第一課-人類的朋友課件教學版

絕句

杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

這首詩歌反映了什么樣的景象?展現(xiàn)了一幅人類與大自然和諧相處的美好景象。第一課人類的朋友

思考：看了這些圖片，你有什么感想？有所悟大自然是美麗的、神奇的、無私的，它孕育了人類的生命，賜予了人類富足的生活，讓人類在她的懷抱里創(chuàng)造和享受適宜的人生。

大自然是人類的朋友我們?nèi)粘Ｉ钪羞€會用到哪些自然資源呢?暢所欲言

水能土地礦產(chǎn)森林水能一.生活的必須

1.自然資源的含義是指從

中得到的，可以采取各種方式被

使用的任何東西。自然環(huán)境人們自然資源的分類自然資源(1)再生資源(2)不可再生資源自然資源可再生資源不可再生資源生物資源土地資源石油、煤炭、天然氣其它礦產(chǎn)資源氣候資源水資源說一說人類在衣、食、住、行等方面要依賴哪些自然資源？

在濟南郊區(qū)的土地上,為什么可以一年又一年地收種水稻?黃河的水為什么總也流不完?可更新﹑再生可以循環(huán)使用可再生資源不可再生資源這些資源經(jīng)過上億年才形成，不能再生，現(xiàn)在隨著人類的消耗越來越少。露天煤礦海上石油鉆井平臺科學合理地開發(fā)和利用自然資源，走可持續(xù)發(fā)展之路！啟示：生物多樣性看圖片談感想友情提示生物多樣性是指地球生物圈中所有動物、植物和微生物及其所擁有的基因和生存環(huán)境。生物多樣性是自然界的重要特征。每個物種都有自己獨特的價值。動物世界據(jù)動物學家統(tǒng)計，目前地球上已知的動物大約有150萬種。動物可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物身體背部都有一根由許多椎骨組成的脊柱，一般個體較大；無脊椎動物的身體沒有脊柱，多數(shù)個體很小，但種類卻很多，占整個動物種數(shù)的90％以上。例如蒼蠅、蚊子、螞蚱、蝴蝶等昆蟲都是無脊椎動物。脊椎動物又可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和獸類五大類群。魚類是脊椎動物中最多的一個類群，包括海水魚和淡水魚共有25000～30000種，如鯉魚、黃花魚等。兩棲類有2000余種，如青蛙等。爬行類有3000余種，如蛇、龜、鱷魚等。鳥類有9000種，如鴿子、麻雀。獸類有4500多種，如馬、牛、獅子、虎等。世界上還有許多種動物還未被發(fā)現(xiàn)呢。微生物按其結(jié)構(gòu)、化學組成及生活習性等差異可分成三大類。一、真核細胞型微生物細胞核的分化程度較高，有核膜、核仁和染色體；胞質(zhì)內(nèi)有完整的細胞器（如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體及線粒體等）。真菌屬于此類型微生物。

二、原核細胞型微生物細胞核分化程度低，僅有原始核質(zhì)，沒有核膜與核仁；細胞器不很完善。這類微生物種類眾多，有細菌、螺旋體、支原體、立克次體、衣原體和放線菌。

三、非細胞型微生物沒有典型的細胞結(jié)構(gòu)，亦無產(chǎn)生能量的酶系統(tǒng)，只能在活細胞內(nèi)生長繁殖。病毒屬于此類型微生物。什么是生物的多樣性？生物多樣性是指地球生物圈中所有的動物、植物和微生物及其所有擁有的基因和生存環(huán)境。生物多樣性最為豐富的區(qū)域是

，那是生活著世界上50％的物種。

了解：生物的多樣性。熱帶雨林生物的多樣性：生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶500萬~3000萬160萬1%~2%13%~24%74%~86%生物多樣性最為豐富的區(qū)域是

熱帶雨林

，那是生活著世界上50％的物種。想一想生物多樣性特征具有什么意義？4.生物多樣性的重要性及其現(xiàn)狀①

各種生物是人類生存和發(fā)展的重要資源；②生物多樣性是自然界的重要特征；③各種生物物種都是寶貴的自然資源。任何一種生物的滅絕都意味著自然界永久性的失去一個獨特而珍貴的資源；④生物多樣性具有很高的價值，最為寶貴的是它是大自然造就的基因資源庫。⑤在自然環(huán)境中，各種生物之間形成了相互應用、相互依存的

食物鏈關(guān)系，并維持著整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

現(xiàn)狀：生物多樣性受威脅，物種越來越少。生物多樣性受威脅的原因

原因1:人口迅猛增加

原因2:生境的破碎化

原因3:環(huán)境污染

原因4:外來物種入侵

小組討論：生物多樣性受威脅的原因怎樣保護生物多樣性？怎樣保護生物多樣性？1、不濫砍濫伐2、停止圍湖造田3、減少工業(yè)污染4、禁止偷獵想一想人類離開這些資源一周會怎樣（請展開豐富的聯(lián)想）？面對自然資源人類應當持什么樣的態(tài)度？探究活動

