長：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪

７、以下同志被評為模范中心發(fā)言人：紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云

８、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏

[結束語]

同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會！教師節(jié)主持稿4

甲乙：各位老師、各位來賓：

今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝第__個教師節(jié)，慶祝走過的輝煌，并展望屬于__人的更加光輝燦爛的未來。

參加今天表彰會的有__小學全體在職員工及退休的校長教導們，歡迎你們的到來。__小學慶祝34屆教師節(jié)暨教師表彰大會現(xiàn)在開始。全體起立，奏國歌。

(全體起立，奏國歌)

乙：各位老師，20__學年是豐收的一年，在校長的帶領下，我們制定了新的三年目標，并朝著目標忘我地付出。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自己。

甲：她們用責任寫下一行行拼搏的足印，用實際行動詮釋著什么是崇高的師德。通過教師申報，學校評優(yōu)小組評議，以下三位教師被光榮地評選為__小學20__學年度師德標兵，他們是：__。

__老師事跡介紹：

__老師事跡介紹：

__老師事跡介紹：

甲：請_校長、_校長為他們頒發(fā)獎狀。(放頒獎音樂)

請師德標兵的代表發(fā)言(__)

乙：“學高為師，身正為范”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，教會學生如何做人，使學生終身受益。

甲：為進一步規(guī)范教師的師德教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會發(fā)布重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校根據頒發(fā)的規(guī)范，也制定了具體的教師職業(yè)道德規(guī)范(略)

甲乙：今天，我們在慶祝第34屆教師節(jié)的大會上莊嚴的簽下我們的師德承諾。

(教師簽師德承諾書)

乙：為進一步加強教師隊伍建設，促進學校教育教學工作，培養(yǎng)高素質的教師隊伍，我校每年都進行校骨干教師的申報評審和任用工作，今年經學校教師職務聘任委員會討論審議，決定聘任以下教師為20__學年度校骨干教師，他們是：__。

請校長頒發(fā)聘書(放頒獎音樂)

甲：20__年，我校各學科的教師區(qū)校的教學比賽中獲得了可喜的成績：

區(qū)級成績：

__獲區(qū)中青年教師數學學科教學二等獎;

__獲區(qū)中青年教師語文學科教學二等獎;

__獲區(qū)中青年教師美術學科教學三等獎;

__獲區(qū)中青年教師信息科技教學三等獎。

請__頒發(fā)獎狀。(放頒獎音樂)

校級成績：

__獲20__學年__小學職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎;

__獲20__學年__小學職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎;

__獲20___學年__小學35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;

__獲20__學年__小學35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;

__獲20__學年__小學35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;

__獲20__學年__小學中青年教師評課比賽優(yōu)勝獎;

請退休__頒發(fā)獎牌。(分三批放頒獎音樂)

乙：此時此刻，我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲。

(骨干教師感言)

甲：20__學年，我校各組室在組長的帶領下組室成員團結一心，齊頭并進，原二樓工會小組經過區(qū)文明組室的評比，獲得區(qū)教育局文明組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校文明組室。請各組室組長上臺領取獎狀及獎金，請學校工會主席為我校文明組室頒獎。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊伍，讓我們一起見證她們對教師這份職業(yè)的誓言：

請校長帶領他們宣讀誓詞：

舉起右手

我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責;

為人師表，敬業(yè)愛生;

嚴謹治學，修身立德;

啟智求真，恪守有教無類;

因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展;

為科教興國，上下求索;

為民族復興，廣育英才!

乙：為了使新教師能更快地成長，按照慣例，我們?yōu)樗麄冋埼倚＿@三門學科主干力量的__老師、許燕勤老師、__老師擔任帶教工作，下面我們請師傅們上臺，進行結對儀式。首先由徒弟向師傅獻花并行禮，接下來由師傅代表對徒弟們提提希望，(__)徒弟代表表表決心(__、)。

甲：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

乙：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

甲：春去秋來，教師們迎來了20__學年，今年學校黨支部提出了“構建書香校園，打造“讀書育人”特色的工作目標。學校第一屆讀書節(jié)將在今天拉開帷幕，本次讀書節(jié)的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”，請校長啟動讀書節(jié)并為教師節(jié)致詞。(請各組室室長上臺)

(校長贈書)

乙：校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續(xù)在校長的帶領下與時俱進，開拓進取，讓我們滿懷著對教育事業(yè)的愛，對學生的愛，為把__的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!

