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中班科學(xué)教案《什么化在水里》中班科學(xué)課教案《什么化后在水里》

幼兒園中班科學(xué)教案:什么化后在水里

活動(dòng)目標(biāo):

通過操作方式鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)某些物質(zhì)的熔化過程,比較能夠溶水和無法溶水的物體特性。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

小水盆、水杯、小勺、固體飲料,各種能夠溶水和無法溶水的物品,例如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。

活動(dòng)過程:

1.準(zhǔn)備工作三杯白開水,在其中的一個(gè)杯子里放入一勺白糖,在另一個(gè)杯子中放入一勺鹽,烘烤一會(huì),待糖和鹽全然化后在水中后,使幼兒享用三杯水的味道。

探討:三杯水的味道存有什么相同?為什么?糖和鹽哪兒回去了?

2.使幼兒將幾種相同的東西資金投入水盆中,特別注意觀測(cè)它們的變化。教師必須引導(dǎo)幼兒講出自己觀測(cè)至的現(xiàn)象。

探討:什么東西在水中蔗茅?什么東西在水中無法化?

3.使幼兒用準(zhǔn)備好的固體飲料自造桔子水、橙汁、山楂汁等。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察杯子中的變化。

4.比較怎樣化后的慢。率領(lǐng)幼兒比較相同條件下的熔化情況。

①兩塊同樣多的肥皂分別放入熱水和冷水中,看一看哪塊肥皂化后的慢。

②同樣多的一塊肥皂和一些肥皂粉,放入一種水(冷或冷)中,它們化后的一樣慢嗎?

活動(dòng)建議:

教師必須引導(dǎo)幼兒在日常生活

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