中班健康教案《保護眼睛》

中班健康教案《保護眼睛》中班身心健康教育活動教案《維護眼睛》

活動目標：

1、通過仔細觀察眼部，能曉得眼部的大致結(jié)構和促進作用。

2、幼兒能認知眼睛的重要性，能夠記住危害眼睛的壞習慣。

3、幼兒能培養(yǎng)較好的坐姿習慣，并曉得對眼睛有益的方法。

教學重點：

曉得眼睛的重要性，記住日常生活中危害眼睛的壞習慣，并介紹對眼睛有益的方法。

教學難點：

幼兒認知至眼睛的重要性。

活動準備工作：

每人一面小鏡子，被剪適度條狀的塑料袋，恰當坐姿折頁一幅。

活動過程：

一、問答帶出所談主題"眼睛"

師：老師靈機一動各位小朋友去猜猜個謎語。仔細聽額。上邊毛，下邊毛，中間纏顆黑葡萄。動動你們的小腦，就是我們?nèi)松眢w的某個部位。

幼：眼睛。（若無法猜到則給與提示信息）

師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能夠干什么呢？

幼：看看東西。

師：那我們?nèi)セ右幌乱娺^最幸福的東西不好嗎？

幼：XXXXXXXXX

師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒它就看不到周圍的事物和美麗的色彩，它是不是我們關鍵的好幫手??？

幼：就是。

師：我們的眼睛這么關鍵，可是我們的小朋友認真的觀測過我們的眼睛嗎？下面老師給每個小朋友播發(fā)一面鏡子，懇請你們認真的觀測一下我們眼部的結(jié)構。

二、觀測眼部結(jié)構，介紹各部位的促進作用，鞭策幼兒維護眼睛

師：我們從上往下說道，誰去說我眼睛的最為上面部分就是什么？

幼：眉毛。

師：眉毛呀它可以在刮風時遮蓋灰塵，下小雨時堵住雨水不流入眼睛里，夏天額頭上存有很多汗，但不能入眼里。

師：然后眉毛再往之下一點呢？

幼：就是眼皮。

師：你們曉得眼皮的促進作用嗎？

幼：維護眼睛。

師：恩。我們來看眼皮的下面又就是什么？

幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在維護著我們的眼睛，避免灰塵、異物、汗水步入眼內(nèi)。

師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在協(xié)助我們維護眼睛，那我們小朋友是不是更必須不懈努力地維護我們的眼睛呀？

幼：就是。

三、幼兒講訴為什么可以穿上大眼鏡及不便，引起幼兒思考，體驗眼鏡模糊不清的感覺，培養(yǎng)維護眼睛的習慣

師：可是老師辨認出在生活中幼很多的小朋友都不太會維護眼睛，不少的小朋友都穿上了大眼鏡，我們?nèi)┱埶麄儊碚f一下他們?yōu)槭裁纯梢源┥洗笱坨R不好嗎？

幼：XXXXXXXX

幼：XXXXXXXX

（教師小結(jié)：畫畫時離紙?zhí)珜⒔芍措娨?，長時間的玩游戲、玩游戲都會成近視眼）

師：現(xiàn)在老師靈機一動視力正常的小朋友體驗一下他們?nèi)∠卵坨R看看東西的感覺，把塑料袋輕輕塞在眼上，千萬不要蓋住嘴巴和鼻子額，那樣可以很疼。

幼：看看都看不到了。

師：懇請摘下來。這樣你們的眼睛難受嗎？

幼：不難受。

師：雖然我們眼睛近視眼萬雅上眼鏡能夠看清楚，但是非常的不方便。XX（配戴眼睛的小朋友）來說一下。

幼：跑步的時候舊就是必須下墜，都玩玩不盡興。眼睛有時還可以難受，可以紅腫。還要回去再加眼鏡，看醫(yī)生。

（教師小結(jié)：近視眼存有這么多的苦惱，為了防止變?yōu)榻曆?，我們必須培養(yǎng)恰當?shù)淖?，像是圖上這樣腰Lavelanet，距桌子一拳的距離。平時我們還得適度的搞運動，眼睛辛苦了就歇息一下，看一看遠處綠色的景物，還可以喝些對眼睛有益的食物，像是菠菜、胡蘿卜、瘦肉等）

四、制止生活錯誤

師：除了老師剛剛說道的，那我們眼睛不難受的時候可以用手搓嗎？

幼：沒用。存有細菌。

師：就是呀，我們的手上存有很多的細菌。用手搓的話眼睛就很難病毒感染，輕微了還可以得紅眼病?？墒窃撛趺崔k呢？

幼：給老師說道，爸爸媽媽說道，使他們給我們看看。

師：對。也可以用整潔的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都無法化解，那我們就得去找醫(yī)生。

師：老師還辨認出了一個問題，就是有的小朋友討厭用玩具槍啊、劍啊、筷子等細長的東西對著別人，這樣對嗎？

幼：不對，萬一撕至可以