讀書樂(lè)趣說(shuō)明文600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書樂(lè)趣說(shuō)明文600字讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍就猶如沒(méi)有陽(yáng)光;聰慧里沒(méi)有書籍就猶如鳥兒沒(méi)有翅膀。今日我就為大家整理了關(guān)于讀書樂(lè)趣作文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!

讀書樂(lè)趣作文：篇1

書是學(xué)識(shí)的寶藏，賦予人類無(wú)盡的資產(chǎn);書是靈魂的鑰匙，開啟人類探索的大門。

自古以來(lái)，人們對(duì)讀書就分外重視。古人云“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！币槐竞脮粌H可以提高人的文化素質(zhì)，陶冶人的情操，還可以給人以愉悅和享受。

書對(duì)人的成長(zhǎng)影響是很大的，作為一個(gè)普遍的人，要充實(shí)自己的大腦，就要靠讀書。而讀好書的過(guò)程就如用竹籃打水，無(wú)形中，書里的精華就已經(jīng)滲透了我們的思想，開拓了視野。

讀世界經(jīng)典名著《魯濱遜漂流記》，我知道了：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們活力?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。讀《老人與?！窌r(shí)，老人那粗大有力的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，頑強(qiáng)跳動(dòng)的心臟，貌似就在身邊，隨時(shí)都可以感受到一樣。更讓我記住了一句話：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消逝但決不成以被打倒。

書作為一位睿智的向?qū)В龑?dǎo)著我怎樣去面對(duì)多彩的人生，去挑戰(zhàn)未知的世界。是一本本的好書讓我在曲折的成長(zhǎng)路上走得更踏實(shí)更喜悅。

在閱讀的世界里，我就像一個(gè)謙謙學(xué)子，書就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師，讓我學(xué)得學(xué)識(shí)，收獲喜悅。書有一種魔力，讓我在喜怒哀樂(lè)中感受到喜悅。

讀書樂(lè)趣作文：篇2

有人說(shuō)過(guò)，書是階梯，書是船只，書是良藥，書是養(yǎng)分，書是老師，我們不僅要擁有書、愛(ài)書，更要勤于讀書，那才能表達(dá)出書的價(jià)值。

我們面前是茫茫書海，巍巍書山。讓我們?cè)跁Ｖ信ε实?，告成登上頂峰?/p>

我是一天性格開朗的女孩，媽媽說(shuō)我不能安安分分的在椅子上坐特別鐘，奶奶也總說(shuō)我像只猴子。像我這種女孩，大家斷定認(rèn)為我不愛(ài)看書，只愛(ài)玩，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，相反我對(duì)書卻情有獨(dú)鐘。

用“廢寢忘食”來(lái)形容我也大不為過(guò)。每到星期六晚上，我總是躺在床上看書，一手拿書，津津有味的品嘗書的味道，一手還擔(dān)心分的拿著筆東畫西描。時(shí)間在我看書的時(shí)候總是不夠用，不自覺(jué)的已快到十點(diǎn)了，我只得依依不舍的合上書去睡覺(jué)了。

“忘食”在我身上也總發(fā)生?！艾摤?，吃飯了，這孩子準(zhǔn)又在看書了，真是一個(gè)小書蟲”媽媽總是這么說(shuō)我，但是我卻照舊沉浸在書的海洋中，體驗(yàn)書的魅力。那悠悠的書香味給了我無(wú)盡的養(yǎng)分。

書是人進(jìn)步的階梯，無(wú)盡的學(xué)識(shí)總是藏在書的字里行間，需要我們?nèi)ゲ煊X(jué)，去探索。古代有人鑿壁偷光，懸梁刺股，就是為了察覺(jué)書中的奧秘，使自己學(xué)識(shí)淵博。由于只有讀萬(wàn)卷書，才能讓自己行萬(wàn)里路。

書是學(xué)識(shí)的海洋，現(xiàn)在的我們正在這個(gè)海洋中翱游，多讀書，讀好書，讓自己體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣，豐富自己的學(xué)識(shí)，讓自己能在書的海洋中獲得學(xué)識(shí)，乘風(fēng)遠(yuǎn)行，到達(dá)告成的對(duì)岸。

讀書樂(lè)趣作文：篇3

在人生的旅途中，書是我親近的伙伴，它帶給我喜悅，使我成長(zhǎng)。

沒(méi)有去過(guò)珠峰，但能從書里感受到它的美;沒(méi)有去過(guò)宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚;沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)戰(zhàn)役，但是能從書里體會(huì)到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇異的旅行，能把你帶到任何地方。

