版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園節(jié)氣小雪教案幼兒園節(jié)氣小雪教案
在教學(xué)工實際的教學(xué)活動中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@節(jié)氣小雪教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園節(jié)氣小雪教案1活動目標(biāo)
1、感受小雪的嚴(yán)寒,體驗制作糯米美食的快樂。
2、初步了解小雪食糯的習(xí)俗,知道食用糯米可以驅(qū)寒保暖。
3、選擇喜歡的材料嘗試制作糯米美食。
4、激發(fā)了幼兒的奇怪???心和探究欲望。
5、進(jìn)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
活動打算
課件打算:《美味的小雪》故事音頻及圖片“糯米美食”組圖。
紙面教具:《新年裝飾》。
材料打算:“美味的糯米”(老師可根據(jù)實際情況提供蒸熟的糯米飯、糯米面團、紅糖粉、不同的堅果碎或餡料,如芋泥、花生、芝麻等)。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒初步感知小雪節(jié)氣“冷”的特點
——今日真冷啊,你們有什么方法能讓自己暖和一點嗎?
——活動身體后,你們有沒有更暖和一些呢?
二、播放音頻/圖片引導(dǎo)幼兒了解小雪食糯的習(xí)俗
——嚴(yán)寒的小雪來了,熊貓奇奇、熊貓妙妙又有什么保暖的好方法呢?我們一起來看看吧。
——奇奇和妙妙的好方法是什么?
三、出示組圖引導(dǎo)幼兒感受糯米美食的豐富性
——奇奇和妙妙吃了美食,還拍了很多照片,我們一起來看看吧。
——這些美食你們都吃過嗎?它們是什么味道的?
四、出示材料制作糯米美食體會制作享用美食的快樂
1、出示材料,請幼兒觀察并大膽表達(dá)自己的制作想法。
2、根據(jù)幼兒愛好,將幼兒分為兩組,一組制作糯米飯/八寶飯、一組制作紅糖糍粑,老師巡回指導(dǎo)。
3、成果展現(xiàn),幼兒品嘗糯米美食,活動自然結(jié)束。
幼兒園節(jié)氣小雪教案2活動目標(biāo):
1、初步了解雪花的基本特征。
2、能在老師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。
3、樂觀的參加活動,大膽的說出自己的想法。
4、培育幼兒樂觀開朗的性格。
活動打算:
1、小圖片:雪花、蝴蝶、小水滴
2、演示貼圖一張
3、兒歌《小雪花》(附后)
活動過程:
一、引出雪花的故事讓幼兒展開想象引導(dǎo)語:"小伴侶們冬天到了,北方開頭下雪啦!
雪花在空中飛啊飛,飛成了白蝴蝶。
落到娃娃的手心里,變成了小水滴。
水滴輕輕告知娃娃,我從天上來的。
跟著娃娃一起走,一起去找春天。"
二、提問幫助幼兒理解回憶提問:
(1)雪花在空中飛,像什么?
(2)雪花落到哪里變成了小水滴?
(3)雪花為什么變成了小水滴?
(4)水滴輕輕說什么?
(5)最后雪花跟著娃娃一起去哪?
三、老師邊朗誦兒歌邊演示貼圖導(dǎo)入語:小伴侶,看看圖說一說雪花從哪里來,到哪里去了?
四、老師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦兒歌
1、老師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。
2、請能力強的幼兒帶上動作朗誦。
五、結(jié)束活動全班幼兒站起來和老師一起邊表演邊朗誦。
附:兒歌《小雪花》
雪花飛啊飛,飛成白蝴蝶。
落到手心里,變成小水滴。
水滴輕輕說,我從天上來。
跟上娃娃走,一起找春天。
幼兒園節(jié)氣小雪教案3活動目標(biāo):
1、能用大圓、小圓等繪畫小雪人。
2、學(xué)習(xí)用小排筆刷底色。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。
4、學(xué)習(xí)客觀的評價自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗。
活動打算:
1、參加過堆雪人的活動。
2、淺藍(lán)色加水的顏色盒、護(hù)衣、小排筆等。
活動過程:
1、繪畫小雪人的愛好。
下雪了,我們可以做什么游戲?
2、欣賞范畫。
小雪人是什么樣子的?
