小班春季學期計劃

小班春季學期計劃小班春季學期計劃范本二:本學期工作總目標:三、各領域采取的措施:（一）語言2、在班內舉辦說唱童謠比賽，鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前用普通話連貫地背誦，提高幼兒的語言表達潛力。3、根據這學期新開設的早期閱讀，教幼兒認識一些簡單的詞組豐富幼兒的詞匯量。培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認識。4、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的潛力。5、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言潛力的發(fā)展，要求幼兒多說。6、本學期將利用餐前十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的潛力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在群眾面前大膽講話、表演表現(xiàn)、建立他們的自信心。（二）健康1、每一天保證幼兒的運動量，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生。活動中注意幼兒的表現(xiàn)，及時提醒幼兒穿脫衣服。2、適當控制體育活動強度，動靜交替。注意個別差異，鼓勵膽小、懶散的幼兒用心參與到活動中來。同時加強幼兒的安全意識及規(guī)則性。3、為幼兒帶給各種類型的運動器械，根據周計劃活動的安排，帶領幼兒進行體能鍛煉。4、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，構成初步的安全意識。5、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。（三）社會1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的'辛苦，并學會尊重成人的勞動，學會幫忙成人做一些力所能及的事，學會關心成人。2、在各種活動中為每位幼兒創(chuàng)設、帶給表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機會，增強其自信心和自尊心。3、透過各類游戲活動，培養(yǎng)幼兒團結合作、互相謙讓，敢于競爭的品質。4、帶領幼兒參加一些社會實踐活動。如:撿垃圾、拔草，培養(yǎng)幼兒社會活動中的樂趣。（四）科學2、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。3、透過談話活動，教師自身的示范和欣賞有關保護自然與環(huán)境方面的圖書，影片，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。4、三四月的時候還將進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。5、游戲活動的時候，教師為幼兒帶給各種材料讓幼兒自主選取和操作。（五）藝術1、在音樂活動中，多讓幼兒根據音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍，并學習打2/4拍和3/4的節(jié)奏。2、利用各種繪畫手段與方式，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用棉簽、手指、蠟筆等作畫。3、根據班級特色，優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)帶給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手潛力。4、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室內設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力。（六）班級特色:1、在區(qū)域中，帶給豐富的材料，供幼兒操作，提高幼兒的動手潛力。2、多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒自己動手操作的欲望。（七）家長工作:1、繼續(xù)加強與家長的交流和溝通，以電話、家訪、早晚接送時的交流等形式，了解每位孩子在園或在家表現(xiàn)，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。2、按時更換家園櫥窗資料，讓家長及時了解幼兒園的活動安排孩子在園狀況，并向家長帶給新的幼教信息。3、為了加強家園聯(lián)系，我們將透過校信通等多種形式，與家長多方位的溝通，使家園合作更加融洽。四、本學期月工作安排（二、三月份）:1、制定班級各項計劃。2、正常教學秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。3、更新主題墻，整理區(qū)域和自然角，正常開展各項活動。4、開展“我愛我家”主題教育活動和“媽媽您辛苦了”婦女節(jié)活動。5、圍繞植樹節(jié)，帶領幼兒進行種植活動，教育幼兒愛護樹木。6、創(chuàng)設班級環(huán)境，設置班級的特色活動區(qū)。7、開展“找春天”主題活動，對馬路上的汽車、花園里的花草和樹感興趣，開展一些飼養(yǎng)活動（如飼養(yǎng)小蝌蚪）。（四月份）:1、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)教育。2、帶領幼兒到社區(qū)、田野、公園踏青。3、對幼兒進行期中測試。4、開展“比一比”主題活動，組織幼兒進行生活自理潛力方面的競賽。5、排練節(jié)目，做好舞臺前的準備。（五月份）:2、班級開展“能干的小手”幼兒穿衣服、疊衣服比賽活動，提高寶寶的自我服務意識。3、迎“六一”幼兒慶?；顒印?、組織幼兒練習踩高蹺，準備年級組中的踩高蹺比賽。5、繼續(xù)排練節(jié)目，準備舞臺演出。（六月份）:1、“六一”幼兒體檢。2、