人力資源管理實(shí)習(xí)總結(jié)

人力資源管理實(shí)習(xí)總結(jié)酒店人力資源治理，是酒店正常運(yùn)營(yíng)非常重要的版塊，酒店幾乎全部的員工都要經(jīng)過(guò)酒店人力資源部才能安排到各個(gè)崗位；同時(shí)，它又是酒店治理層和酒店其他一線員工溝通的橋梁，有一些不便利直面溝通的事情，都可以通過(guò)人力資源部來(lái)解決，既對(duì)員工負(fù)責(zé)也對(duì)上層負(fù)責(zé)。所以，酒店人力資源治理的好壞，關(guān)系到一個(gè)酒店治理的好壞。

這里，我僅用我將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)閱歷，和在這四個(gè)月中和人力資源部的接觸，淺談我實(shí)習(xí)所在的酒店的人力資源治理。主要涉及酒店的實(shí)習(xí)生治理制度，局部涉及酒店正式員工的治理制度以及酒店關(guān)于假期方面的制度政策。

實(shí)習(xí)生的治理，作為一個(gè)季節(jié)性非常明顯的酒店，而且又是酒店中的一個(gè)人數(shù)浩大的部門(mén)，實(shí)習(xí)生的人數(shù)到達(dá)50%以上，可見(jiàn)實(shí)習(xí)生的的治理尤為重要。在酒店中，餐飲部的客房部的實(shí)習(xí)生最多，根本到達(dá)50%以上，由于這些部門(mén)對(duì)閱歷要求不是很高，而且很簡(jiǎn)單上手，很簡(jiǎn)單培訓(xùn)，很快就可以上崗。其他部門(mén)也有一些實(shí)習(xí)生，如前廳、廚房、財(cái)務(wù)、銷售等，不過(guò)只是寥寥幾個(gè)，占的比重不大。一般學(xué)校先與酒店聯(lián)系，待酒店和學(xué)校商議好細(xì)節(jié)以后，再由學(xué)生選擇酒店供應(yīng)的崗位，雙向選擇，在三亞這邊的學(xué)校大多都會(huì)去學(xué)校面試，或者通知學(xué)生到酒店面試；假如距離較遠(yuǎn)的學(xué)校，如我們學(xué)?！拇ù髮W(xué)、海南經(jīng)貿(mào)，離三亞實(shí)在太遠(yuǎn)，就會(huì)實(shí)行電話面試，一般電話會(huì)在幾個(gè)星期后打來(lái)，通知被錄用的部門(mén)。實(shí)習(xí)生到達(dá)酒店后，都會(huì)先承受入職培訓(xùn)，一般三天，然后再被經(jīng)理帶到崗位，熟識(shí)工作環(huán)境，經(jīng)理睬為實(shí)習(xí)生制定一些培訓(xùn)規(guī)劃，然后，正式上班，一邊工作一邊培訓(xùn)。一個(gè)月后人力資源部會(huì)要求做一個(gè)入職反應(yīng)，一般實(shí)習(xí)生可以不用做。

正式員工的治理，正式員工的面試入職和實(shí)習(xí)生答題一樣，但也有一些區(qū)分：實(shí)習(xí)生是三方協(xié)商，而正式員工是雙方協(xié)商，在雙方公平自愿的根底上簽訂勞務(wù)合同；并且正式員工在面試完畢后一個(gè)星期內(nèi)就會(huì)接到是否錄用的電話。部門(mén)內(nèi)部的培訓(xùn)是正式員工和實(shí)習(xí)生一起的，正式員工在入職后也會(huì)為其制定培訓(xùn)規(guī)劃。關(guān)于人力資源部的入職培訓(xùn)，和實(shí)習(xí)生不同的是，正式員工的入職培訓(xùn)始終都是不固定的，會(huì)等到人數(shù)肯定時(shí)，才會(huì)對(duì)正式員工進(jìn)展培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生一般入職前就培訓(xùn)，是由于一起來(lái)的人足夠，而正式員工來(lái)的很零散，大多是入職后才承受的入職培訓(xùn)。

