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PAGE4PAGE3重慶市南開中學(xué)2017屆九年級(jí)政治下學(xué)期階段測(cè)試試題(一)(開卷,本卷共四個(gè)大題,滿分50分,與歷史學(xué)科共用90分鐘)一、選擇題:下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出,并將答題卡上對(duì)應(yīng)字母的符號(hào)涂黑。(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.父母離異后初中生小柳跟著爸爸一起生活,可是爸爸脾氣暴躁,經(jīng)常毒打他。發(fā)現(xiàn)此問題后,社區(qū)工作者聯(lián)系了張律師對(duì)孩子進(jìn)行法律援助。張律師向社區(qū)工作者反饋:結(jié)合本案,根據(jù)《反家庭暴力法》相關(guān)條文規(guī)定,小柳爸爸實(shí)施家庭暴力嚴(yán)重侵害小柳合法權(quán)益,小柳媽媽可以向人民法院申請(qǐng)依法撤銷爸爸的監(jiān)護(hù)人資格,另行指定媽媽為監(jiān)護(hù)人。對(duì)此,下列說法正確的是根深葉茂A.社區(qū)工作者的介入能從根本上保障孩子的權(quán)益根深葉茂B.張律師對(duì)孩子進(jìn)行法律援助體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)C.通過司法途徑變更孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)體現(xiàn)了對(duì)未成年人社會(huì)保護(hù)D.爸爸的行為嚴(yán)重侵犯了小柳的權(quán)益,沒有盡到家庭保護(hù)的義務(wù)2.下列符合右邊漫畫《根深葉茂》寓意的是A.跟其它法律相比,憲法是最嚴(yán)厲的法律B.只有憲法才能規(guī)定國家生活中的根本問題C.在法律效力上,憲法與其它法律不分伯仲D.民法、行政法等法律是憲法在某一方面的具體化訓(xùn)斥3.中學(xué)生陳娟和何麗是好閨蜜。最近陳娟發(fā)現(xiàn)何麗在班上傳播自己的秘密,生氣的她把何麗的照片丑化后分享到了班級(jí)的qq群,何麗發(fā)現(xiàn)后便和陳娟絕交了……班主任知道此事后對(duì)兩人進(jìn)行了教育,特別是嚴(yán)厲的批評(píng)了陳娟的報(bào)復(fù)行為。班主任這樣做是因?yàn)橛?xùn)斥①侵犯肖像權(quán)的行為比侵犯隱私權(quán)嚴(yán)重②陳娟和何麗均侵犯了對(duì)方的隱私權(quán)和肖像權(quán)③陳娟在維護(hù)自己權(quán)利的時(shí)候沒有尊重他人④她們都應(yīng)樹立法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)并依法律己A.①④ B.②④ C.③④ D.②③4.下列對(duì)漫畫《訓(xùn)斥》理解正確的是A.受教育是我們應(yīng)盡的義務(wù),孩子必須履行B.爸爸不應(yīng)該逼迫孩子,因?yàn)樯喜簧蠈W(xué)是他的自由C.孩子應(yīng)該聽爸爸的話去上學(xué),因?yàn)榻逃哂袕?qiáng)制性D.義務(wù)教育具有統(tǒng)一性,所有適齡兒童和少年都應(yīng)該接受5.中學(xué)生李麗閱讀報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)了一則新聞:國家行政學(xué)院原副院長何家成因受賄罪被判處有期徒刑九年,并處罰金70萬元。李麗根據(jù)法律特征相關(guān)知識(shí)對(duì)這條新聞給出了以下評(píng)論,你認(rèn)為準(zhǔn)確的是A.不法官員被嚴(yán)懲說明法律面前人人平等B.何家成案件說明了法律是由國家制定或認(rèn)可C.對(duì)何家成的嚴(yán)厲處罰體現(xiàn)了法律具有強(qiáng)制性D.法院依法審判體現(xiàn)了國家通過司法保障保護(hù)公民的合法權(quán)益6.因江蘇三毛集團(tuán)擅自將“三毛”漫畫形象作為其企業(yè)的商標(biāo)進(jìn)行注冊(cè)并廣泛使用,漫畫家張樂平(1993年去世,“三毛”的創(chuàng)作者)的子女向上海市第一中級(jí)人民法院提起訴訟。法院判決結(jié)果:江蘇三毛集團(tuán)公司構(gòu)成侵權(quán),必須停止在其產(chǎn)品、企業(yè)形象上使用“三毛”漫畫作品并賠償原告人民幣10萬元。該案例給我們的啟示是A.智力成果權(quán)是可以永久被繼承人繼承的民族團(tuán)結(jié)之花B.無論企業(yè)還是個(gè)人都應(yīng)依法規(guī)范自身行為民族團(tuán)結(jié)之花C.三毛集團(tuán)的做法侵犯了漫畫家張樂平的專利權(quán)D.張樂平子女通過刑事訴訟的方式維護(hù)了自己的合法權(quán)益7.