初中語文蘇教版八年級(jí)下本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)（區(qū)一等獎(jiǎng)）

2023學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)語文階段測(cè)試卷（考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分）一、積累與應(yīng)用（30分）1．根據(jù)拼音寫出下列漢字（４分）當(dāng)然，山上有的是嬌艷的花、婆suō的樹，有的是奇jué的巖石、爽sà的風(fēng)、飄yì的云朵；在山上，每一片風(fēng)景，都會(huì)使你神迷。（《空山鳥語》）2.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是2分（）A桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像血；郁金香開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。B馬航MH370墜毀的原因何時(shí)才能大白于天下，是大家目前最關(guān)注的問題。C微博上，不同群體表現(xiàn)出來的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題，“80后”從不袖手旁觀，參與度較高，“90后”則基本是娛樂。D挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士。3．選出下列各句中沒有語病的一項(xiàng)（）（2分）A在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。B法國(guó)一位外賓在長(zhǎng)城上丟失了120元人民幣。C加強(qiáng)港口建設(shè)，是沿海城市推進(jìn)經(jīng)濟(jì)大開發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措。D現(xiàn)在勤奮，苦練自學(xué)能力，是同學(xué)們將來能否大有作為的關(guān)鍵所在。4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（10分）①，病樹前頭萬木春。②春蠶到死絲方盡，。③，不盡長(zhǎng)江滾滾來。④愚者暗于成事，。⑤于是賓客無不變色離席，， ，。⑥寓逆旅，，。=7\*GB3⑦《陋室銘》中以交往人物不俗烘托陋室不陋的句子是： ， 。=8\*GB3⑧白居易的《池鶴》這首詩中，表現(xiàn)出詩人對(duì)仕宦生活的厭倦和無奈的詩句是：，。5．

