版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)下冊(cè)20.1.1
平均數(shù)(1)當(dāng)我們收集到數(shù)據(jù)后,通常是用統(tǒng)計(jì)圖表整理和描
述數(shù)據(jù).為了進(jìn)一步獲取信息,還需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行
分析.本課是在學(xué)習(xí)過(guò)的平均數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步
探討平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義,并學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù),體會(huì)
在計(jì)算平均數(shù)中對(duì)某些數(shù)據(jù)的側(cè)重.課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.理解加權(quán)平均數(shù)的意義;
2.會(huì)用加權(quán)平均數(shù)分析一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),發(fā)展數(shù)據(jù)分析能力,逐步形成數(shù)據(jù)分析觀念.學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解加權(quán)平均數(shù)的意義,體會(huì)權(quán)的意義.課件說(shuō)明問(wèn)題1如果公司想招一名綜合能力較強(qiáng)的翻譯,請(qǐng)計(jì)算兩名應(yīng)試者的平均成績(jī),應(yīng)該錄用誰(shuí)?身邊的數(shù)學(xué)應(yīng)試者聽(tīng)說(shuō)讀寫甲85788573乙73808283身邊的數(shù)學(xué)乙的平均成績(jī)?yōu)椋@然甲的成績(jī)比乙高,所以從成績(jī)看,應(yīng)該錄取甲.我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.應(yīng)試者聽(tīng)說(shuō)讀寫甲85788573乙73808283解:甲的平均成績(jī)?yōu)?,提出?wèn)題問(wèn)題2如果公司想招一名筆譯能力較強(qiáng)的翻譯,用算術(shù)平均數(shù)來(lái)衡量他們的成績(jī)合理嗎?應(yīng)試者聽(tīng)說(shuō)讀寫甲85788573乙73808283聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的成績(jī)按照2:1:3:4的比確定.重要程度不一樣!探究新知應(yīng)試者聽(tīng)說(shuō)讀寫甲85788573乙738082832:1:3:4因?yàn)橐业某煽?jī)比甲高,所以應(yīng)該錄取乙.解:,
4312權(quán)思考能把這種加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法推廣到一般嗎?探究新知一般地,若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn,則叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).問(wèn)題4與問(wèn)題(1)、(2)、(3)比較,你能體會(huì)到權(quán)的作用嗎?理解新知問(wèn)題3
如果公司想招一名口語(yǔ)能力較強(qiáng)的翻譯,則應(yīng)該錄取誰(shuí)?應(yīng)試者聽(tīng)說(shuō)讀寫甲85788573乙73808283聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的成績(jī)按照3:3:2:2的比確定.選手演講內(nèi)容演講能力演講效果A859595B958595應(yīng)用新知例1一次演講比賽中,評(píng)委按演講內(nèi)容占50%、演講能力占40%、演講效果占10%的比例,計(jì)算選手的綜合成績(jī)(百分制).試比較誰(shuí)的成績(jī)更好.鞏固練習(xí)練習(xí)
某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對(duì)甲、乙兩位應(yīng)試者進(jìn)行了面試與筆試,他們的成績(jī)(百分制)如下表所示.(1)如果公司認(rèn)為面試和筆試成績(jī)同等重要,從他們的成績(jī)看,誰(shuí)將被錄取?應(yīng)試者面試筆試甲8690乙9283鞏固練習(xí)練習(xí)某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對(duì)甲、乙兩位應(yīng)試者進(jìn)行了面試與筆試,他們的成績(jī)(百分制)如下表所示.(2)如果公司認(rèn)為,作為公關(guān)人員面試成績(jī)應(yīng)該比筆試成績(jī)更重要,并分別賦予它們6和4的權(quán),計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績(jī),誰(shuí)將被錄???應(yīng)試者面試筆試甲8690乙9283應(yīng)試者測(cè)試成績(jī)創(chuàng)新能力計(jì)算機(jī)能力公關(guān)能力A725088B857445C677267拓展應(yīng)用某廣告公司欲招聘職員一名,A,B,C
三名候選人的測(cè)試成績(jī)(百分制)如下表所示:(1)如果公司招聘的職員分別是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、客戶經(jīng)理或創(chuàng)作總監(jiān),給三項(xiàng)成績(jī)賦予相同的權(quán)合理嗎?
拓展應(yīng)用某廣告公司欲招聘職員一名,A,B,C
三名候選人的測(cè)試成績(jī)(百分制)如下表所示:(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的權(quán)重,為公司招聘一名職員:①網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員;②客戶經(jīng)理;③創(chuàng)作總監(jiān).應(yīng)試者測(cè)試成績(jī)創(chuàng)新能力計(jì)算機(jī)能力公關(guān)能力A725088B857445C677267(1)加權(quán)平均數(shù)在數(shù)據(jù)分析中的作用是什么?當(dāng)一組數(shù)據(jù)中各個(gè)數(shù)據(jù)重要程度不同時(shí),加權(quán)平均數(shù)能更好地反映這組數(shù)據(jù)的平均水平.(2)權(quán)的作用是什么?權(quán)反映數(shù)據(jù)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《噪聲污染防治法》課件
- 網(wǎng)店美工模擬題+答案
- 吉林省長(zhǎng)春市公主嶺市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 養(yǎng)老院老人心理咨詢師福利待遇制度
- 養(yǎng)老院老人精神文化生活指導(dǎo)制度
- 《關(guān)于液氨的講課》課件
- 2024年環(huán)境檢測(cè)外包服務(wù)合同
- 房屋無(wú)償協(xié)議書(2篇)
- 《增值的戰(zhàn)略評(píng)估》課件
- 2025年上饒貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考
- 山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題
- 手術(shù)室的人文關(guān)懷
- 2024合作房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)協(xié)議
- 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)通風(fēng)與空調(diào)設(shè)計(jì)方案
- 第25課《周亞夫軍細(xì)柳》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 2024年廣東省深圳市中考英語(yǔ)試題含解析
- 金蛇納瑞2025年公司年會(huì)通知模板
- 有限空間應(yīng)急預(yù)案演練方案及過(guò)程
- GB/T 16288-2024塑料制品的標(biāo)志
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 【月考卷】第三次月考卷(Unit 5-Unit 6) (含答案)(人教PEP)
- 某某市“鄉(xiāng)村振興”行動(dòng)項(xiàng)目-可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論