以上是關(guān)于錄用方面，關(guān)于培訓(xùn)方面，我們酒店人力資源部要求部、門(mén)必需為員工制定相應(yīng)的培訓(xùn)規(guī)劃，如酒吧必需有如何售酒，香煙、雪茄等，人力資源部會(huì)對(duì)這些培訓(xùn)進(jìn)展檢查，不合格的將會(huì)被要求重新培訓(xùn)。除此之外，人力資源部還會(huì)有其他的培訓(xùn)，如英語(yǔ)培訓(xùn)、化裝培訓(xùn)，食品安全治理培訓(xùn)，會(huì)員卡培訓(xùn)等；前兩者時(shí)刻已選擇去或者不去，而且是出名額限制的，而后兩者是大局部酒店員工都必需參與的，沒(méi)有什么可選擇性。

除開(kāi)這些，酒店還有許多工程可以促進(jìn)部門(mén)之間的溝通，促使員工更好的了解酒店了解酒店的各個(gè)崗位，如穿插培訓(xùn)，人力資源部會(huì)定期要求個(gè)部門(mén)必需有穿插培訓(xùn)，大部門(mén)中小部門(mén)內(nèi)部的，大部門(mén)之間的都有，只是大部門(mén)內(nèi)部之間的要多一點(diǎn)，而大部門(mén)之間的要少點(diǎn)而已，小部門(mén)內(nèi)部也會(huì)有輪崗，不同崗位輪番。酒店內(nèi)部也會(huì)有部門(mén)調(diào)動(dòng)，假如某個(gè)崗位缺人，而你又對(duì)這個(gè)崗位更感興趣，就可以申請(qǐng)崗位調(diào)動(dòng)。

酒店的人性化治理，人力資源部對(duì)于員工提出的問(wèn)題，都會(huì)細(xì)心的解決，關(guān)懷員工的安康和工作狀態(tài)。酒店的休假也是依照法律，婚假、年假、帶薪病假等都是根據(jù)國(guó)家規(guī)定辦事，即使在公休假有加班，也會(huì)根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定賜予補(bǔ)貼。

酒店人力資源治理也存在一些問(wèn)題。部門(mén)經(jīng)理做的培訓(xùn)規(guī)劃，大多都只是做出規(guī)劃來(lái)，而未真正的施行過(guò)，有一些部門(mén)甚至等到人力資源部要求檢查交培訓(xùn)登記表時(shí)，才把表拿出來(lái)給員工們簽字，有時(shí)可能連全部的名字都是一個(gè)人簽的，根本就沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)就簽字了，但人力資源部會(huì)將這些返回讓部門(mén)重做，但有時(shí)明知道消失了同樣的簽字筆記還是承受了。其實(shí)，這些培訓(xùn)在平常的工作中就已經(jīng)表達(dá)了，只是是同事一個(gè)一個(gè)傳授的，并沒(méi)有給一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，同事們這樣傳下來(lái)，不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)就會(huì)出錯(cuò)。所以我建議，部門(mén)應(yīng)當(dāng)把培訓(xùn)放在重要位置，選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)際做培訓(xùn)，給員工一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)亦要鼓舞員工找到更好的工作方式打破這一標(biāo)準(zhǔn)，不能無(wú)視培訓(xùn)，一面降低員工特殊是實(shí)習(xí)生的積極性。穿插培訓(xùn)也有敷衍。人力資源部每一階段都會(huì)要求穿插培訓(xùn)，并且有肯定人數(shù)要求，有些部門(mén)就是敷衍，人力資源部催了才進(jìn)展，在非常忙的時(shí)間進(jìn)展，而且質(zhì)量也不是很好。這里，穿插培訓(xùn)是為了為酒店儲(chǔ)藏人才，培育全方位的人才，而不僅僅為了完成下達(dá)的任務(wù)。所以各部門(mén)應(yīng)當(dāng)重視，選擇適合的人再適合的時(shí)期進(jìn)展穿插培訓(xùn)，這樣才有利于酒店的人才培育。關(guān)于考勤，有些部門(mén)也不是做的很好，由于酒店上下班是打卡的，忘帶卡或卡掉了壞了一時(shí)間補(bǔ)不了，考勤就會(huì)很麻煩，有的部門(mén)就實(shí)行考勤加簽到簽退來(lái)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也便利于做加班，盼望其他部門(mén)可以借鑒一下。至于加班，也有一些問(wèn)題，有許多加班人力資源部不給批，說(shuō)是人力充分不應(yīng)有加班，有些可能是由于安排不當(dāng)，有些也是由于意料之外的客人增多而加班。建議部門(mén)依據(jù)實(shí)際狀況寫(xiě)加班申請(qǐng)，人力資源部也應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況推斷。