刷淺藍(lán)底色、談?wù)勑⊙┤藶槭裁磿兂鰜恚孔層變焊兄⊙┤耸怯孟灩P畫的。
3、幼兒操作,老師指導(dǎo)。
老師重點指導(dǎo)能力弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。
提醒幼兒用小排筆沿著一個方向刷底色。
4、展覽作品,欣賞成果。
建議:
區(qū)域活動時引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)冬天的雪。
活動結(jié)束:
能畫出小雪人形象。
幼兒園節(jié)氣小雪教案4活動目標(biāo):
1、觀察下雪的場影和雪花的特征,感受下雪的樂趣。
2、了解雪在不同溫度下的變化。
3、培育幼兒對事物的奇怪???心,樂于大膽探究和實驗。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
5、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感愛好。
活動打算:
課件、下雪視頻、雪景的圖片。
活動過程:
1、觀看雪景的照片,問幼兒圖片里是什么天氣,下雪了,你們有沒有見過下雪???下雪是非常好玩的,也會非常冷,我們來看看下雪我們可以做些做游戲(出示堆雪人、打雪仗、滑雪、摔跤)
2、下雪這么好玩,小伴侶你們想不想看一看下雪的場影啊?播放下雪視頻。
3、小伴侶們看過下雪了,你們知道雪是什么顏色的嗎?雪花像什么?摸起來會怎么樣?踩在上面會怎么樣?
4、你們想不想看一下真的雪花???拿出瓶子裝的'雪花,讓每個幼兒親自摸一摸,問幼兒有什么感覺?(顏色、溫度等)
5、一段時間后,請幼兒觀察雪花有沒有融化現(xiàn)象,提醒幼兒留意到當(dāng)雪花不見時會有水產(chǎn)生,最后全部融化,變成了透明的水。
總結(jié):當(dāng)溫度升高時,雪花會融化成水漸漸的消失了。
幼兒園節(jié)氣小雪教案5活動目標(biāo):
1、用團、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。
2、體念泥工活動帶來的成功和喜悅。
活動打算:
1、范例、多媒體課件。
2、橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞。
活動過程:
一、多媒體演示,激發(fā)幼兒制作雪人的愛好。
二、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。雪人的頭和身體是什么樣子的?
三、老師示范制作雪人。
1、首先我們選一小團橡皮泥放在手心團,團成長圓形。
2、復(fù)習(xí)分泥(一分為二,把其中的一份再一分為二)。
3、大圓做雪人的身體,小圓做雪人的頭,按上二顆黑豆做眼睛,按上枸杞做鼻子,最小的小圓做小雪人的帽子。
四、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。
重點引導(dǎo)幼兒分泥的方法和連接的技巧。
五、展現(xiàn)幼兒作品。
剛才小伴侶都很專心地做小雪人,現(xiàn)在請小伴侶把自己做好的小雪人拿到前面來,給全班的小伴侶欣賞。
幼兒園節(jié)氣小雪教案6活動目標(biāo):
1、感受詩歌的美麗意境,體驗“我”在雪中盡情玩耍的愉快情境。
2、初步學(xué)會朗誦詩歌,理解詞語:飄、物、掛滿、鋪滿。
活動重點:
把握和理解詞匯飄、掛滿、鋪滿。
活動難點:
幫助幼兒理解詩歌中的美麗意境,理解雪花飄舞,大地一片雪白的意境。)
活動打算:
1、繪制雪花飄舞的圖片或搜集下雪天的資料。
2、歌曲《雪絨花》的磁帶,雪花指偶。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒感受雪花的美。
1、欣賞雪花飄舞的畫面,引導(dǎo)幼兒用語言描述自己看到的景象。
2、學(xué)習(xí)詞語:飄、舞,并引導(dǎo)幼兒用身體動作來感受飄、舞的意思。
3、播放《雪絨花》的音樂,激勵幼兒用身體動作仿照雪花輕快地旋轉(zhuǎn)、飄舞的情景。
二、欣賞兒歌。
1、結(jié)合“雪花飄舞,大地一片雪白”的畫面或?qū)嵕?,播放美麗的配樂兒歌?/p>
2、引導(dǎo)幼兒看一看、找一找“小雪花在哪里”。
3、結(jié)合背景圖,重點學(xué)習(xí)詞語:掛滿、鋪滿。
4、啟發(fā)幼兒討論“假如你們看到了這么美、這么多的雪花,想干什么?”