下列符合右側(cè)漫畫《民族團(tuán)結(jié)之花》寓意的是①現(xiàn)階段,我國仍存在著破壞民族團(tuán)結(jié)的敵對(duì)分子②同“破壞分子”作斗爭,是每個(gè)青少年義不容辭的責(zé)任③我國已經(jīng)形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系④社會(huì)和諧、各族人民共享發(fā)展成果是我國現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)A.①②③ B.④②④ C.①③④ D.②③④8.寒假結(jié)束后,雨軒郁悶的與同學(xué)分享了他參加某機(jī)構(gòu)組織的海外游學(xué)訓(xùn)練營的經(jīng)歷:我感覺路線的選擇上很商業(yè)化,走馬觀花的行程、蜻蜓點(diǎn)水的體驗(yàn),讓游學(xué)變成了只游不學(xué);帶隊(duì)阿姨還帶我們進(jìn)奢侈品店“掃貨”,甚至還有去賭城的項(xiàng)目……可氣的是,許多同學(xué)竟然樂在其中。雨軒的經(jīng)歷給我們的啟示是A.雨軒應(yīng)改變消費(fèi)觀念,提升生活品質(zhì)B.苦行僧式的艱苦奮斗已經(jīng)與現(xiàn)代文明不符C.中學(xué)生應(yīng)樹立良好的消費(fèi)觀,注重精神消費(fèi)D.“許多同學(xué)”通過消費(fèi)滿足自己享受與發(fā)展的需求9.“寶島臺(tái)灣,中華大樹的瓊枝,大陸與你同根同源:多少風(fēng)雨,多少甘苦辛酸,眾多的兄弟省份是你的靠山,為你排憂解難。一個(gè)小丑揚(yáng)言要砍斷這血脈相通的枝干,自家的兄弟豈能袖手不管;炸彈早已為它備好,只要他砍伐,炸彈就會(huì)瞬間結(jié)束這鬧劇一樣的表演。”下面對(duì)這首詩歌理解正確的是①“小丑”妄圖破壞國家領(lǐng)土完整,危害了我國的核心利益②兩岸同根同源,祖國統(tǒng)一符合中華民族的根本利益③使用武力是解決臺(tái)灣問題的最有效手段④堅(jiān)持一個(gè)中國原則是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的前提A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.九年級(jí)一班召開“同夢(mèng)想,共未來”主題班會(huì),同學(xué)們紛紛參與討論。下列同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖茿.實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)最根本的一條是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則B.中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化應(yīng)堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信D.為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗,是時(shí)代賦予當(dāng)代青少年的崇高使命二、簡答題(本小題共3小題,每小題4分,共12分)11.九年級(jí)(3)班的思想品德課上正在上演同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《“拔刀相助”》,下面是小品的節(jié)選內(nèi)容,請(qǐng)欣賞并回答下列問題。場(chǎng)景——學(xué)生處辦公室里張偉和劉洋正在被羅老師批評(píng)!羅老師:你們居然在全?;馂?zāi)消防演練的時(shí)間打架,真是吃了雄心豹子膽了!說說原因?張偉:當(dāng)時(shí)我和朋友正在走廊上聊天,結(jié)果被急沖沖跑下來的王勇碰到了胳膊。本來我就心情不好,所以就想乘機(jī)教訓(xùn)王勇一下,剛打了他一巴掌,劉洋就過來了……劉洋:他不止打了王勇,還罵他。罵得很難聽!我實(shí)在看不過去,就“拔刀相助”了!羅老師:你們還挺有理由的呀!看看你們現(xiàn)在鼻青臉腫的樣子,要不是王勇跑來叫我,還不得出什么大亂子……劉洋、張偉:感謝老師,我一定會(huì)吸取教訓(xùn)的……(1)結(jié)合法律知識(shí),評(píng)析小品中張偉的行為。(2分)(2)請(qǐng)談?wù)勑∑分袆⒀髴?yīng)吸取的教訓(xùn)有哪些?(2分)12.仔細(xì)閱讀漫畫《兩會(huì)時(shí)間》并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)漫畫的認(rèn)識(shí)。(4分)兩會(huì)時(shí)間13.首個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),首個(gè)人均GDP過萬美元的城市……這里是深圳。不斷改革,不斷發(fā)展成為了這座城市的標(biāo)志。下面是中學(xué)生彭成分享的深圳故事片段,請(qǐng)你閱讀并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。隨著外國人在深圳拿“綠卡”的門檻降低!