酒店人力資源大同小異，總體來(lái)說(shuō)，我實(shí)習(xí)所在的酒店還是比擬好的。

人力資源治理實(shí)習(xí)總結(jié)2

我們平常只能從課本上學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，能有這樣的實(shí)踐時(shí)機(jī)，固然就非常珍惜，盼望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是學(xué)問(wèn)，積存實(shí)踐閱歷，為日后參與工作打下根底。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”為了更好的了解現(xiàn)時(shí)期人力資源市場(chǎng)的狀況，熟知人力資源治理聘請(qǐng)的一般流程，我們小組對(duì)秦皇島聚賢人才市場(chǎng)進(jìn)展了實(shí)地考察。本次調(diào)查主要以實(shí)地考察，采訪和對(duì)企業(yè)聘請(qǐng)者的簡(jiǎn)潔交談為主，以報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔，了解求職應(yīng)聘的詳細(xì)流程安排以及企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的一些詳細(xì)要求，為一年以后的畢業(yè)就業(yè)做好預(yù)備。

針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的市場(chǎng)需求，我組進(jìn)展了相應(yīng)的考察，目前65%以上的企業(yè)以大?；虮究频奈膽{要求為聘請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，而今年的人才市場(chǎng)需求呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，漸漸擺脫了金融危機(jī)的影響。

另外，通過(guò)對(duì)秦皇島人才市場(chǎng)的實(shí)地考察和調(diào)研，我們對(duì)企業(yè)的聘請(qǐng)流程和一般的聘請(qǐng)要求也有了大致了解。在調(diào)查中，我們也發(fā)覺(jué)有些用人單位條件苛刻，如一些單位的第一句話就是問(wèn)戶口或者工作閱歷；而一些單位青睞于?？粕?。不少企業(yè)“名牌”、黨員情結(jié)嚴(yán)峻，這也是在短時(shí)間內(nèi)選擇人才的比擬保險(xiǎn)的方法。但對(duì)于大局部大學(xué)生，提高動(dòng)手力量是根本。對(duì)于應(yīng)聘者，預(yù)備不充分則是應(yīng)聘失敗的關(guān)鍵問(wèn)題，我們看到現(xiàn)場(chǎng)局部應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷不夠用，不得不外出打印，鋪張了大量的時(shí)間，而投出的簡(jiǎn)歷石沉大海的現(xiàn)象更是常見(jiàn)。還有些應(yīng)聘者好不簡(jiǎn)單擠到了攤前，可是由于預(yù)備不充分與企業(yè)聘請(qǐng)者沒(méi)溝通上幾句便喪氣地退了回去。這些都啟發(fā)我們?cè)趹?yīng)聘之前要做好相應(yīng)的預(yù)備工作，預(yù)備好肯定數(shù)量的簡(jiǎn)歷，針對(duì)于自己的狀況進(jìn)展有選擇的投放；同時(shí)也要對(duì)應(yīng)聘的.崗位有所了解。

這次的市場(chǎng)考察也熬煉了我自主實(shí)踐力量，培育了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也讓馬上走上工作崗位的我們深切熟悉到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，因而目前在校階段，要適當(dāng)?shù)胤治鰧I(yè)的就業(yè)前景，全面客觀的做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合行業(yè)進(jìn)展的趨勢(shì)來(lái)確定自己的進(jìn)展方向。