(放音樂《藍天下的愛》)

甲：各位老師、各位來賓__小學慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會到此結束

乙：祝大家

甲：身體健康

乙：家庭幸福

甲：工作順利

乙：萬事如意教師節(jié)主持稿5

主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一齊祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

這天，在這教師自我的節(jié)日里，我們初二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺個性的教師節(jié)主題班會。

主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學為教師節(jié)獻詞……。

——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

(這時，郭蘇蘇同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一齊唱了起來。……歌唱途中，

主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!

主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下方請大家踴躍發(fā)言

主持人：透過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自我，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下方請聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學在下方一齊唱)

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下方問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!教師節(jié)主持稿6各位老師、同學：

大家早上好！今天是__月__日，明天就是__月__日，金秋送爽，桂菊飄香，伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃，第29個教師節(jié)向我們款款走來。為此，我們今天在此隆重集會，共同提前慶祝我們教師的節(jié)日，把我們最美好的祝福獻給我們光榮的人民教師。

首先進行升旗儀式。升旗儀式現(xiàn)在開始，出旗！升國旗，唱國歌，全體師生面向國旗行注目禮。升旗儀式完畢。

下面請校長講話，掌聲歡迎。

一塊黑板，三尺講臺，演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變教師的容顏，時光荏苒卻難以更改教師的忠誠！

下面請出我們的學生代表為老師們帶來詩朗誦《__》，掌聲有請，兩位同學。

謝謝兩位同學。

有人把教師比喻為螺絲釘、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭，也有人說，他們是人類靈魂的工程師，但作為一名人民教師，當我們面對這許許多多的贊美時，我們沒有洋洋得意，有的是一顆永遠熱愛教育事業(yè)，為培養(yǎng)祖國未來棟梁的火紅的心。同學們，今天，我們將會給在上一學年工作中表現(xiàn)出色的教師進行頒獎，首先頒發(fā)的是縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任獎，他們分別是：

請獲獎的教師到臺上來。請為他們頒發(fā)榮譽證書。

同學們，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。

下面頒發(fā)的是中學優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任獎，我們先請出原高中部的優(yōu)秀教師，分別有:__、__、__、__......

請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任頒獎，掌聲祝賀我們的老師。感謝你們的努力付出，感謝你們的無私奉獻。

謝謝！接著請出的是原初中部的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，分別有：__、__、__、__......請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優(yōu)秀教師頒獎，掌聲祝賀我們的老師。

同學們，不論是嬌艷的玫瑰，還是燦爛的牡丹紅，帶來的都是我們同學們深深的感謝和祝福。老師們也將會帶著同學的期盼，繼續(xù)努力，為培養(yǎng)祖國的花朵而努力耕耘。

老師同學們：百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的教師個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績；希望同學們認真做到尊敬師長、熱愛學習，以良好的情操和成績回報師恩，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統(tǒng)計的。我們希望我們今天的努力付出能換來明天的桃李芬芳，在此，我提議，再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康！家庭幸福！桃李滿天下！謝謝！教師節(jié)主持稿7

男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。

女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。

男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。

女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。

男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了第一個高潮，真讓人大開眼界

男：有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

女:它近在咫尺,卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》

男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！

女：讓世界充滿愛,大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌７

男：盼望的是美好，送來的是祝福。

女：踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,

合：我們一起努力,我們共創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好

男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》

男：那些逝去的往事，就像曾經放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。

女：遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？

男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》

男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻給誰

女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？

合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日

男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：

女：不管是誰，只要是學校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。

男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》

女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐

男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會更好》

女：原本嬌柔的玫瑰，歷經風雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神，在學生心中的、更富魅力，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊

