中小學(xué)春季開學(xué)第一課課件_第1頁
中小學(xué)春季開學(xué)第一課課件_第2頁
中小學(xué)春季開學(xué)第一課課件_第3頁
中小學(xué)春季開學(xué)第一課課件_第4頁
中小學(xué)春季開學(xué)第一課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

日期:20XX年班級:代用名說說你的暑假新學(xué)期新計(jì)劃付出才有收獲開學(xué)了請收心好習(xí)慣要堅(jiān)0102030504說說你的寒假01寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?可以說說自己游玩的事情;在春節(jié)里的小插曲;學(xué)會的本領(lǐng);也可以說說自己取得的收獲。1聚會、游戲、走親戚;2和家人一起剪窗花、貼對聯(lián);3做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯,感受民族傳統(tǒng)文化。說說你的寒假開學(xué)了請收心02消化不良由于上網(wǎng)、打游戲、看電視、長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。由于假期吃得多,運(yùn)動少,身體攝入過多的高脂肪或高熱量的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),容易引起消化不良癥。平時快節(jié)奏,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。旅途勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變,易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。視覺疲勞消化不良上學(xué)恐懼旅游后遺癥克服長期綜合癥新學(xué)期新計(jì)劃03課前準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí);安靜、快速準(zhǔn)備好上課所需物品。上課的要求:認(rèn)真聽講,積極思考;大膽發(fā)言、質(zhì)疑。課后的要求:課后復(fù)習(xí);獨(dú)立完成作業(yè)。習(xí)慣的養(yǎng)成:“多讀、多寫、多想、多問”—“四多”學(xué)習(xí)法。請重溫你的目標(biāo)上學(xué)期你做到了嗎本學(xué)期該怎樣努力新學(xué)期新計(jì)劃邊聽邊想、邊聽邊記、聽后評述、視聽結(jié)合。在聽中生疑、聽中解惑、聽中積累、聽中成長。好習(xí)慣的養(yǎng)成靠自己的堅(jiān)持,只有主動去堅(jiān)持,規(guī)范去做,好習(xí)慣才能養(yǎng)成。學(xué)會散發(fā)思維,敢想敢做勇于探索,大膽創(chuàng)新。學(xué)會表達(dá),課堂多發(fā)言,多跟老師進(jìn)行交流。放開想:規(guī)范做:大聲說:仔細(xì)聽:“四步”學(xué)習(xí)法付出才有收獲04珍惜時間拒絕懶散:學(xué)的時間=上課時間+自習(xí)時間+真正利用的課余時間-發(fā)呆時間-閑聊時間-借東西時間……一天時間的利用率=學(xué)習(xí)(工作)時間/24小時。制定計(jì)劃緊跟進(jìn)度:根據(jù)自身情況制定一份合理周全的計(jì)劃,并盡力去完成。認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè),看似簡單,實(shí)際非常困難,高強(qiáng)度的課堂和習(xí)題訓(xùn)練,會讓你身心疲憊,但一定要堅(jiān)持,絕不能掉隊(duì)。及時糾錯:消化知識,鞏固訓(xùn)練,復(fù)習(xí)檢測都需要做題。錯題以及老師提醒過的典型例題要在做過之后及時糾錯,積累下來。并安排時間去“舉一反三”,直到真正消化。TPW付出才有收獲學(xué)習(xí)態(tài)度積極、端正:學(xué)習(xí)成績=(教師授課質(zhì)量+學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ))X學(xué)生學(xué)習(xí)積極性(致零因素)服從管理、熱愛學(xué)習(xí):是作為一名學(xué)生的根本職責(zé),也是作為學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)和要求。查漏補(bǔ)缺、關(guān)注各科均衡:如果出現(xiàn)偏科的同學(xué),一定要花大力氣去彌補(bǔ)你的弱勢科目,落后了一定要追趕,硬著頭皮學(xué)、練、問。2付出才有收獲今天充分利用時間了嗎?今天上課積極動腦了嗎?今天作業(yè)獨(dú)立完成了嗎?今天不懂的問題解決了嗎?今天的低級失誤減少了嗎?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了嗎?今天我做無效的學(xué)習(xí)了嗎?明天我要如何的改變自己?珍惜時間動腦習(xí)慣有效學(xué)習(xí)積極改變付出才有收獲好習(xí)慣要堅(jiān)持05眼到聽課時要注意黑板上老師寫的內(nèi)容,并注意老師的表情、口型等,靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。口到一般的情況下,口到有三個需要:一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時發(fā)問。手到就是我們在認(rèn)真聽課,積極思考的同時,要做好課堂筆記。心到老師講課只是起個引導(dǎo)的作用,最主要的還是靠自己思考,所以在聽課的時候時刻都要用心。好習(xí)慣要堅(jiān)持班級紀(jì)律重申06課堂規(guī)則1.不遲到,不早退,不曠課,有事要請假。2.上課、下課要起立,動作要整齊。3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,坐姿端正。4.不說與課堂無關(guān)的話,不做小動作,發(fā)言先舉手。5.按時、獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。6.遵守考試紀(jì)律,認(rèn)真答卷、不作弊。班級紀(jì)律重申安全教育交通溺水飲食騎行欺凌注意交通安全,正確過馬路;注意騎行安全,不滿12周歲不騎車上路;不到野外游泳,救人量力而行;不吃三無食品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論