人力資源治理是一門(mén)新興的專業(yè)，它的進(jìn)展前景不容小覷。作為一名人力資源治理專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)了解本專業(yè)的特點(diǎn)，加深對(duì)本專業(yè)的理解，留意理論聯(lián)系實(shí)際，在夯實(shí)專業(yè)根底，提升專業(yè)力量的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)實(shí)際操作力量。在平常的學(xué)習(xí)中，我們要有目的地運(yùn)用已把握的專業(yè)工具，把所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn)正確準(zhǔn)時(shí)地運(yùn)用于工作生活中。通過(guò)一系列卓有成效的實(shí)習(xí)工程，我從講座中加深熟悉，從實(shí)踐中分析得失，從考察中總結(jié)閱歷，現(xiàn)將我的個(gè)人心得整理總結(jié)，概括為以下三個(gè)方面。人力資源治理者的根本素養(yǎng)要求人力資源治理者是企業(yè)的內(nèi)部化裝師，陽(yáng)光、溫馨、安康、樂(lè)活是人力資源治理者的特質(zhì)。人的工作是最簡(jiǎn)單微妙的工作，人力資源治理者對(duì)個(gè)人品性要求較高，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源治理者必需具備以下方面的素養(yǎng)：具備公正、忠信、堅(jiān)決英勇的意志力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)展評(píng)估、確定，在選拔、推舉、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)決英勇的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正、忠信的原則。

具備廣博的社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)。一方面可充分利用各種社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)或方法。另一方面，一個(gè)人力資源治理的工作人員同時(shí)要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)有助于提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)展驗(yàn)核判別，也有利于建立廣泛的社會(huì)關(guān)系，為建筑單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件。具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效治理的專業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)力量。這些學(xué)問(wèn)和力量包括：人力資源規(guī)劃治理和人力資源治理手冊(cè)設(shè)計(jì)的力量；職位分析和績(jī)效考核治理力量；薪酬與福利治理力量；人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)力量；人事制度治理力量。固然，作為人力資源工作人員還應(yīng)具備組織力量、領(lǐng)導(dǎo)力量、表達(dá)力量、自信力以及對(duì)人力資源治理工作的興趣或愛(ài)好等其它素養(yǎng)力量。

建立以企業(yè)文化為導(dǎo)向的人力資源治理系統(tǒng)我們不難發(fā)覺(jué)，與外企較為完善的人力資源治理體系相比，我國(guó)企業(yè)在這方面的進(jìn)展仍顯缺乏。而在講座中，我們熟悉到外資企業(yè)把建立企業(yè)文化，塑造企業(yè)核心價(jià)值作為人力資源治理的首要工作，這一點(diǎn)值得我們國(guó)內(nèi)企業(yè)借鑒。人力資源治理需要在肯定的企業(yè)文化根底上進(jìn)展，聽(tīng)從于企業(yè)文化這個(gè)軟環(huán)境，會(huì)使人力資源治理更加有效率。人力資源作為企業(yè)治理的一局部，通過(guò)或利用企業(yè)文化進(jìn)展治理，是人力資源治理進(jìn)展到今日的必定要求，也是企業(yè)治理所追求的最高治理境地。建立以本企業(yè)文化為導(dǎo)向的人力資源治理體系，為企業(yè)的人力資源治理供應(yīng)了文化根底和共同的價(jià)值方向。作為人力資源治理者，應(yīng)將企業(yè)文化融入到員工聘請(qǐng)、培訓(xùn)、績(jī)效治理、酬勞體系等工作的各個(gè)方面，從而使企業(yè)文化能夠不斷指引和開(kāi)發(fā)人力資源的潛能，為企業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源根底。人力資源治理的進(jìn)展方向利用課余時(shí)間，我通過(guò)網(wǎng)上查找了解到現(xiàn)在國(guó)外已經(jīng)有將近10%的企業(yè)開(kāi)頭把人力資本的支出劃歸到資本投入工程當(dāng)中，而不是直接劃到企業(yè)運(yùn)營(yíng)費(fèi)用中，也就是說(shuō)，把人力資本的去出當(dāng)作一種投資，而不是費(fèi)用，同時(shí)還要講究投資回報(bào)率。這個(gè)最新的趨勢(shì)值得我們大家的關(guān)注。

