實(shí)用寒假計(jì)劃模板匯編5篇

【精華】寒假計(jì)劃模板匯編5篇寒假計(jì)劃篇1為了保證校園安全穩(wěn)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，有效防止各類案件和事故的發(fā)生，深入開(kāi)展校園治安綜合治理工作，不斷深化創(chuàng)建安全小區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，特制定本計(jì)劃并貫徹執(zhí)行。一、工作目標(biāo)1、安全工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化。2、認(rèn)真消除各鐘安全隱患，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。隱患整改率100%。二、工作和措施（一）加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。根據(jù)"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，全校安全工作由校長(zhǎng)親自抓并負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，領(lǐng)導(dǎo)班子共同抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人為各部門(mén)創(chuàng)安責(zé)任人。（二）大力開(kāi)展創(chuàng)安宣傳教育和檢查整改活動(dòng)。1、利用學(xué)校宣傳欄、廣播、各班黑板報(bào)積極進(jìn)行安全知識(shí)的宣講。2、每周一次的升旗儀式上，要根據(jù)不同時(shí)期安全特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、每周班會(huì)都要對(duì)安全進(jìn)行總結(jié)和檢查。4、節(jié)假日要組織全校性安全大檢查，對(duì)檢查出的隱患，做到切實(shí)加以整改。6、組織對(duì)職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)及消防演習(xí)。（三）優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，健全保證措施。1、貫徹"穩(wěn)定壓倒一切"的方針，加強(qiáng)師生員工的思想教育，樹(shù)立安全教育思想，把安全消防工作作為學(xué)校及部門(mén)工作的重要內(nèi)容。2、安全工作與學(xué)校教育教學(xué)的整體工作要同計(jì)劃、同部署、同檢查、同評(píng)比。3、在評(píng)選先進(jìn)及教工獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)定時(shí)，實(shí)行安全工作"一票否決"。4、依照省市的文件規(guī)定，做好各類事故和突發(fā)性事件的報(bào)告工作。5、舍得花錢(qián)買平安，繼續(xù)完善消防等安全工作需要的配套器材。6、建立、健全群防群治機(jī)構(gòu)，并積極開(kāi)展工作，使之形成有效治安力量。寒假計(jì)劃篇220xx年的寒假即將開(kāi)始，對(duì)于高三復(fù)習(xí)考生而言，這將是他們高中階段最后一個(gè)假期。也許由于各種各樣的學(xué)校補(bǔ)課，這個(gè)假期對(duì)于大多數(shù)考生而言都顯得有點(diǎn)名存實(shí)亡，但或多或少總還會(huì)給考生們留一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。這樣算來(lái)，語(yǔ)文能夠分到的時(shí)間實(shí)在是有限，如何利用有限的時(shí)間完成最高效的復(fù)習(xí)，當(dāng)是所有考生都關(guān)心的問(wèn)題。目前各種版本的復(fù)習(xí)建議層出不窮，大多是夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高之類的話。本文不在宏觀上進(jìn)行觀念性的指導(dǎo)，而試圖從技術(shù)層面給考生一些實(shí)用的建議。一、語(yǔ)言基礎(chǔ)字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的詞，如"褪色"、"舶來(lái)品"等?！兑慕雷帧吩?jīng)公布了最常寫(xiě)錯(cuò)的100個(gè)字(參見(jiàn)附1)，可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。近義詞辨析詞，建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見(jiàn)的有四種方法：去除同類項(xiàng)、分搭配對(duì)象、兩字變四字、比較反義詞(參見(jiàn)附2)--當(dāng)然，同學(xué)也可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題，就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中，這樣的話，考前要做的并非海量鞏固，而是以方法為維度貫穿常見(jiàn)近義詞，工作量會(huì)大大降低。成語(yǔ)辨析和病句也可以照此辦理，尤其是病句，相同語(yǔ)病類型的病句排在一起，癥狀一目了然。文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)義銜接，不建議在寒假花時(shí)間。如果沉浸在過(guò)分瑣碎的文學(xué)史細(xì)節(jié)中，反而不利于考場(chǎng)應(yīng)試。