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文檔簡介
政府審計(jì)人員通用審計(jì)方法
主講人:吳德華澤州正達(dá)會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長中國注冊會(huì)計(jì)師中國注冊資產(chǎn)評估師今天要解決的問題政府審計(jì)的4個(gè)H:what.why.who.how今天解決how的問題課程提綱審計(jì)項(xiàng)目確定以后,接下來一般分三步走:一、了解單位二、進(jìn)行分析三、實(shí)施審計(jì)預(yù)算執(zhí)行、財(cái)務(wù)收支、經(jīng)濟(jì)責(zé)任等各種審計(jì),審計(jì)組織和審計(jì)報(bào)告有區(qū)別,在真實(shí)合法效益性的側(cè)重上有區(qū)別,但三步走的過程大同小異。了解單位
站得高看得遠(yuǎn)、高屋建瓴、避免盲人摸象。太陽底下沒有新鮮事,往往t通過了解單位并進(jìn)行分析,經(jīng)驗(yàn)豐富(直覺)的審計(jì)人員對被審單位的主要活動(dòng)、內(nèi)部控制的薄弱環(huán)節(jié)、可能發(fā)生問題的領(lǐng)域就已經(jīng)心中有數(shù),審計(jì)助理的底稿沒完,審計(jì)報(bào)告的框架已然在心中有數(shù)了。(連續(xù)審計(jì))了解單位1、座談會(huì)。尤其是進(jìn)點(diǎn)會(huì)。也可以把它理解為一種多元式的面談。在召開座談會(huì)之前,通常會(huì)給被審計(jì)單位一份資料清單,要求提供什么東西,要求什么人進(jìn)行發(fā)言,以便他們有時(shí)間適當(dāng)做些準(zhǔn)備。優(yōu)點(diǎn)在于集中、全面、節(jié)約時(shí)間。了解單位2、實(shí)地觀察。對整個(gè)被審計(jì)單位的工作布局情況加以觀察,了解經(jīng)營管理的全過程,看其工作功能的發(fā)揮,并獲得對組織的整體印象。經(jīng)營好壞、管理好壞、工作流程、單位文化獲取直觀的感受。了解單位
3、詢問(面談)。向有關(guān)人員分別提問并獲得回答,采用口頭詢問同時(shí)做文字記錄的方式。被詢問者可以是被審計(jì)單位的高級主管、一般管理人員、當(dāng)事人,也可以是有關(guān)外部人員包括某方面的專家等。在了解單位情況這個(gè)階段,單獨(dú)詢問面談比座談會(huì)的好處在于私密性,可能有些公開場合不適合說的話私下里就能說。在發(fā)現(xiàn)違法線索調(diào)查取證的階段,詢問是一種行之有效的突破性手段。但因?yàn)閷徲?jì)機(jī)關(guān)沒有限制人身自由等強(qiáng)制性權(quán)力,所以更要講究問話的方式方法。不能用土話說的“緊詐唬”,應(yīng)該用普通話說的曉之以理,動(dòng)之以情。了解單位
4、調(diào)查問卷。當(dāng)涉及的人員或單位很多時(shí),可以采用調(diào)查問卷的方式。關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)一套科學(xué)合理的問卷,其中的問題應(yīng)該非常明確,切忌模棱兩可或帶有某種誘導(dǎo)性。對于受益面比較廣的財(cái)政專項(xiàng)資金支出,比較適合這種方法,比如財(cái)政支農(nóng)資金。(績效評價(jià))了解單位
5、審閱資料。審查閱讀與被審計(jì)單位或項(xiàng)目有關(guān)的文件資料,工作總結(jié)、會(huì)議記錄、協(xié)議合同,包括以前年度的審計(jì)報(bào)告,從中找出有用的信息。了解單位
6、穿行測試。用于了解內(nèi)部控制制度。掌握控制流程—選取樣本—獲得資料—與控制流程進(jìn)行比對(企業(yè)、財(cái)政專項(xiàng)資金)了解單位7、建立舉報(bào)渠道。《審計(jì)法實(shí)施條例》第六條規(guī)定任何單位和個(gè)人對違反國家規(guī)定的財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支行為,有權(quán)向?qū)徲?jì)機(jī)關(guān)舉報(bào)。審計(jì)署也制定過《審計(jì)機(jī)關(guān)舉報(bào)工作規(guī)定》。理論上講通過舉報(bào)獲取被審計(jì)單位的實(shí)情和違法亂紀(jì)線索是行之有效的手段。但實(shí)際運(yùn)用中,一是群眾更熟悉向紀(jì)檢監(jiān)察和司法機(jī)關(guān)舉報(bào),二是一旦接受舉報(bào),就必須按程序給出結(jié)果,許多時(shí)候反而給我們帶來不必要的麻煩。進(jìn)行分析
通過對被審計(jì)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的總體分析,可以發(fā)現(xiàn)審計(jì)重點(diǎn),提高審計(jì)效率和審計(jì)質(zhì)量,有助于總體上把握審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
進(jìn)行分析常用的是比較分析:比較的對象:1、當(dāng)期的信息與前期的相似信息比較;2、當(dāng)期的財(cái)務(wù)和經(jīng)營信息與預(yù)算或標(biāo)準(zhǔn)比較;3、與同行業(yè)相似信息比較;4、
財(cái)務(wù)信息各元素之間的相互關(guān)系的比較(如利息變化和負(fù)債變化的比較)5、財(cái)務(wù)信息與相應(yīng)的非財(cái)務(wù)信息的比較(如工資費(fèi)用與員工數(shù)量的比較,收入和生產(chǎn)能力比較)進(jìn)行分析