在我國(guó)，進(jìn)展企業(yè)需要更加關(guān)注怎樣才能將人力資源價(jià)值最大化這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。為到達(dá)這個(gè)目的，這其中有一系列的核心要素需要討論，包括人力資源治理制度與體系的創(chuàng)新，包括企業(yè)文化的重塑與再造，包括團(tuán)隊(duì)組成人員的整體技能提升，開(kāi)發(fā)與培育等等。但是，這要求人力資源治理者清楚的知道組織戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，怎樣區(qū)分對(duì)待不同崗位人員的不同奉獻(xiàn)價(jià)值。也就是人們所說(shuō)的崗位價(jià)值系數(shù)。大家都很清晰，對(duì)于一個(gè)企業(yè)或組住來(lái)說(shuō)，不同崗位人員在不同的企業(yè)進(jìn)展階段，其對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的奉獻(xiàn)系數(shù)是不一樣的。這要求我們?nèi)肆Y源治理者能夠有效的把不同崗位的不同奉獻(xiàn)系數(shù)有效的區(qū)分和評(píng)估開(kāi)來(lái)。也就是把人力資本和人力資源區(qū)分開(kāi)來(lái)。人力資本將成為企業(yè)最珍貴的核心競(jìng)爭(zhēng)要素的組成局部。是對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)價(jià)值最大的職族。是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵載體。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。作為文科類專業(yè)的二學(xué)生，我們要正視學(xué)科弱勢(shì)，不斷給自己充電，多涉獵其他領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)；也要直面當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，正確應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)和挫折，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，堅(jiān)信將來(lái)把握在自己手中！在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)假如沒(méi)有創(chuàng)新，就很難進(jìn)展，即使生存也會(huì)面臨危機(jī)在治理上也是如此，企業(yè)通過(guò)不斷地自我否認(rèn)、自我超越，不斷楊棄來(lái)提高治理水平，提高人力資源的利用效率。首先我們企業(yè)應(yīng)當(dāng)要樹(shù)立人力資源治理的觀念，將人力資源治理納入企業(yè)的進(jìn)展戰(zhàn)略之中。人力資源治理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤，建立多種形式的系統(tǒng)化的鼓勵(lì)機(jī)制，重視精神鼓勵(lì)。目標(biāo)設(shè)定方面不僅要表達(dá)企業(yè)目標(biāo)的要求，還必需要滿意職工個(gè)人進(jìn)展的需求物質(zhì)鼓勵(lì)是根底，但不是萬(wàn)能的，精神鼓勵(lì)是根本，二者的完善結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源進(jìn)展效勞。作為浩大的人力資源治理體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，人員的聘請(qǐng)是最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的生存和進(jìn)展產(chǎn)生重要的影響。

要仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，以后在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)治理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，始終一積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中；要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，戒驕戒躁，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)?cè)凇?/p>

要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。要正確的熟悉自己，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的缺乏之處，更進(jìn)一步注意熬煉自己的應(yīng)變力量、協(xié)調(diào)力量、支部力量以及制造力量，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

作為人力資源治理專業(yè)的學(xué)生，在具備相應(yīng)治理學(xué)問(wèn)的同時(shí)，熟知?jiǎng)趧?dòng)法律、法規(guī)也是極其必要的。為此，律師事務(wù)所的先律師深入淺出地給我們敘述了新勞動(dòng)合同法的一些學(xué)問(wèn)，總結(jié)出在新勞動(dòng)合同法下人力資源治理的新特點(diǎn)，并以他經(jīng)辦的真實(shí)案例提示我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸獦?shù)立“以人為本，人才制勝”的現(xiàn)代人力資源治理理念，同時(shí)要增加法律意識(shí)，以避開(kāi)不必要的勞動(dòng)糾紛，給自己的職業(yè)生涯帶來(lái)不利影響。我國(guó)人力資源特別豐富，這是建立社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的珍貴財(cái)寶，但是我國(guó)的人力資源治理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源治理與西方興旺國(guó)家之間還存在著較大的差距。如何改善人力資源治理，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性進(jìn)展，已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。圍繞這一現(xiàn)實(shí)背景，規(guī)劃出人力資源治理者的入職規(guī)劃在校的大學(xué)生要特殊重視寫(xiě)作力量和演講力量，除了自己的專業(yè)領(lǐng)域，也要盡可能多的涉足其他領(lǐng)域，特殊是外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面，在我們今后的工作中會(huì)發(fā)揮著重要的作用。在企業(yè)核心價(jià)值觀根底上建立起來(lái)的人力資源治理體制，包括了聘請(qǐng)治理、績(jī)效治理、薪酬治理、工作進(jìn)展、鼓勵(lì)制度、溝通體系等一系列全方位的制度體系。