語(yǔ)義銜接的難度則不需要專門(mén)突擊。二、文言文到了這個(gè)階段，文言文只需要做兩件事情：一個(gè)是鞏固考綱內(nèi)18個(gè)文言虛詞，尤其是課內(nèi)的例句，一定要熟，能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實(shí)詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實(shí)詞中，看見(jiàn)"肅"就是"嚴(yán)肅"，看見(jiàn)"德"就是"道德"，這種條件反射式的實(shí)詞解釋基本上都是錯(cuò)的;而把"表"解釋成"給……上表請(qǐng)求"，一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式，基本上都是對(duì)的。把握住命題思路，考場(chǎng)上就可以做到事半功倍。三、詩(shī)歌鑒賞同樣，詩(shī)歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng)，兩件事情也足夠：一是熟悉術(shù)語(yǔ)系統(tǒng)，即詩(shī)歌鑒賞常考的藝術(shù)手法和對(duì)應(yīng)例句，像病句題一樣，對(duì)相應(yīng)手法爛熟于心;二是練習(xí)詩(shī)歌翻譯，因?yàn)榇蠖鄶?shù)考查詩(shī)歌內(nèi)容或主旨的題目中，如果考生實(shí)在不知道要答什么，把相應(yīng)區(qū)間的詩(shī)句翻譯一下，也能拿到絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)。四、現(xiàn)代文閱讀依然是兩件事：一是閱讀一下史鐵生的散文集，挑一些篇目精讀，花不了多少時(shí)間，要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語(yǔ)境突破一下，也許在考場(chǎng)上會(huì)有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破，學(xué)會(huì)200字的經(jīng)營(yíng)布局方法。學(xué)而思高三語(yǔ)文在寒假會(huì)花6個(gè)課時(shí)對(duì)此加以詳解，鑒于篇幅有限，這里不再贅述。五、作文在寒假，我們要做的，就是寫(xiě)好一篇文章。現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集，?？忌龅模褪翘羝渲凶顚?duì)自己胃口的一篇--說(shuō)得更明確一點(diǎn)，就是最容易模仿的一篇，換一個(gè)題目，逐句仿寫(xiě)一遍，把人家的事例換成自己的事例，論述語(yǔ)句只做適當(dāng)調(diào)整。仿寫(xiě)結(jié)束后，加以適當(dāng)潤(rùn)色、修改。在寒假，我們要完成的任務(wù)就是寫(xiě)一篇高考一類文，務(wù)必在離高考還有最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候找到寫(xiě)一類文的感覺(jué)。如果考生基礎(chǔ)過(guò)于薄弱，那建議找一篇過(guò)去的高考一類文，結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的那種，那類文章由于立意問(wèn)題，現(xiàn)在只能拿到二類，但對(duì)于作文長(zhǎng)期老大難的同學(xué)而言，極容易上手，作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢(mèng)想。寒假計(jì)劃篇3補(bǔ)覺(jué)崔智冶是一名初三學(xué)生，他向記者列舉了他的作息時(shí)間表：鬧鐘設(shè)在早晨5點(diǎn)半，洗漱、吃飯，6點(diǎn)20分必須到校上自習(xí)。中午午休僅2個(gè)小時(shí)，除去吃飯和來(lái)回路上的時(shí)間，只剩半個(gè)小時(shí)，根本不能睡午覺(jué)。晚上9點(diǎn)半下自習(xí)，回家還要寫(xiě)作業(yè)，最早11點(diǎn)能上床睡覺(jué)就不錯(cuò)了?！翱傊蠈W(xué)就是兩個(gè)字又‘累’又‘困’。放假了，我最大的心愿就是好好補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)！”崔智冶說(shuō)。旅游讀小學(xué)五年級(jí)的王紫嫣告訴記者，她寒假的愿望是想跟爸爸媽媽出去旅游，就算去近一點(diǎn)的大連也行。兩年前，王紫嫣媽媽單位就曾組織去海南旅游，可因?yàn)楹偎€要上課，沒(méi)去成。他盼望著早一天看到迷人的三亞。上網(wǎng)李瑜坦誠(chéng)地說(shuō)：“我最想無(wú)憂無(wú)慮地上上網(wǎng)。”李瑜上初二，他告訴記者，以前家里也有電腦，可他總上網(wǎng)玩游戲，被爸爸抓了好幾次，搞得跟做賊似的。寒假里，希望自己能“光明正大”地上網(wǎng)?？蠢牙焉细咭坏膶O欣昕，她寒假的愿望非常簡(jiǎn)單，就是回山東看看姥姥。孫欣昕說(shuō)：“長(zhǎng)這么大我總共去過(guò)姥姥家4次，每次去的時(shí)候姥姥都給我做最拿手的紅燒排骨，特別好吃?！贝藭r(shí)，孫欣昕的淚珠不停地在眼里打轉(zhuǎn)。好好玩一玩蔣俊楠今年15歲，個(gè)頭很高大?！斑@個(gè)假期不想去補(bǔ)課了，想好好放松一下，去健健身。自從上了初中，每個(gè)假期，媽媽不是安排我學(xué)數(shù)學(xué)，就是學(xué)英語(yǔ)，我很多同學(xué)不僅要上文化課，還要學(xué)其他藝術(shù)課。我們都有一個(gè)想法：這個(gè)寒假能讓我們好好玩一玩?！笔Y俊楠的眼睛里充滿了渴望。記者手記：聽(tīng)了孩子們的寒假愿望，記者心里有說(shuō)不出的滋味。