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整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4你有沒有去書店買過書或者作業(yè)本呢?會(huì)遇到什么數(shù)學(xué)問題呢?說一說:你從圖中得到了什么信息呢?王老師給同學(xué)們買寫字本。每一包里有10本寫字本。老師手里還有2本。一共有3包寫字本。說一說:你從圖中得到了什么信息呢?舉手回答:你能根據(jù)下圖提出哪些問題?該怎么列式計(jì)算?想一想:一共有多少本寫字本呢?每一包里有10本寫字本。老師手里還有2本。一共有3包寫字本。30+2=?小組討論:30+2該怎樣計(jì)算呢?想一想,說一說。每一包里有10本寫字本。老師手里還有2本。一共有3包寫字本。方法1接著數(shù)從30開始數(shù),再接著數(shù)兩個(gè)數(shù),分別是31、32。30+2=32(本)答:一共有32本寫字本。想一想:2+30可以用這個(gè)方法嗎?2、3、4、5……30、31、32,從2往后數(shù)30個(gè)連續(xù)的數(shù),也是32。2+30=322+30和30+2都等于32,只是加數(shù)位置換了。想想有沒有其他方法呢?方法2根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算答:一共有32本寫字本。30+2=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一組成3232想一想:2+30可以用這個(gè)方法嗎?答:一共有32本寫字本。2+30=2個(gè)一3個(gè)十2個(gè)一和3個(gè)十組成3232無論用什么方法計(jì)算30+2和2+30結(jié)果都是32。思考:你能根據(jù)這幅圖列出兩道減法算式嗎?32-2=32-30=??想一想:該怎么計(jì)算?從32開始數(shù),倒著數(shù)三個(gè)十,分別是22、12、2。32-30=想一想:32-2可以用這個(gè)方法嗎?方法1
倒著數(shù)2從32開始數(shù),倒著數(shù)2個(gè)數(shù),分別是31、30。32-2=方法1
倒著數(shù)3032-30=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一2方法2
根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算32-2=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一30方法3
根據(jù)加減法關(guān)系算30+2=322+30=3232-2=3032-30=2思考:你還能想到其他方法嗎?看圖列式計(jì)算。=50+656=56-650=56-506算一算。20+7= 80+2=
70+3= 27-20=82-80=73-70=27-7=82-2=73-3=278270373280720小兔子摘了20根胡蘿卜,兔媽媽送給他5根,小兔子現(xiàn)在一共有多少根胡蘿卜?20+5=答:小兔子現(xiàn)在一共有25根胡蘿卜。25(根)商店原來一共有39根跳繩,后來賣出9根,現(xiàn)在商店還剩多少根跳繩?39-9=答:現(xiàn)在商店還剩30根跳繩。30(根)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?整十?dāng)?shù)加一位數(shù)方法1接著數(shù)30+2=32313230這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?整十?dāng)?shù)加一位數(shù)口訣:幾十加幾就是幾十幾。方法2根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算30+2=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一組成3232這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)??jī)晌粩?shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)32-2=方法1
倒著數(shù)3032-30=22212322313032這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)??jī)晌粩?shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)32-2=3032-30=2方法2
根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算32-30=3個(gè)十2個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一232-2=2個(gè)一3個(gè)十3個(gè)十和2個(gè)一30這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)??jī)晌粩?shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)32-2=3032-30=2方法3
根據(jù)加減法關(guān)系算30+2=322+30=32R·一年級(jí)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法1.口算。10+6=10-9=14-4=8-6=8+10=19-9=17-8=3+10=1611021810913一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題2.填一填。56里面有()個(gè)十和()個(gè)一。6個(gè)十和7個(gè)一合起來是()。5667從圖中你知道了什么?根據(jù)這些信息能提一個(gè)用加法計(jì)算的問題嗎?二、情境呈現(xiàn)一共有多少本寫字本?30+2=2+30=30+2=你是怎樣想的?3捆小棒加2根小棒,一共32根小棒。3230+2=你是怎樣想的?1包是10本,3包就是3個(gè)十本,3個(gè)十和2個(gè)一加起來就是32。3230+2=你是怎樣想的?30+2=23+32一共有多少本寫字本?30+2=2+30=323220+1=40+5=30+4=7+10=6+50=8+70=214534175678不管是幾十加幾還是幾加幾十,都是求幾個(gè)十加上幾個(gè)一,結(jié)果都是幾十幾。老師買了32本寫字本,如果老師拿走2本,還剩多少本?
32-2=老師買了32本寫字本,如果老師拿走30本,還剩多少本?32-30=32-2=32-30=利用數(shù)的組成。32里面有3個(gè)十和2個(gè)一,去掉2個(gè)一,還剩3個(gè)十,就是30。32里面有3個(gè)十和2個(gè)一,去掉3個(gè)十,還剩2個(gè)一,就是2。根據(jù)加減法之間的關(guān)系。30+2=3230230+2=322+30=3232-2=3032-30=2幾十加幾和幾加幾十都等于幾十幾;幾十幾減幾等于幾十,幾十幾減幾十等于幾。總結(jié)+=-=-=5065656506566501.[教材P48做一做第1題]三、及時(shí)練習(xí),鞏固算法2.連一連。[教材P48做一做第2題]70+8=40+4=5+70=78447578-8=44-4=75-70=7040578-70=44-40=75-5=84703+90=9393-90=393-3=903.[教材P49練習(xí)十一第1題]4.有50個(gè)學(xué)生,3個(gè)老師。每人一瓶礦泉水,5
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