名著與閱讀（6分）（1）在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。（4分）一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結(jié)識(shí)（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回快活林；大鬧飛云浦，血濺，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成行者；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！保?）《水滸傳》中，同樣是殺了人，為什么魯智深殺了鎮(zhèn)關(guān)西，一走了之，而武松殺了西門慶、潘金蓮后卻投案自首？請(qǐng)結(jié)合兩人的思想性格、經(jīng)歷等方面，談?wù)勀愕睦斫?。?分）6．專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。(6分)從《詩經(jīng)》河洲水畔的雎鳩，到天河“七七”渡情人的鵲橋，鳥類就伴隨著人類的發(fā)展史、文明史，成為了人類生活和藝術(shù)的重要組成部分。鳥是大自然優(yōu)美的精靈，承載著浪漫主義的希冀；鳥有著極其重要的生態(tài)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值；鳥啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術(shù)裝置提供了原理和藍(lán)圖。【活動(dòng)一】大自然優(yōu)雅美麗的鳥，伴隨著人類文明的發(fā)展，為我們展現(xiàn)了極其豐富的內(nèi)涵。請(qǐng)你給右面這幅圖中的鳥配一句古詩，并試著解析一下這句詩包含的文化內(nèi)涵。(2分)(1)古詩：(2)文化內(nèi)涵：【活動(dòng)二】學(xué)校初二年級(jí)“鳥類之友”興趣小組決定圍繞“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)小鳥”的主題出一期專題?？?。請(qǐng)你為該期專刊確定一個(gè)報(bào)刊名。報(bào)刊名：(1分)【活動(dòng)三】八（1）班準(zhǔn)備組織一次題為“愛鳥、護(hù)鳥從我做起”的主題班會(huì)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。（3分）二、閱讀理解（60分）(一)閱讀柳宗元的《溪居》一詩，完成第7題。(6分)溪居①柳宗元久為簪組②束，幸此南夷謫③。閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜④響溪石。來往不逢人，長(zhǎng)歌楚天⑤碧。【注】①這首詩是柳宗元貶官永州居處冉溪之畔時(shí)的作品。②簪組：古代官吏的服飾，這里是做官的意思。③南夷：這里指當(dāng)時(shí)南方的少數(shù)民族地區(qū)。謫：被降職或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)。④夜榜：夜里行船。榜：此處讀“彭”音，意為進(jìn)船。此句指天黑船歸，船觸溪石而發(fā)出的聲音。⑤楚天：永州古屬楚地。7.(1)體現(xiàn)作者居處冉溪之畔的原因的詩句是：，。（2分）(2)請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)形象的語言，說說“曉耕翻露草，夜榜響溪石”描繪了怎樣的一幅畫面。（2分）(3)閱讀全詩，說說作者在詩歌中所表達(dá)的思想感情。（2分）（二）閱讀下文，回答文后7—10題。（共計(jì)12分）孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者處，賜好說不若己者。不知其子，視其父；不知其人，視其友。”故曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆④，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉?！保ㄟx自王肅《孔子家語》）【注釋】①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益：長(zhǎng)進(jìn)。③損：減損。④鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。8．解釋下列句中的劃線詞語：（4分）①商好與賢己者處（）②賜好說不若己者（）③則商也日益（）④與善人居（）9．下列各組加點(diǎn)字與“久而不聞其香”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．久而乃和 B．假諸人而后見也C．言和而色夷D．未有問而不告10．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）①是以君子必慎其所與處者焉。②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。11．劉禹錫的《陋室銘》中“談笑有鴻儒，往來無白丁”，本文中“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟？請(qǐng)聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶?。?分）（三）閱讀錢國(guó)宏的《閑話白菜》一文，完成12—14題。（10分）①白菜是南北方一種極其普通的蔬菜。別看它普通，閑暇時(shí)，弄一桌“白菜宴”，既解饞又養(yǎng)生。②白菜栽培歷史悠久，種類繁多。據(jù)考證，自從有人類以來，它就與人們的生活息息相關(guān)。其種類北方有膠州白、北京青白、天津綠、東北大矮白菜、山西大毛邊等；南方有烏金白、蠶白菜、雞冠白、雪里青等。③白菜味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，有“菜中之王”美稱。用于燉、炒、熘、拌以及做餡、配菜都可以，故俗語云：“肉中就數(shù)豬肉美，菜里唯有白菜鮮。”④白菜除作為蔬菜供人們食用之外，還有一定的藥用價(jià)值。古代醫(yī)書《名醫(yī)別錄》里記載：“白菜能通利胃腸，除胸中煩，解酒毒?！鼻宕侗静菥V目拾遺》中說：“白菜汁，甘溫?zé)o毒，利腸胃，除胸?zé)饩瓶剩笮”?，和中止嗽?！辈⒄f“冬汁尤佳”。⑤白菜食法頗多，從烹調(diào)方法上看，無論是炒、熘、燒、煎、燴、扒、涮、涼拌、腌制，都可做成美味佳肴，如果同鮮菇、冬菇、火腿、蝦米、肉、栗子等一起燒，還可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鮮豬肉末制成丸子，再加大白菜紅燒，這是河南地區(qū)有名的“大白菜燒丸子”。把干辣椒節(jié)過油炸，然后用醋與白菜塊同炒，這是有名的“醋溜白菜”。東北有道名菜就叫“栗子燒白菜”，這道菜的特點(diǎn)是汁鮮味美，酥爛適口，紅白黃三色相間，色、香、味兼?zhèn)?。此外，還有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。⑥總之，白菜食用方法很多，僅入書的就有數(shù)百種，在東北，吃得最普遍的還是燉白菜湯和燉酸菜。東北人喜歡把白菜漬成酸菜，酸菜燉火鍋、燉大骨頭成為了東北人引以為豪的家常菜。酸菜燉大骨頭端上桌后，香氣繚繞，熱氣騰騰，骨頭肉顫巍巍，絲絲縷縷，涇渭分明；酸菜晶瑩剔透，油花閃爍，讓人舉箸之際，耳邊油然想起東北腔席卷四方的斷喝：“翠花，上酸菜！”12．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出白菜的三種特征。（3分）13．第④段中畫浪線的句子采用了什么說明方法？有何作用？（3分）14．結(jié)合語境，說說文中第②段畫線句中加點(diǎn)詞語“據(jù)考證”能否刪去？為什么？（4分）（四）閱讀楊海亮的《多責(zé)己少怨人》一文，完成15—17題。（11分）①做錯(cuò)事情，被人誤解，遭遇失敗，身陷困境……我們都會(huì)抱怨。只是，常常抱怨別人多，責(zé)怪自己少。而為人處世，恰恰最需要的是多責(zé)己，少怨人，甚至不怨人。②多責(zé)己少怨人是一種自省。卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》中說過：“如果你錯(cuò)了，就迅速而真誠(chéng)地承認(rèn)?！币粋€(gè)敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤而不為錯(cuò)誤辯護(hù)的人，才能在檢討中不斷進(jìn)步，在反省中不斷完善，還可能出類拔萃。相反，那些執(zhí)迷不悟的人、知錯(cuò)不改的人，不但毀了自己的形象，引起別人的反感，還埋下了日后重蹈覆轍的隱患。③多責(zé)己少怨人是一種勇氣。要知道，這個(gè)世界上從來就沒有常勝將軍，名人偉人無不是從失敗中一次次熬過來的。有的人犯了錯(cuò)誤，遭受失敗，就牢騷滿腹，無非是顧及自己的面子。殊不知，“錯(cuò)”的一半是“金”，“敗”的一半是“貝”。錯(cuò)誤或失敗并不可怕，可怕的是不懂得“錯(cuò)里淘金”“敗中拾貝”。當(dāng)我們勇敢地把錯(cuò)敗踩在腳下，把包袱甩在身后，迎來的就是成功的美麗。④而只責(zé)己不怨人當(dāng)可以稱得上是一種境界。古人說：“君子責(zé)己，小人責(zé)人?！笨梢?，一個(gè)人如果能做到只責(zé)己不怨人，必是有寬大的胸襟、超人的度量。這樣的人，能瀟灑地忽略旁人的誹言謗語，能從容地笑對(duì)世間的是非黑白，也更能贏得別人的欽羨與尊重。有道是“清者自清，濁者自濁”，不屑于中傷，不畏于人言，謠言不攻自破，污水不洗自清。有了這般境界，又怎有怨，又何須恨？⑤其實(shí)，人生豈有時(shí)時(shí)順心，豈能事事順意？那些喜歡抱怨的人遲早會(huì)被疏遠(yuǎn)、被孤立、被淹沒，而那些勇于、誠(chéng)于、樂于責(zé)己的人，會(huì)以明智而積極的生活態(tài)度，收獲別樣的精彩！15．本文表達(dá)的觀點(diǎn)是：___________________________________________________（2分）16．文章第③段中對(duì)“錯(cuò)”、“敗”字形的闡釋，有何作用？（3分）17．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第②段的論證過程。（6分）（五）閱讀下面文章，回答問題。（21分）