女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

合：因為我們都是一家人

男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》

女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；

男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，

女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，

男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，

合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。

女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》

男：邱燕老師優(yōu)美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節(jié)來臨之際，請允許我向在座的各位領導、同事們的父母雙親問身聲，

合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！

女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時，我相信許許多多的人都被深深地打動了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽三年級老師合唱歌曲：《十送紅軍》

男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長征路上。

女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心

男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情

女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師

女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土，還有那個寧靜的夜晚

男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、

女：一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園

男：風吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。

女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。

合：四季都有昂然的生命火焰，每個人都有燦爛的明天。

男：請欣賞黃梅戲：《對花》表演者：黃志播

女：黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，

男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》

女：《山丹丹花開紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江，并漂洋過海，響遍了全世界……

男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。

女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”

男：送上一份真情，點燃一份希望

合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢。

女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕

男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長。

女：胡同曾經作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊藏著傳統(tǒng)文化獨特的魅力?，F(xiàn)在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。

男：下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會一下老北京人對傳統(tǒng)文化的懷舊情結。

女：下一個節(jié)目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。

男：許佳老師的舞姿優(yōu)美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的我們父母你是否記得?；丶铱纯矗ＷR組老師在好心提醒我們《?；丶铱纯础?/p>

女：確實啊，我們應該常回家看看，看看我們的父母，看看我們可愛的家鄉(xiāng)?？墒且驗樯?，因為工作，因為我們奮斗著的人生目標，因為太多的無奈，我們不能回家。

男：我們只能說，爸爸媽媽，對不起！不能常守侯在您身邊，不能時時刻刻陪伴著您，在您勞累的時候，不能為您捶捶背，柔柔肩。

女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點衣服，小心著涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關心我們，時時刻刻在牽掛著我們。

合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們

男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，

女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風。

男：今天就讓李亞琴老師帶領大家走進西部，走進那片神秘的地方，領略西部的人文景致，感受西部的.粗廣和豪放，讓我們一起走進西藏去聆聽西部的聲音

女：在這金秋時節(jié)，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？

男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團結起來，萬眾一心，共創(chuàng)龍陽教育事業(yè)新的輝煌！

女：請聽后勤組的豪情〈團結就是力量〉

男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。

女：請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》教師節(jié)主持稿8

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家好!(鞠躬)

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第__個教師節(jié)女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

男：共同祝愿我們的偉大祖國

合：繁榮昌盛，國富民強!

女：祝愿我們的教育事業(yè)

合：高歌猛進，再譜華章!

女：此時此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長的光臨!教師節(jié)主持稿9

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的老師朋友們

合：大家上午好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第__個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!教師節(jié)主持稿10

一、開場

女：各位敬愛的老師，親愛的同學們，大家——（合）上午好?。ㄍｎD）

男：昨天，回顧微中的一切，我們——（重）自豪驕傲！

女：今天，目睹微中的輝煌，我們——（重）心潮激蕩！

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。男：天津市微山路中學“老師——帶我們揚帆起航”慶教師節(jié)活動——合：正式開始！

（停頓）

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：稚嫩的我們不知如何回報你們。

女：只得用我們的雙手來歌頌你們。

男：瞧！那里正貼著我們親手做的海報。

女：上面寫滿了我們智慧的結晶，寫滿了我們真摯的祝福。

合：祝您節(jié)日快樂！

二、教師節(jié)獻詞

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

男：205班的幾位同學要為老師們獻上一首詩歌，題目叫《》。

三、創(chuàng)意短信

女：在教師節(jié)即將來臨之際，我們的同學們精心為老師們編寫了創(chuàng)意短信。

男：下面我們就來展示幾條。

四、送祝福

女：這些短信的字里行間都蘊含著對老師深深的愛。讓我們把熱烈的掌聲獻給他們！

（停頓）

男：老師，因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：老師，因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：所以，我們急切地想要回報。而我們此時能給您的，只有祝福。

