《木蘭詩(shī)》復(fù)習(xí)課

木蘭詩(shī)（樂府民歌）

花木蘭的故事源于《木蘭詩(shī)》，又叫《木蘭辭》，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》這是南北朝時(shí)北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作

。北朝民歌是當(dāng)時(shí)北方民族一種在馬上演奏的軍樂。樂府詩(shī)集

北朝樂府最有名的是長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《木蘭詩(shī)》，它與《古詩(shī)為焦仲卿妻作》即《孔雀東南飛》，被稱為樂府民歌中的“雙璧”。

花木蘭簡(jiǎn)介

花木蘭是古代河南虞城縣營(yíng)廓人,女扮男裝,替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)十多年，屢立戰(zhàn)功。凱旋回朝，天子封官加爵，木蘭不受；揚(yáng)鞭催馬，回歸故鄉(xiāng)。唐朝初年，追封為“孝烈將軍”，建木蘭祠，并立碑塑像，流芳千古。安徽亳州木蘭像河南虞城木蘭祠機(jī)杼可汗鞍韉轡頭燕山胡騎戎機(jī)朔氣金柝紅妝著我舊時(shí)裳傍地走zhùkèhánjiānpèiyānjìbàngzhuózhuāngtuòshuòróng答案讀準(zhǔn)字音譯文:

唧唧又唧唧，木蘭對(duì)著門織布。(怎么今天)聽不見織布機(jī)的響聲,(卻)只聽見姑娘在嘆息。問姑娘想的是什么,問姑娘思念的是什么。姑娘既沒有想什么,姑娘也沒有思念什么。(只是)昨天見到軍中的文告，可汗要大量征兵，征兵的名冊(cè)一卷又一卷，卷卷都有父親的姓名。阿爸沒有大兒子，木蘭沒有長(zhǎng)兄，木蘭愿意為此去買鞍馬，從現(xiàn)在起替父親去從軍。翻譯

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。譯文:

到東市買了駿馬，去西市買了鞍韉，往南市買了轡頭，從北市買了長(zhǎng)鞭。早晨辭別了爺娘走了,傍晚宿營(yíng)在黃河邊,(她)聽不見爹娘呼喚女兒的聲音了,只(能)聽到黃河的流水鳴聲濺濺。(第二天)早上辭別了黃河前去,傍晚到了黑山的山頭,(木蘭)聽不見爹娘呼喚女兒的聲音了,只能聽見燕山胡人的騎兵(的)戰(zhàn)馬(發(fā)出)啾啾的嘶鳴。翻譯

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。譯文:(英雄的木蘭)不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，(她)像飛一樣跨過一道道關(guān)塞山嶺。(在那戰(zhàn)爭(zhēng)的年月里)北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照射著(木蘭身上的鎧甲)。將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無(wú)幾,壯士(木蘭)戰(zhàn)斗十年勝利歸來(lái)?；貋?lái)見到了天子，天子坐在大殿里。(天子給木蘭)記很大的功，賞賜很多的財(cái)物。天子問(木蘭)要求(做個(gè))什么(官),木蘭不愿當(dāng)尚書郎;(她)只希望騎上(那)千里馬,(快)把自己送回故鄉(xiāng)。翻譯

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？譯文:(木蘭的)爹娘聽說女兒回來(lái)了,互相攙扶著迎出了外城;姐姐聽說妹妹回來(lái)了，對(duì)著門整理艷麗的裝束;小弟聽說姐姐回來(lái)了,磨刀霍霍奔去(宰)豬羊。打開我東屋的門，坐在我西屋的床上，脫下我征戰(zhàn)時(shí)(穿的)戰(zhàn)袍，穿上我原先的衣裳，對(duì)著窗戶梳理美麗的頭發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。(然后走)出門去看同來(lái)的伙伴，伙伴們都很吃驚:一同行軍作戰(zhàn)(那么)多年，(竟然)不知道木蘭是個(gè)姑娘。雄兔和雌兔(待著時(shí)),雄兔前腳(時(shí)時(shí))動(dòng)彈，雌兔眼睛(時(shí)常)瞇著，兩只兔子貼近地面跑,怎能辨別(哪)是雄(哪)是雌呢?關(guān)于“互文”