以及放寬外籍華人申請(qǐng)永久居留條件等政策的實(shí)施,越來越多的外籍學(xué)者投身深圳高等院校的教學(xué)研究中。心動(dòng)了嗎?深圳大學(xué)歡迎你!2016年中國國際人才交流大會(huì)在深圳召開,來自73個(gè)國家和地區(qū)的海外專家組織與中國各省市共簽署引智合作協(xié)議1850余項(xiàng);包括中國中車等18家央企以及更多的私營企業(yè)積極參加外籍人才招聘;最牛的是,大會(huì)采用多通道實(shí)時(shí)視頻互動(dòng)技術(shù),與耶魯大學(xué)、帝國理工、慕尼黑大學(xué)、早稻田大學(xué)等全球20多所名校師生進(jìn)行聯(lián)接互動(dòng),向他們展現(xiàn)中國機(jī)遇。(1)請(qǐng)談?wù)勆钲诜e極引進(jìn)外籍學(xué)者的原因。(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)解讀中國國際人才交流大會(huì)的相關(guān)信息。(2分)三、分析說明題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)14.近日,微博中有兩條熱門消息被廣泛關(guān)注,具體內(nèi)容如下:頭條新聞V:【云南副省長參團(tuán)旅游被購物商店1對(duì)1強(qiáng)迫消費(fèi)】旅游是云南最亮的招牌,可亂象也是由來已久,就在春節(jié)前幾天,云南副省長以普通游客身份參團(tuán)旅游,所見所聞讓他深受刺激:在一家旅游購物商店,游客莩受到“一對(duì)一”服務(wù),說白了就是人盯人,購物達(dá)不到金額甭想走出門。人民網(wǎng)V:【紫菜是塑料做的?福建警方鎖定2名造謠者】網(wǎng)傳視頻稱“紫菜是廢舊塑料做的”,專家辟謠:不可能/(TOT)/~~用塑料做假紫菜,成本比人工種植紫菜高,商家沒必要這么做。然而,受“塑料紫菜”謠言影響,不少紫菜已在超市下架。晉江紫菜協(xié)會(huì)報(bào)案后,警方已鎖定兩名造謠者,不日將會(huì)移交司法機(jī)關(guān)。(1)結(jié)合兩條熱門消息,請(qǐng)你在微博的評(píng)論區(qū)中寫下你的感想。(4分)(2)針對(duì)頭條新聞的消息,請(qǐng)你為改變?cè)颇下糜蝸y象出謀劃策。(2分)15.兩會(huì)召開在即,下面是某網(wǎng)站熱聊話題“直擊西部經(jīng)濟(jì)把脈科學(xué)發(fā)展”,請(qǐng)你參與!2016年,從經(jīng)濟(jì)總量上來看,廣東、江蘇牢牢占據(jù)著第一、第二的位置;在名義增速方面,西部地區(qū)的西藏、貴州和重慶均超過了11%,位列前三。@我要的幸福這么多年了,我們還是“唯GDP論”,難道GDP高人民就一定幸福嗎?(“唯GDP論”即以GDP的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為考核政府政績最核心甚至是唯一的指標(biāo)。)@見山非山盲目攀比、“唯GDP”是誤區(qū),但任由經(jīng)濟(jì)下滑、完全不講GDP就不是誤區(qū)嗎?@無奈選擇西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),沒有GDP,沒有收入提高,哪來的幸福?東部轉(zhuǎn)移的產(chǎn)能過剩、污染嚴(yán)重的企業(yè),我的家鄉(xiāng)不得不照單全收!@大美武隆2016年武隆區(qū)鄉(xiāng)村旅游共接待游客620萬人次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民人均收入增速年均達(dá)20%以上,也許秀美的“仙女山”才是我們追求的發(fā)展吧!(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)對(duì)“見山非山”的言論進(jìn)行簡要分析。(2分)(2)結(jié)合“無奈選擇”和“大美武隆”的發(fā)言,請(qǐng)你為西部地區(qū)的科學(xué)發(fā)展把脈。(4分)四、實(shí)踐探究題(本大題共6分)16.五千年博采眾長,浩瀚、博大、輝煌,獨(dú)具魅力;六十年滄海桑田,拼搏、發(fā)展、創(chuàng)新,昂首闊步!某校開展“傳承華夏文明,引領(lǐng)立志修身”為主題的生活體驗(yàn)活動(dòng)?;顒?dòng)圍繞“傳學(xué)及古今”“創(chuàng)新迎未來”兩大主題進(jìn)行,請(qǐng)你選擇其中一個(gè)主題并參與活動(dòng)。傳學(xué)及古今活動(dòng)要求:泱泱中華,歷史悠久。文明博大。5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出你所理解的中華文化,80字左右,傳學(xué)及古今活動(dòng)要求:泱泱中華,歷史悠久。文明博大。5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族
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