28毛主席在花山ppt

毛主席在花山

從課題中我們可以得到哪些信息？人物：地點：毛主席花山花山

花山是河北省阜平縣城南莊以北的一個小村子。1948年春夏之交，中央領(lǐng)導(dǎo)同志從山西前往河北平山縣西柏坡村的途中，曾在這里住過幾天。走近偉人

毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。碾簸箕俺吱筒炊沏瓷舀笤（jī）（niǎn）（碾米）（）（簸箕）生字學(xué)習(xí)（chuī）（zhī）（嘎吱）（炊事）（tiáo）（cí）（陶瓷）（笤帚）（yǎo）（qī）（沏茶）（舀水）（tǒng）（ǎn）（俺們）（竹筒）花椒、碾子、皺眉、解釋簸箕、茶葉、晾曬、操勞標(biāo)線、沏茶、拎著、旮旯笤帚、樂呵呵、粗瓷碗攏了攏、炊事員、誠懇夜以繼日、端端正正吱吱扭扭、特殊、端詳

讀讀課文，說說課文是按什么順序記敘的，講了毛主席在花山的哪幾件事，你從中體會到什么？1、請群眾回來碾米2、給群眾沏茶喝3、幫母女倆推碾子毛主席在花山熱愛群眾事情發(fā)展順序關(guān)心群眾平易近人１.毛主席為什么要請群眾回來碾米？

這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作，就影響群眾的生活。

看出毛主席熱愛群眾，關(guān)心群眾的生活，把群眾的利益放在第一位。２.毛主席說服警衛(wèi)員的那段話怎么理解？

“注意，抽著煙和群眾說話是不禮貌的。說話態(tài)度要誠懇?！敝飨f。

體會到毛主席與群眾的情誼，體會到毛主席對警衛(wèi)員的關(guān)心和教育。“你想過沒有？我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們進(jìn)行的斗爭，也正是為了全國的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看，你是把我擺在特殊位置上了?！?/p>

包含三個意思：一是革命的勝利必須依靠群眾的支持；二是我們進(jìn)行革命斗爭也正是為人民群眾謀幸福的；三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在“特殊位置”上。這段話表現(xiàn)了毛主席依靠群眾、關(guān)心群眾、堅持同群眾同甘共苦的崇高思想品質(zhì)。３.怎樣理解課文結(jié)尾的那一句話？

一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席，說：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”老人感到毛澤東很親切，似曾相識。

這篇課文表現(xiàn)了毛主席怎樣的優(yōu)良作風(fēng)？課文表現(xiàn)了毛主席依靠群眾、關(guān)心群眾，堅持同群眾同甘共苦的優(yōu)良作風(fēng)。

作者是從哪些方面進(jìn)行人物刻畫的？舉例說明并談?wù)勥@樣寫的好處。

通過人物神態(tài)、動作、語言等。這樣寫更能夠把人物寫得具體生動。

寫人要寫出人物所做的事情來，通過事情來體現(xiàn)人物的品格和精神。同時要注意，在記事中注意人物刻畫。（注意人物語言、外貌、動作、神態(tài)的描寫。）毛主席關(guān)心群眾,為群眾著想從課文的哪些描寫可以體會到?讀讀畫畫想想一天早晨，毛主席正看地圖，忽然抬起頭，問警衛(wèi)員：“昨天這個時候，門口花椒樹下的碾（niǎn）子有碾米聲，現(xiàn)在又到了碾米的時候，怎么沒有動靜了呢？”

毛主席皺了皺眉，把拿起來的香煙又放下了?！斑@怎么行？”他嚴(yán)肅地說，“這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作，就影響群眾的生活。昨天傍晚，我們一起散步，你也看見了，這個村只有兩臺石碾，讓鄉(xiāng)親們集中到一個碾子上碾米，就會耽誤一半人的正常吃飯?！?/p>

這時候，毛主席來了，喝茶水的鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點頭，說：“要說喝茶的好處，確實不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……”毛主席給鄉(xiāng)親們說起喝茶的好處，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，轉(zhuǎn)到了毛主席身邊，便停了下來。毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里，說：“你們倆歇會兒吧！”然后對警衛(wèi)員說：“來，咱倆試試，半年多不推這玩意兒了?！泵飨颇胱舆€挺在行，一邊推，一邊用笤(tiáo)帚往碾盤里掃碾出來的的玉米碎粒。一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席，說：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”

毛主席在1964年毛主席和兒童毛主席在廬山毛主席在書房毛主席在散步毛主席在天安門城樓上在開國大典上的毛主席毛