互文是指一聯(lián)中的兩句詞語(yǔ)意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。）

詩(shī)中的“互文”1.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。2.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。到東市買了駿馬，去西市買了鞍韉,往南市買了轡頭,從北市買了長(zhǎng)鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無(wú)幾，壯士(木蘭)戰(zhàn)斗十年勝利歸來(lái)。這兩句的意思是將士們征戰(zhàn)多年,經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗，許多人戰(zhàn)死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者勝利歸來(lái)。詩(shī)中的“互文”3.開我東閣門,坐我西閣床。4.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。打開我東屋的門，坐在我西屋的床上。這兩句的意思是每間房子都要開了門進(jìn)去看看，不是開了東閣的門而不進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)到西閣的床上去坐著。對(duì)著窗戶梳理美麗的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。這兩句的意思是當(dāng)著窗戶,對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。詩(shī)歌賞析1.賞析“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”。修辭：“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，夸張地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬(wàn)里迢迢，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，飛越一道道關(guān)口，一座座高山。這兩句形象地表現(xiàn)了木蘭躍馬飛奔、馳騁沙場(chǎng)的英雄氣概。煉字：一個(gè)“赴”字和一個(gè)“度”字，夸張地描寫出木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴沙場(chǎng)，積極主動(dòng)參加戰(zhàn)斗的決心，概括了木蘭的征戰(zhàn)生活;從側(cè)面表現(xiàn)了女英雄木蘭的颯爽。詩(shī)歌賞析2.賞析“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”。修辭：“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”運(yùn)用對(duì)偶、互文的修辭手法，概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。數(shù)詞：“百”和“十”都是概數(shù)，在這里表示戰(zhàn)爭(zhēng)次數(shù)多，征戰(zhàn)時(shí)間久，寫出戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久，戰(zhàn)斗的激烈悲壯，襯托出木蘭的英勇善戰(zhàn)。詩(shī)歌賞析3.賞析“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊?！?。修辭:排比。抓住父母姐弟各自符合身份特征的行為舉止，描寫木蘭歸家時(shí)家人忙碌的情景，烘托了家中歡樂的氣氛，表現(xiàn)了家人的興奮與喜悅。煉字：“霍霍”是擬聲詞，惟妙惟肖地描繪出小弟磨刀時(shí)內(nèi)心急切的情態(tài)，淋漓盡致地表現(xiàn)出小弟抑制不住的欣喜之情。詩(shī)歌賞析4.賞析“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃?！?。修辭:互文。描寫木蘭歸家后的生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出木蘭歸家后無(wú)比喜悅的心情，也展現(xiàn)出她柔情的一面。描寫方法:動(dòng)作描寫?！伴_”“坐”“脫”“著”“理”“帖”一連串的動(dòng)作，寫她對(duì)故居的親切感受和對(duì)女兒裝束的喜愛，一副天然的女兒情態(tài)，表現(xiàn)出她歸來(lái)后情不自禁的喜悅。詩(shī)歌賞析5.賞析“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我雄雌？”。修辭：比喻、反問。以反問作結(jié)，以雙兔奔跑,難辨雌雄的隱喻對(duì)木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答，贊美了木蘭的謹(jǐn)慎和聰慧,妙趣橫生而又余味無(wú)窮。人物分析6.本詩(shī)中的木蘭是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛家人又報(bào)效國(guó)家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活，表現(xiàn)出淳樸和高潔的情操。寫法探究7.這首詩(shī)是如何安排詳略的，這樣寫有什么好處？詳寫木蘭準(zhǔn)備行裝、奔赴戰(zhàn)場(chǎng)、回家后家人的歡樂、恢復(fù)女兒裝束的欣喜；略寫軍旅生涯、戰(zhàn)斗過程和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。好處：①內(nèi)容上，突出木蘭的女兒情懷，豐富英雄性格，使人物形象更真實(shí)感人。②結(jié)構(gòu)上，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔、緊湊。③情感上，表現(xiàn)作者傾向，隱含了作者對(duì)美好生活的向往和祝福，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離。課文總結(jié)

《木蘭詩(shī)》這首敘事詩(shī)塑造了花木蘭這個(gè)巾幗女英雄形象。她既是一個(gè)云鬢花黃的少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的戰(zhàn)士。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞。得勝歸來(lái)之后，她又謝絕高官，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛親人也愛國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。

木蘭的形象，集中體現(xiàn)出中華民族的勤勞善良、機(jī)智、剛毅勇敢、淳厚質(zhì)樸的優(yōu)秀品質(zhì)。不慕高官厚祿而熱愛和平生活。課文總結(jié)

1.《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的準(zhǔn)備情形的幾句是:

，

，

，

。東市買駿馬西市買鞍韉南市買轡頭北市買長(zhǎng)鞭2.《木蘭詩(shī)》中通過環(huán)境描寫，渲染軍旅生活悲壯嚴(yán)酷氣氛，烘托木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)性格的名句是:

，

。朔氣傳金柝寒光照鐵衣3.《木蘭詩(shī)》中說明戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的名句是

:

，

。將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸4.《木蘭詩(shī)》中說明木蘭戰(zhàn)功顯著的句是:

，

。

策勛十二轉(zhuǎn)賞賜百千強(qiáng)課文總結(jié)

5.《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)父母對(duì)木蘭榮歸故里的喜悅之情的兩句是:

，

。6.《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭“男”換女裝的兩句是:

，