①這年春天，長(zhǎng)江邊上的巫山鎮(zhèn)來了個(gè)耍猴藝人，大家都不知道他姓什么便索性叫他耍猴的。這日，耍猴的收攤回來，走到江邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一只鳥叼著什么從峭壁的一個(gè)石洞中飛出，當(dāng)啷一聲，鳥嘴里掉下一個(gè)黃澄澄的東西，正落在離耍猴的不遠(yuǎn)處。他急忙跑過去，撿起一看，原來是枚金戒指，就悄悄地揣進(jìn)懷里。②回到租屋后，耍猴藝人翻來覆去睡不著。③第二天，他就問房東，江邊那峭壁上的石洞是做什么的。房東告訴他，那石洞是藏棺木的地方，又稱“懸棺”。相傳清朝有個(gè)大官，他死后，人們從山上開了條路，把棺木埋在洞里，為了防止有人盜墓，就把洞口修成鼻梁狀，修完后又把道路炸了。這樣，就是再高明的盜墓賊，也不能進(jìn)入洞穴內(nèi)。④原來洞穴里葬的是大官，怪不得鳥會(huì)銜出金戒指來，誰知道里面還藏著多少金銀財(cái)寶！耍猴的想到此，不禁心生盜墓的邪念。可那陡峭的石壁怎么上去呢？耍猴藝人一時(shí)想不出好的辦法來。⑤晚上吃飯時(shí)，他養(yǎng)的兩只猴——大娃、小娃抓住房梁上的繩子溜了下來，偷吃吊在半空中的一串玉米棒子。耍猴藝人心里不由一亮，何不讓這些猴子幫我進(jìn)洞去盜墓？⑥第二天一大早，耍猴藝人帶著兩只猴子來到房頂上，讓它們順著繩子溜到地面上去撿東西。⑦原本兩只猴子是表演翻跟頭的，現(xiàn)在卻叫它們從高處溜到地面去撿東西，它們一下子不適應(yīng)，更不知撿什么東西，一到地面就亂跑起來。⑧耍猴藝人從房頂下來，拿起鞭子就抽打它們。房東見了，就勸他別這樣，太殘忍了。他卻說：這些畜生不殘忍點(diǎn)兒是馴不好的。⑨房東無奈，以為馴猴都是這樣的，也就不再說什么。在耍猴藝人的嚴(yán)厲調(diào)教下，兩只猴子進(jìn)步很快，也能明白主人的意圖了。⑩一個(gè)月后，耍猴藝人買了根長(zhǎng)繩，帶著大娃、小娃上了峭壁頂。耍猴藝人先用長(zhǎng)繩拴住大娃的脖子，再遞給它一個(gè)口袋，指著懸棺石洞的方向，做了個(gè)往袋子里裝東西的動(dòng)作。然后，他又指了指小娃，做了個(gè)抹脖子的動(dòng)作。大娃明白了，耍猴藝人開始放繩子，但只放了二十多米就被山上的灌木纏住了，他只好把大娃拉了回來。eq\o\ac(○,11)耍猴藝人心煩意亂，蓄謀已久的計(jì)劃就這么泡湯，他不甘心。這時(shí)，大娃做了個(gè)動(dòng)作，示意他把繩子解開。耍猴藝人猶豫了，這大娃聰明非常，如果解開繩子，無異于放虎歸山。但他轉(zhuǎn)而一想，小娃在自己手上還怕它跑了不成，于是解開了大娃脖子上的繩子，又做了個(gè)殺小娃的動(dòng)作。eq\o\ac(○,12)大娃在沒有繩子引導(dǎo)的情況下，一點(diǎn)點(diǎn)拎著口袋向石洞爬去。不一會(huì)兒，它就拎著一件東西回來了，耍猴藝人一看，竟然是件玉如意，喜得他心花怒放。eq\o\ac(○,13)這天，大娃前前后后為耍猴藝人拿回十幾件金銀玉器。回家后，滿載而歸的耍猴藝人買了酒和肉，高興得多喝了幾杯，連給猴子上鎖都忘了。eq\o\ac(○,14)到了后半夜，他被人推醒，還沒站起身，一副冰冷的手銬就戴在了他手上。eq\o\ac(○,15)原來，大娃、小娃趁耍猴藝人睡熟了，拿了件玉如意跑進(jìn)房東的房間。房東見猴子給他送東西，不由得大吃一驚，忙接過玉如意一看，背面一端寫著“御賜”，另一端寫著“祝大學(xué)士劉公五十壽誕”，房東馬上想起耍猴藝人向他打聽石洞懸棺的事情。再看看這玉如意，他什么都明白了，馬上打電話通知了鎮(zhèn)派出所。eq\o\ac(○,16)在證據(jù)面前，耍猴藝人只好如實(shí)交代了自己盜墓的經(jīng)過。原來，他以前就是個(gè)偷雞摸狗的人，在家鄉(xiāng)犯下盜竊罪后，便逃到巫山鎮(zhèn)以耍猴謀生。哪里想到，自己卻栽倒在自己養(yǎng)的猴子手上。18.請(qǐng)閱讀全文，在橫線上補(bǔ)全故事情節(jié)。（4分）耍猴藝人撿到金戒指；；；耍猴藝人被抓獲。19.結(jié)合全文情節(jié)，簡(jiǎn)要說說“靈猴”的“靈”具體表現(xiàn)在哪些地方。（6分）20.請(qǐng)回答下面問題。（5分）