比較的方法:1、絕對數(shù)比較;2、相對數(shù)比較(盈利能力、營運(yùn)能力、償債能力、發(fā)展趨勢、資產(chǎn)和收支結(jié)構(gòu))
還有其他的分析方法:回歸分析、計(jì)算機(jī)模型分析,不再贅述。實(shí)施審計(jì)
《國家審計(jì)準(zhǔn)則》第九十二條規(guī)定:審計(jì)人員可以采取下列方法向有關(guān)單位和個(gè)人獲取審計(jì)證據(jù):(一)檢查,是指對紙質(zhì)、電子或者其他介質(zhì)形式存在的文件、資料進(jìn)行審查,或者對有形資產(chǎn)進(jìn)行審查;(二)觀察,是指察看相關(guān)人員正在從事的活動(dòng)或者執(zhí)行的程序;(三)詢問,是指以書面或者口頭方式向有關(guān)人員了解關(guān)于審計(jì)事項(xiàng)的信息;(四)外部調(diào)查,是指向與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的第三方進(jìn)行調(diào)查;(五)重新計(jì)算,是指以手工方式或者使用信息技術(shù)對有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算的正確性進(jìn)行核對;(六)重新操作,是指對有關(guān)業(yè)務(wù)程序或者控制活動(dòng)獨(dú)立進(jìn)行重新操作驗(yàn)證;(七)分析,是指研究財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)之間、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)之間可能存在的合理關(guān)系,關(guān)注異常波動(dòng)和差異。實(shí)施審計(jì)真實(shí)、合法、效益三性,真實(shí)性是基礎(chǔ),檢查真實(shí)性主要是兩個(gè)核對:資產(chǎn)負(fù)債表上的項(xiàng)目,與實(shí)物或?qū)Ψ胶藢?;利潤(收支)表上的?xiàng)目,與業(yè)務(wù)流程核對(銷售收入、專項(xiàng)資金)總結(jié)
一、磨刀不誤砍柴工
審計(jì)以檢查賬務(wù)為主,但賬務(wù)并不是全部。一個(gè)合格的審計(jì)人員不僅僅要掌握財(cái)會(huì)知識(shí),還要有經(jīng)濟(jì)、法律、稅務(wù)方面的知識(shí),要有各行各業(yè)基本的科學(xué)常識(shí)(包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),不懂裝懂是大忌),要有寫作能力,要有口語交流的能力,要懂電腦和信息化技術(shù)。所有的這些都需要兩個(gè)字:學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),是我們職業(yè)生涯中永恒的課題。總結(jié)
二、順著水渠看水流審計(jì)簡單來說就是核對,核對就是把被審計(jì)單位的總結(jié)、報(bào)表、賬簿數(shù)據(jù)與實(shí)際情況核對(真實(shí)性),與規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)核對(合法性),與工作目標(biāo)核對(效益性)。真實(shí)性是基礎(chǔ),核對真實(shí)性,記住一句話:順著水渠看水流。所有的賬面數(shù)字都來源于一個(gè)一個(gè)的業(yè)務(wù)流程,在流程中的各個(gè)控制環(huán)節(jié)產(chǎn)生原始單據(jù)和原始數(shù)據(jù),這個(gè)流程就是水渠,里邊的資金流動(dòng)就是水流,對于所有的賬面數(shù)據(jù),我們都可以發(fā)出一個(gè)疑問:這個(gè)數(shù)據(jù)是從哪來的?然后順著水渠看水流即可。需要注意的是每條水渠都有互通之處,要注意水渠之間的關(guān)系??偨Y(jié)
三、會(huì)說話當(dāng)銀錢使指的是交流溝通的重要性兩方面的能力:語言表達(dá)能力(詢問、匯報(bào))和書面表達(dá)能力(總結(jié)、報(bào)告)。總結(jié)
語言表達(dá)能力:話多不等于會(huì)說話,工作中的會(huì)說話指的是有理有據(jù)、有禮有節(jié)(不卑不亢)、洞悉人性,深入人心:人的本性大同小異是有規(guī)律的。社會(huì)學(xué)告訴我們物以類聚人以群分、一個(gè)單位有一個(gè)單位的文化:積極進(jìn)取、小富即安、破罐子破摔等);一個(gè)單位有一個(gè)單位的人際關(guān)系,主要體現(xiàn)在民主和集中的關(guān)系:一言堂(主攻一把手)、民主氛圍融洽(團(tuán)結(jié)、互相保護(hù))、一盤散沙(互相攻擊);要了解心理學(xué)(僥幸心理、利己心理、大事化小小事化了);匯報(bào)工作(口頭匯報(bào)要在最短的時(shí)間內(nèi)最全面地了解情況,簡單明了,重點(diǎn)突出,通俗易懂),把主動(dòng)權(quán)始終牢牢地抓在自己手里??偨Y(jié)
書面表達(dá)能力:一是井井有條,二是頭頭是道,有理有據(jù),有據(jù)指的是熟練掌握法律法規(guī)政策標(biāo)準(zhǔn),有理指的是要有正確的世界觀(如何認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),辯證唯物主義:不斷變化、一分為二、透過現(xiàn)象看本質(zhì)
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