女：下面請全體老師到臺前。

男：（到臺前之后）請1班和2班的同學上臺為老師們送上祝福。

女：請3班和4班的同學將節(jié)日賀卡送給老師。

男：請5班和6班的同學上臺為老師們送上祝福。

女：謝謝他們最誠摯的祝福。

五、獻歌

男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

女：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

男：下面有我們學校的合唱隊為我們獻上兩首歌曲——《每當我走過老師窗前》和《在老師身邊》。

六、學生會倡議

男：在本學期初，我們分校區(qū)成立了新一屆的學生會。學生會想要借今天這個機會，向全體同學發(fā)出倡議。

七、老師代表講話

男：下面請郭主任講話。

八、結束

男：老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：老師，假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌。

合：譜寫更加靚麗的篇章！教師節(jié)主持稿11

A：尊敬的各位領導。

B：敬愛的老師們。

C：親愛的各位來賓。

D：親愛的觀眾朋友們。

合：大家晚上好!

A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝!教師節(jié)主持稿12

尊敬的各位老師、各位領導，同志們：

在丹桂飄香，秋風送爽之際，我們迎來了第二十六個教師節(jié)的慶典。在此，我謹代表學校工會向為石元鄉(xiāng)的教育事業(yè)勤奮工作、無私奉獻的全體老師表達節(jié)日祝福！向鼎力支持、關心我鄉(xiāng)教育事業(yè)的石元鄉(xiāng)黨委、政府表示衷心的感謝！

今天，我們在學校和鄉(xiāng)黨委政府領導和耕耘一生的退休老前輩們共聚一堂，只為表達心中的感動。這種感動，來自于老師們的辛勤工作，來自于黨委政府的領導和關心。

首先，有請校長講話：

感謝校長的講話。

老師們、同志們，石元鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，一直得到石元鄉(xiāng)歷屆黨委、政府領導的大力扶持。他們和我們大家一樣，時刻為全鄉(xiāng)教育發(fā)展的奔波操勞，為學校的科學重建，科學發(fā)展而牽掛于心，都在想千方設萬計，爭取學校項目、資金、人才！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請鄉(xiāng)黨委政府領導講話。

感謝的講話。

__年，是我鄉(xiāng)教育事業(yè)的科學發(fā)展之年。感恩國家，感恩社會，我希望全體教職員工不負山鄉(xiāng)人民的厚望重托，為人師表，踏實工作，爭取重塑石元教育新的篇章。

下面，有請退休老前輩為我們傳經送寶，就教育發(fā)展發(fā)言：

今年我校增加了新鮮血液，新來的兩位志愿者同志為我們送來了及時雨，帶來了先進的教育教學理念，她們要挑重擔，以勃勃朝氣給我們學校帶來新的氣息，()讓我們用掌聲歡迎她們并請兩位老師發(fā)言：

下面，請老師們就學校教育管理、教學和我們校行政，鄉(xiāng)政府領導交流。

各位老師，各位領導，輝煌的成績代表過去，只有勤奮工作才能代表輝煌的未來。在今后的工作中，我們肩上的擔子更重，任務更艱巨，但我們有理由相信，只要我們全體同仁團結一心，共同努力，就一定能夠開創(chuàng)石元鄉(xiāng)教育事業(yè)更加美好的篇章！

今天的座談會到此結束。請各位老師、領導，各位同志們移步就餐地，讓我們舉杯共慶、開懷暢飲！教師節(jié)主持稿13

男：今天歡樂無限。

女：今天激情澎湃。

男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。

合：讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!工作順利!教師節(jié)主持稿14

（合）：吉大附中小學部，五年二班班會現(xiàn)在開始。｛停頓一會兒｝

一、

（甲）：又是一年秋風送爽；

（乙）：又是一年金菊綻放；

（甲）：又是一年丹桂飄香；

（乙）：又是一年豐收在望，

（甲）：今天，我們迎來了第27個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示