（1）文中第⑩段有一畫線句“大娃明白了”，結(jié)合上下文說說大娃明白了什么？（2分）

（2）第④段為插敘文字，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析它在文中的作用。（3分）21.閱讀下面的鏈接文字并回答問題。（6分）【鏈接材料】他看到的只是光禿禿的一堵墻。（泰格特《窗》）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說結(jié)尾與鏈接材料結(jié)尾在寫法上的相同點(diǎn)和主旨上的不同點(diǎn)。

三、作文。60分)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生前進(jìn)的每一步都是走近夢(mèng)想的臺(tái)階。心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)；心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要心在更遠(yuǎn)處，我們成長(zhǎng)的道路就會(huì)越走越寬廣。22.請(qǐng)以“心在更遠(yuǎn)處”為題寫一篇作文。要求：⑴除詩歌外，文體不限；⑵寫出真情實(shí)感；⑶不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；⑷書寫工整規(guī)范。（4分）學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)校班級(jí)姓名考試號(hào)…………密………………封……………線…………………答題紙一、積累與應(yīng)用（30分）1．（4分）2.（）（2分）3．（）（2分）4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（10分）①②③④⑤， ，。⑥，。=7\*GB3⑦ ， 。=8\*GB3⑧_________，。5．

名著與閱讀（6分）（1）、、、。（4分）（2）（2分）6．專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。(6分)【活動(dòng)一】(2分)(1)(2)【活動(dòng)二】(1分)【活動(dòng)三】（3分）二、閱讀理解（60分）(一)閱讀柳宗元的《溪居》一詩，完成第7題。(6分)7.(1)，。（2分）(2)（2分）(3)（2分）（二）閱讀下文，回答文后7—10題。（共計(jì)12分）8．（4分）①（）②（）③（）④（）9．（ ）（2分）10．①（2分）②（2分）11．（2分）（三）閱讀錢國(guó)宏的《閑話白菜》一文，完成12—14題。（10分）12．（3分）13．（3分）14． （4分）（四）閱讀楊海亮的《多責(zé)己，少怨人》一文，完成15—17題。（11分）15．（2分）16．___________________________________________________________________________（3分）17．（6分）（五）閱讀《靈猴》，回答問題。

（21分）18.（4分）耍猴藝人撿到金戒指；；；耍猴藝人被抓獲。19.（6分）20.（1）（2分）（2）（3分）21.（6分）

心在更遠(yuǎn)

處

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