選擇日常生活中的幾種必需品，分析它們來自哪些自然資源？

（1）課桌、課本、紙張等來自生物資源；（2）礦泉水、自來水等來自水資源；（3）五谷雜糧、雞鴨魚肉來自生物資源；（4）鍋、勺等來自礦產(chǎn)資源；等等。見仁見智假如沒有了空氣，我們?nèi)祟悤鯓?？清新的空氣溫暖的陽光肥沃的土?/p>

適宜的氣候

自然環(huán)境就是指人類生存和發(fā)展所依賴的各種自然條件的總和。它由陽光、空氣、水、生物、巖石、礦物、土壤、氣候等構(gòu)成。自然環(huán)境包括地質(zhì)環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、大氣環(huán)境和空間環(huán)境等。自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件。溫馨提示

如果其中的食蟲鳥滅絕，其他生物將會出現(xiàn)怎樣的變化？食物鏈圖中各生物之間的關(guān)系是怎樣的？我來說一說你知道嗎在自然環(huán)境中，各種生物之間形成了相互作用、相互依存的食物鏈關(guān)系，并保持整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

人類應該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命！啟示：

認真傾聽，請在老師（或同學）的描述中指出其中正確或錯誤的行為，并說明理由。是與非生活在線1.小明認為礦產(chǎn)資源是自然資源的重要組成部分，是人類社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。2.我國某地區(qū)為發(fā)展經(jīng)濟，大肆砍伐樹木，興建造紙廠。3.小強每次洗完手都隨手關(guān)緊水籠頭。4.某國為了生產(chǎn)一塊0.25磅重的牛排，而使20多種植物、100種珍貴昆蟲，及20多種鳥類及動物的棲息地被永久破壞。5.在葡萄牙里斯本、德國柏林和荷蘭阿姆斯特丹，有軌電車和無軌電車正在代替汽油車和柴油車。同時，鼓勵人們騎腳踏車。生活在線測試題6、澳大利亞為2000年悉尼奧運會興建奧林匹克公園時，曾因一群瀕臨絕種的青蛙，而讓工程暫停了數(shù)星期，以修改工程設(shè)計，保護這數(shù)以百計的青蛙。有關(guān)方面本來設(shè)想把青蛙遷到別處，后經(jīng)慎重研究決定還是保留青蛙的棲息地，用布將這塊地圍起來保護蛙群。并安排了新的設(shè)計方案，這樣花在保護措施上的費用達到40萬澳元。在澳大利亞，嚴重破壞自然環(huán)境的行為會受到國家法令的處罰。違法者得坐牢2年，或罰款10萬澳元。7、在黑龍江，有人獵殺只剩下為數(shù)極少的東北虎；在新疆，有人偷捕珍禽獵隼賣到國外；在西雙版納，有人瘋狂獵殺亞洲象，在集市上公開出售象牙、象骨、象皮制品；在鄱陽湖，每年有30萬左右的候鳥被殘害。8、2007年聯(lián)合國氣候變化大會12月3日-15日在印度尼西亞巴厘島舉行，來自190多個國家的代表和科學家，與會者超過１萬人，是迄今規(guī)模最大的氣候變化大會。大會旨在就達成一項限制溫室氣體排放的新國際協(xié)議，以取代即將于2012年到期的《京都議定書》。最后大會通過了“巴厘島路線圖”。課堂練習

1、大自然是人類的朋友，因為（）

①大自然孕育了人類的生命②人類生活所必需的食物、水、衣服、住房等，都直接或間接地來源于自然資源③大自然為我們提供了生存空間④大自然為我們直接提供了所需要的一切

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、自然資源是從自然環(huán)境中得到的，可以采取各種方式被人們使用的任何東西。自然資源是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)B.人類生存的基礎(chǔ)

C.基因資源庫D.會限制人類的生存發(fā)展AB

3、目前，全世界的動物有150多種，植物大約有50萬種，細菌大約有1000多種，它們與人類是生命世界中的一員，和大自然里的其他生命共同構(gòu)成了神奇的生命世界。這說明（）

A.人的生命沒有獨特之處

B.生命世界不是豐富多彩的

C.人的生命是渺小的

D.自然界有了種類繁多的生命才豐富多彩

4、2010年是聯(lián)合國指定的“生物多樣性”。下面對生物多樣性的認識正確的有（）

①生物多樣性是自然界的重要特征②生物多樣性具有很高的價值③生物多樣性最為豐富的區(qū)域是熱帶雨林④生物多樣性對人類生存發(fā)展的意義很大

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④DA

5、下列對食物鏈的認識不正確的是（）

A.食物鏈是生物間由互相提供食物而連接起來的鏈條關(guān)系

B.食物鏈建立了自然界物質(zhì)的健康循環(huán)

C.人類置身于食物鏈之外

D.食物鏈維系著物種間的天然平衡

6、2010年10月18日《文藝報》報道，人類文明的存亡與自然環(huán)境之間有著密切的“天緣”關(guān)系------人類創(chuàng)造的文明總是與支撐文明的自然環(huán)境息息相關(guān)。下面能夠體現(xiàn)自然環(huán)境與人類生存關(guān)系的說法有（）

①人類是大自然的主宰，凌駕于大自然之上②自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件③人是大自然的產(chǎn)物，是自然界的一部分④人類在自然面前是渺小的，是無能為力的

A.①④B.③④C.②