總之，經(jīng)過(guò)這次的熟悉實(shí)習(xí)，收獲頗豐，讓我更深刻地熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。讓我知道我以后該怎么努力為我的幻想而奮斗。專業(yè)同學(xué)都對(duì)人力資源治理的將來(lái)布滿了自信和期盼。面對(duì)當(dāng)前人力資源治理中消失的問(wèn)題，我們有信念處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開(kāi)頭。

人力資源治理實(shí)習(xí)總結(jié)3

20xx年x月x日進(jìn)入xxx公司hr部門(mén)實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在也有近xx時(shí)間了，在這段時(shí)間里，學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。做了很多看似很簡(jiǎn)潔瑣碎實(shí)際沒(méi)那么簡(jiǎn)單的事情，從這些小事情里，看到了自己的缺乏，同時(shí)也得到了熬煉；參與了公司一年一度的“excellenceweek”，還在cathy的幫忙下完成了一個(gè)小工程，期間出了一些小問(wèn)題，但最終還算是比擬勝利的?？偟膩?lái)說(shuō)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)受給了我許多不一樣的體驗(yàn)，我想這對(duì)我以后的職業(yè)進(jìn)展會(huì)有很大的影響。

首先，工作要細(xì)心、踏實(shí)、積極、負(fù)責(zé)，有自己的想法。

人事部的工作是比擬瑣碎的，但是再瑣碎的事情也要專心去做，仔細(xì)到每一個(gè)細(xì)節(jié)。就像我剛開(kāi)頭接觸的更新xx年pbp的工作，很簡(jiǎn)潔，只需要在交了pbp的人后面寫(xiě)個(gè)“1”就可以了。但是最終發(fā)覺(jué)我收到的pbp總數(shù)和表格上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字不全都，并且相差很大。后來(lái)認(rèn)真想了想才發(fā)覺(jué)是自己把文件夾弄混了，一會(huì)兒統(tǒng)計(jì)在a表中，一會(huì)兒統(tǒng)計(jì)在b表中，于是最終就消失了這個(gè)錯(cuò)誤。在以后的工作中，我更多的留意了這一點(diǎn)，雖然還是會(huì)有些小錯(cuò)誤，但是相比第一次要好得多。也讓我明白了，任何一項(xiàng)工作，不是一遍就能做好的，第一次總不能那么完善，需要有急躁地去核對(duì)，甚至有時(shí)候這種核對(duì)不只是一次。

做事負(fù)責(zé)是一種工作態(tài)度，沒(méi)有哪個(gè)公司情愿要一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的員工。對(duì)于責(zé)任，在做冰淇淋這個(gè)小工程的時(shí)候我深有感受。這不是一件簡(jiǎn)單的事情，從開(kāi)頭一家店一家店地跑，到最終確定供給商，到最終商定產(chǎn)品的種類、運(yùn)輸?shù)?，這中間有許多細(xì)節(jié)的東西。這些細(xì)節(jié)需要一點(diǎn)一點(diǎn)地確認(rèn)，有一點(diǎn)疏忽可能就會(huì)對(duì)最終的效果產(chǎn)生很大的影響。在這個(gè)過(guò)程中，cathy給了我許多提示，也教了我許多做事的方法。跟進(jìn)，肯定要學(xué)會(huì)跟進(jìn)，特殊是自己在負(fù)責(zé)的東西，肯定要在心里有個(gè)很清晰的印象，這件事進(jìn)展到哪一步了，下一步可能會(huì)消失什么問(wèn)題，怎么解決，自己心里要清晰，并且應(yīng)當(dāng)讓總的工程負(fù)責(zé)人隨時(shí)知道事情的進(jìn)展。