5、學(xué)習(xí)完整朗誦兒歌。
三、分組表演兒歌。
1、激勵幼兒戴上雪花指偶進(jìn)行表演。
2、交換伴侶進(jìn)行第二次表演,進(jìn)一步感受兒歌的美麗意境。
活動延長:
提供指偶繼續(xù)讓幼兒在語言區(qū)進(jìn)行表演,并擴展想象,雪花還會飄到什么地方,有什么變化。
幼兒園節(jié)氣小雪教案7活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)聽音樂做雪花飄的動作。
2、學(xué)習(xí)走跑交替,并會聽信號做相應(yīng)的動作。
3、激勵幼兒進(jìn)行紙的多種玩法,體驗游戲與制造的樂趣。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感,進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動打算:
1、在教室里布置好“雪花掛飾”。
2、廢報紙折好若干。
3、錄音機及磁帶(快慢不同的音樂)。
活動過程:
(一)激發(fā)幼兒對雪花的愛好
提問:
(1)冬爺爺給我們教室里送來了許多新伴侶,它們是誰?(小雪花)
(2)小雪花,小雪花輕輕的從天空飄下來,飄到了我們的教室里,一片、一片、又一片,小伴侶看一看小雪花是什么樣的?(幼兒自由回答)
(3)小雪花有幾個小花瓣?一起來數(shù)一數(shù)。
(4)小雪花有六個瓣,跟著風(fēng)兒跑,飄到這兒,飄到那兒,可高興了,小伴侶我們來學(xué)學(xué)小雪花飄起來好嗎?
(5)小雪花飄的這段音樂好聽嗎?一起來聽一聽。小伴侶這段音樂的前面部分和后面部分一樣嗎?你覺的在前面的音樂中小雪花該怎么飄?后面的音樂中小雪花又該怎么飄?
(二)幼兒聽節(jié)奏慢的音樂做動作
提問:
(1)小耳朵聽的真仔細(xì),讓小雪花跟著音樂飄起來吧!
(2)誰愿意把你學(xué)小雪花飄的樣子做給大家看?(個別表演,其他幼兒學(xué)習(xí)做)
(三)幼兒聽節(jié)奏快的音樂做動作
提問:
(1)千朵花、萬朵花,開在藍(lán)天下,飄飄灑灑(放音樂),哎呀!大風(fēng)吹來了,小雪花會怎樣飄呢?我們一起來學(xué)一學(xué)。
(2)誰愿意把大風(fēng)來小雪花飄的樣子做給大家看?(個別表演,其他幼兒學(xué)習(xí))
(3)學(xué)小雪花飄來飄去可真美,現(xiàn)在讓我們聽著音樂,學(xué)著小雪花飄起來吧?。ㄍ暾硌菀魳罚?/p>
(四)幼兒撕雪花
提問:
(1)師:小伴侶學(xué)小雪花飄得真好看,想不想把自己變成一朵小雪花?
(2)老師介紹玩法:老師給你們打算了小雪花的紙片,小伴侶用你們的小手來撕一斯,撕成一朵小雪花,把它帶在自己的身上,讓我們大家都變成一朵美麗的雪花好嗎?(幼兒撕紙,老師指導(dǎo)個別能力弱的幼兒)
(五)和小雪花做的游戲
提問:
(1)小伴侶你們都變好了嗎?打算游戲。
(2)小雪花說:小伴侶們,我非常喜歡你們,你們愿意和我一起游戲嗎?
(3)激勵幼兒用多種玩法和小雪花玩。(即紙的多種玩法)
幼兒園節(jié)氣小雪教案8活動目標(biāo):
聯(lián)系聽信號變換速度四散跑,體會冬季活動的樂趣,不怕嚴(yán)寒。
學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)章。
通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
主要形式:
集體
課時安排:
一課時,30分鐘
重點難點重點:
感受游戲的快樂難點:把握游戲的玩法
活動打算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 品質(zhì)家居家裝服務(wù)合同(2024年版)
- 如何理解合同2024年12月8日前付款
- 微課程課程設(shè)計幼兒園
- 小龍蝦分揀的課程設(shè)計
- 塑料管質(zhì)量課程設(shè)計
- 我的牙齒健康課程設(shè)計
- 怎么做自主實驗課程設(shè)計
- 企業(yè)干部培養(yǎng)課程設(shè)計
- 小學(xué)朗誦課課程設(shè)計
- 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程設(shè)計
- 《散文創(chuàng)作與研究(10543)》自考考試題庫(含典型題)
- 老君山分析報告范文
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽中職組“飼料營養(yǎng)與檢測組”賽項考試題庫(含答案)
- 學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 商城系統(tǒng)定制開發(fā)(2024版)合同3篇
- 城市基建豎井施工風(fēng)險管理方案
- 智能環(huán)保監(jiān)控施工合同
- 農(nóng)村宅基地使用證更名協(xié)議書(2篇)
- 《弘揚中華傳統(tǒng)文化》課件
- 2024年河北省中考?xì)v史真題卷及答案解析
評論
0/150
提交評論