我愛(ài)讀《三國(guó)演義》，由于我能學(xué)習(xí)劉備的仁德;感受關(guān)羽的忠義;敬仰孔明的聰慧;體會(huì)子龍的大膽。由于這樣，我廢寢忘食的讀著它。當(dāng)書中的正義人物戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí)，我會(huì)為他惋惜，當(dāng)書中的邪惡得逞時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳，當(dāng)正義的一方告成時(shí)，我會(huì)分外的欣喜……

當(dāng)你凄愴時(shí)，它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當(dāng)你迷茫時(shí)，“滾滾長(zhǎng)江東逝水”為你指引方向;當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著，我貌似也是三國(guó)里的士兵，手持長(zhǎng)矛，奮勇拼殺;我也貌似是運(yùn)籌帷幄的軍師，為主將指示江山;我還貌似是雄霸一方的郡主，將國(guó)家治理的井井有條。我猶如就身處在三國(guó)時(shí)代。

就是書，讓我的生活變得充實(shí)?！皶凶杂悬S金屋”，書是給讀者的無(wú)窮的寶藏，它讓我忘卻凄愴，變得喜悅。沒(méi)有了書，我們的生活將會(huì)暗淡無(wú)光。

“千山萬(wàn)水書為伴”，書真是我的好摯友!書給我?guī)?lái)

讀書樂(lè)趣作文：篇4

我愛(ài)讀書，由于讀書給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。在無(wú)聊時(shí)，書充實(shí)了我的生活，帶走了我的無(wú)趣;在氣惱時(shí)，書安撫了我的心情，送去了我的怒氣;在欣喜時(shí)，書送來(lái)了我的歡樂(lè)，帶來(lái)了我的快樂(lè);在孤獨(dú)時(shí)書，書豐富了我的心堂，道別了我的寂寞。讀一本好書便是與高尚的人做心的交流，讀一本好書便是一次對(duì)心靈的洗滌。

課間時(shí)分，我翻開《三劍客》，為達(dá)太安高明的劍術(shù)而喝彩;被安妮皇后良善的心靈所感動(dòng)，被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長(zhǎng)槍隊(duì)出了名的三劍客的情誼和膽子所征服，也為卡基納首相結(jié)果的變更而欣喜。書中仆人公之一的達(dá)太安敢于向三劍客挑戰(zhàn)，敢孤身一人潛入敵國(guó)面會(huì)敵國(guó)首相白金漢伯爵，這種士氣，這種膽子，不得不讓人佩服。讀了這本書不但給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的收獲。

中午，飯前的半小時(shí)總會(huì)被我抓住，再痛痛快快地到書海中翱游一番。翻開《閩都別記》，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔;閩王誼公主林慶云聰慧過(guò)人;冷家烈女冷應(yīng)貂堅(jiān)貞純凈。一篇篇故事動(dòng)人心弦，引人入勝。它讓我熟悉了福州文化的精品，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

這樣一日復(fù)一日，一年又一年，讀書成了我生活的一片面，在書海中翱游成了我生活中最大的樂(lè)趣。

讀一本好書，收獲大量新的學(xué)識(shí);讀一本好書，便會(huì)有不少新的熟悉。既然“聰明人和好書交摯友”，既然“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋€(gè)聰明人?為什么不踏上進(jìn)步的階梯?為什么不去體會(huì)書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呢?

讓我們走進(jìn)書的世界，共同采納讀書對(duì)我們心靈的凈化吧!讓我們走進(jìn)書的天堂，共同體會(huì)讀書給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣吧!

讀書樂(lè)趣作文：篇5

不是玩電腦就能感受到樂(lè)趣;不是看電視就能感受到樂(lè)趣;不是聽音樂(lè)就能感受到樂(lè)趣;不是逛街就能感受到樂(lè)趣。其實(shí)，讀書也能感覺(jué)到樂(lè)趣。

放學(xué)后，背著書包，踏著輕快的步伐，來(lái)到一個(gè)我最愛(ài)好的地方——圖書館。在這兒，有無(wú)限的情趣，這種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。

來(lái)到一個(gè)角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡膲阎?感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的友情?？吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕?看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我稱贊蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁;可憐“富漢不知窮漢饑”的痛楚;敬仰“采菊東籬下，悠閑見南山”的自由。

書中，我明白了“不體驗(yàn)風(fēng)雨，哪能見彩虹?不體驗(yàn)挫折，哪