還有就是在工作中要有自己的想法。或許是第一次到公司里實(shí)習(xí)，許多東西都不懂，但是別人也沒(méi)有義務(wù)在任何時(shí)候都承受我的提問(wèn)。于是我需要有自己的想法，對(duì)于一件事應(yīng)當(dāng)自己先想想該怎么做，做出來(lái)也許會(huì)有什么效果，可能會(huì)有哪些問(wèn)題。這些都應(yīng)當(dāng)事先想一想。另外，對(duì)于提問(wèn)也應(yīng)當(dāng)是有效率地提問(wèn)，不要一遇到問(wèn)題就問(wèn)別人，可以把這些問(wèn)題集中起來(lái)去問(wèn)。假如一遇到問(wèn)題就去問(wèn)，不僅會(huì)常常打斷別人，影響別人的工作，也會(huì)讓自己失去了思索的空間。

其次，做事要有條理。

之所以單獨(dú)把這條列出來(lái)，是由于我覺(jué)得在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，這點(diǎn)很重要，但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些，今日做了哪些，下一次需要做哪些，這些東西也是很瑣碎的，有的時(shí)候光憑自己的記憶難免會(huì)有疏漏，假如自己制作一張規(guī)劃表，每天在工作開(kāi)頭和完畢的時(shí)候都做一些總結(jié)，分清晰哪些事情是需要立刻做的，哪些可以緩一緩，這樣不僅可以提高自己的工作效率，讓自己的時(shí)間得到最大的利用，也可以讓自己對(duì)工作有一個(gè)清楚的熟悉。

第三，處理好與同事的關(guān)系，虛心向別人學(xué)習(xí)。

或許是由于聽(tīng)不太懂上海話的緣由，對(duì)于辦公室里同事們的談話總是一知半解的，所以也就常常只能是在一邊做自己的事情。但是盡管是這樣，我也沒(méi)有權(quán)力要求別人來(lái)適應(yīng)我，在上海四年了，其實(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)聽(tīng)，哪怕不會(huì)說(shuō)。但是以前也沒(méi)覺(jué)得上海話有什么重要的，現(xiàn)在發(fā)覺(jué)了，看來(lái)這也是我以后努力的一個(gè)方向啊。在一個(gè)辦公室里，和同事的關(guān)系很重要，雖然我沒(méi)有和誰(shuí)發(fā)生不開(kāi)心，但是和他們的溝通很少，這是我這段實(shí)習(xí)的一個(gè)圓滿。還有就是要向?qū)W會(huì)向別人學(xué)習(xí)，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛從學(xué)校里走出來(lái)，有許多東西需要學(xué)習(xí)，而那些已經(jīng)工作了的人，既然他能得到這份工作，就說(shuō)明他必有優(yōu)于他人的地方，需要我們?nèi)グl(fā)覺(jué)，學(xué)習(xí)。

以上就是我對(duì)自己這段時(shí)間實(shí)習(xí)做的一個(gè)小小總結(jié)，也算是為實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)吧！我想，在今后的日子里，我還有更多的問(wèn)題需要明確，還有更多的東西需要學(xué)習(xí)，而在xxx公司的日子，是我人生的一筆財(cái)寶。

人力資源治理實(shí)習(xí)總結(jié)4

為期半月的寒假實(shí)踐，我特別重視，也很仔細(xì)。由于我們平常只能從課本上學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，能有這樣的實(shí)踐時(shí)機(jī)，固然就非常珍惜，盼望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是學(xué)問(wèn)，積存實(shí)踐閱歷，為日后參與工作打下根底。

由于缺乏實(shí)踐閱歷，我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源治理工作了解不多，熟悉不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境，更好的開(kāi)展工作，我特殊注意加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)