其實(shí)他們的愿望很平實(shí)、很純真、很簡(jiǎn)單，有的實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不難，而偏偏這些卻被他們稱作“最大的心愿”。從這里我們不難發(fā)現(xiàn)，父母一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī)，并千方百計(jì)地滿足孩子的種種物質(zhì)需求，卻忽略了他們心里并非奢侈的愿望。此時(shí)，記者最大的心愿是：這個(gè)假期，讓我們攜起手來(lái)，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們這些本來(lái)不應(yīng)成為愿望的心愿吧。寒假計(jì)劃篇4我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樽龊儆?jì)劃需要考慮時(shí)間的問(wèn)題，還需要會(huì)寫(xiě)字，只好跟媽媽一起來(lái)完成了。在老師和同學(xué)的眼里，我是一名活潑、可愛(ài)、外向的小女生。我的愛(ài)好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)情商。只要媽媽問(wèn)過(guò)我的我都喜歡，只可惜有時(shí)候媽媽怕我耽誤文化課，有的課不給我報(bào)！在我還沒(méi)有期末考試的時(shí)候，我就知道了在1月9日，有連續(xù)6天的聲樂(lè)集訓(xùn)營(yíng)，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學(xué)本科時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，在20xx年被保送讀研究生，我們的.老師很厲害吧！她還特會(huì)教學(xué)，在她的指導(dǎo)下，我本是一位內(nèi)向、膽小的小女孩，卻能多次上臺(tái)現(xiàn)唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢？1月11日、12日青少年活動(dòng)中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會(huì)，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機(jī)會(huì)嘍！1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍(lán)精靈》的海選了，這是對(duì)我的舞臺(tái)形象以及是否自信、活潑的情商檢驗(yàn)，也是對(duì)我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗(yàn)，我要努力表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取奪得專家、評(píng)委的好評(píng)，盡管我媽媽說(shuō)盡力就可以了，但是我還是要好好表現(xiàn)！1月20-22日，是情商教育學(xué)校組織的為期三天兩夜的城市探險(xiǎn)活動(dòng)，這也是考試前就知道的事情，為此，媽媽還特地給我買了一個(gè)紫色的、太陽(yáng)花圖案的兒童行李箱。我長(zhǎng)大了，我喜歡獨(dú)立，所以我一人離開(kāi)爸爸媽媽跟老師去參加活動(dòng)，特別開(kāi)心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛煉，多美呀！我真希望活動(dòng)時(shí)間能改成五天四夜！回來(lái)之后，我還要去冰河世紀(jì)玩雪去；去想象樂(lè)學(xué)校上課、過(guò)新年；去大悅城看HelloKitty展；去西青區(qū)文化中心看電影；去楊柳青看花隊(duì)表演；晚上有時(shí)間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀！這還沒(méi)完呢？我還要留點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的文化課呢！寒假計(jì)劃篇5轉(zhuǎn)眼間，又一年春節(jié)，在今年的寒假里，我不在像往年一樣等著過(guò)年，而是想在這短短的寒假里，規(guī)劃寒假計(jì)劃，讓我的假期過(guò)得充實(shí)。學(xué)習(xí)的計(jì)劃：我一定要學(xué)習(xí)多一點(diǎn)數(shù)學(xué)，奶奶從中國(guó)帶給我了碟，在這個(gè)寒假內(nèi)，我要用它幫我學(xué)習(xí)，保持全班第一的成績(jī)，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績(jī)，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)給做完;我要盡量學(xué)會(huì)更多的英語(yǔ)，把英語(yǔ)成績(jī)提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語(yǔ)書(shū)，就可以知道更多的知識(shí)了;我知道了我的英文老師的郵箱號(hào)，所以又不懂的盡量問(wèn)她，這可以鍛煉英語(yǔ)，有可解決困難，還要多和同學(xué)說(shuō)話，這也可以鍛煉英語(yǔ)，多背單詞，練練口語(yǔ)，還有多讀句子;在寒假里，我還要多看書(shū)，盡量把從國(guó)內(nèi)帶來(lái)的書(shū)都看完，增長(zhǎng)更多的歷史以及哲理知識(shí);如果可以的話，就去教堂或補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。娛樂(lè)、鍛煉的計(jì)劃：如果可以的話