《人力資源管理模擬實驗》實驗指導書

大學《人力資源管理模擬實驗》實驗指導書學院名稱：管理學院合用專業(yè)年 月 日目 錄一、 實驗的目的和任務 2二、 實驗內容 2三、 實驗儀器、設施及資料 6四、 實驗原理 7五、 主要技術重點、難點 7六、 實驗步驟 7七、 實驗報告要求 23八、 實驗注意事項 24九、 思慮題 24十、 附件 24《人力資源管理模擬實驗》實驗指導書一、實驗的目的和任務容、常用工具及技巧。二、 實驗內容歸納起來有以下三個方面：1、將人力資源理論與實踐相聯合，系統(tǒng)地實踐、體驗和學習人力資源各個方面的內容。2、理解人力資源在實質工作中的運用。3、在高度仿真的模擬環(huán)境中，獲取實踐的經驗。6412學時實習內容：前45分鐘學生自行在資料庫中查察“撰寫招聘廣告”及其有關資料（補完好后改正，后邊的45分鐘達成“撰寫招聘廣告”的任務。波及的知識點：1、招聘廣告中往常應包括的因素；2、招聘廣告中應注意的問題。如年紀鄙視、性別鄙視、學歷鄙視、拒絕來訪等；3、如何從招聘需求、公司介紹、職位說明書等資猜中抽取撰寫招聘廣告的因素。34實習內容：前4545分鐘達成“找出招聘廣告中的問題”的任務。波及的知識點：1、如安在報紙中安排招聘廣告的版面大小、地點等；2、招聘廣告中往常應包括的因素；3、如何利用招聘廣告觀察應征者。56實習內容：4545成“選擇招聘渠道”的任務。波及的知識點：1、常用的招聘渠道；2、不一樣招聘渠道的合用人群；3、不一樣招聘渠道所需要的花費。78實習內容：前4545選簡歷”的任務。波及的知識點：1、如何閱讀簡歷；2、簡歷中應關注的重點；3、如何防止光環(huán)效應、草叉效應。第9、10、11學時實習內容：4590材測評”的任務。波及的知識點：1、人材測評的目的；2、人材測評實踐中出現的問題；3、人材測評的常用方法；4、瑞文推理測試；5、能力偏向測試；6、情形測試；7、卡氏測試。第12、13、14學時實習內容：4590的任務。波及的知識點：1、如何準備面試問題，STAR原則，重點緯度原則；2、面試前的準備工作，如閱讀應征者簡歷，準備名片、宣傳冊等；3、如何開始面試；4、面試中何如觀察應征者的行為表現；5、如何準備和填寫面試評論表。第15、16學時實習內容：4545查背景”的任務。波及的知識點：1、背景檢查的目的；2、背景檢查的門路；3、背景檢查的機遇；4、背景檢查中需要注意的問題。第17、18學時實習內容：前45分鐘學時學生自行在資料庫中查察“計算機在人力資源管理中應用”及其有關資料，后邊的45分鐘達成“錄入人事資料”的任務。波及的知識點：1、人力資源管理軟件；2、基自己事資料。第19、20學時實習內容：前4545職管理”的任務。波及的知識點：1、勞動法中對于試用期的規(guī)定；2、簽署勞動合同；3、職工報導的有關規(guī)定；4、如何讓新職工趕快融入公司。21學時1530管理”的任務。波及的知識點：1、職工離職的原由；2、多緯度剖析離職率；3、離職對公司的影響；4、如何防止離職對公司的負面影響；5、離職中有關法律的應用。第22學時實習內容：前1530職手續(xù)”的任務。波及的知識點：1、離職的一般流程；2、如何進行離職訪談3、剖析離職原由第23學時實習內容：1530“績效管理”的任務。波及的知識點：1、績效考評在實踐中碰到的問題；2、績效考評的目的；3、績效考評的一般方法；4、績效考評結果的應用；5、績效考評中應注意的問題。第24、25學時實習內容：前4545計考評方案”的任務。波及的知識點：1、考評方案對公司的影響；2、如何設計考評表；3、不一樣的職位應當應用不一樣的考評方案。第26學時實習內容：前10分鐘學生自行在資料庫中查察“績效管理”的有關資料，后邊的35分鐘達成“績效查核結果的統(tǒng)計與剖析”的任務。波及的知識點：1、如何統(tǒng)計查核結果；2、360度查核；3、查核結果對職工的影響；4、如何從查核結果及應用成效權衡考評方案。第27、28學時實習內容：前45分鐘學生自行在資料庫中查察“績效訪談”的有關資料，后邊的45分鐘達成“績效訪談”的任務。波及的知識點：1、績效訪談的目的；2、績效訪談的交流方式；3、績效訪談對職工的影響。第29、30學時實習內容：前4545利制度”的任務。波及的知識點：1、社會福利有關法律；2、基本養(yǎng)老金；3、失業(yè)保險金；4、基本醫(yī)療保險；5、工傷保險；6、住宅公積金。第31、32學時實習內容：成“計算薪水”的任務。波及的知識點：1、常有的薪水形式；2、勞動法中對加班薪水的規(guī)定；3、個人所得稅法及有關法例；4、公司薪水有關制度；5、如何計算薪水。第33、34學時實習內容：“培訓管理”的任務。波及的知識點：1、培訓的目的；2、培訓的組織；3、新職工入職培訓；4、培訓管理中人力資源部的職責；5、培訓成本的控制；6、培訓成效的查驗。第35、36學時實習內容：成“人力資源規(guī)劃”的任務。波及的知識點：1、人力資源規(guī)劃的意義；2、人力資源規(guī)劃的內容；3、人力資源需求展望和供應展望；4、Delphi檢查法；5、工作負荷展望法；6、回歸方程外推法；7、馬爾可夫轉移矩陣。第37-64學時實習內容：整體的模擬練習（28個學時）4個學時。28個學時。5個學時。5個學時。6個學時。三、 實驗儀器、設施及資料電腦、電腦服務器、局域網絡及相應軟件四、 實驗原理人力資源管理教課模擬系統(tǒng)將以人為本思想在組織中的詳細運用經過系統(tǒng)表現出來接遇到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練五、 主要技術重點、難點（1）經過對這一角色的模擬掌握人力資源管理的基本過程和技巧人力資源測六、 實驗步詳細操作1.1學生在用戶名欄里輸入學號，選擇“登錄系統(tǒng)（片介紹，下一次登錄將不再出現，而直接進入任務列表畫面）進入操作頁面后，選擇需要達成的任務，點擊“進入進入任務界面。注意事項：1在方框內進行勾選，而后再持續(xù)下邊的對話。2有關物件，點擊查察或許達成有關練習。3/“/沒法翻開物件籃，回答的時候要謹慎選擇。4按鈕，彈出的網頁上會有有關的提示。5、假如在做的過程中想認識達成狀況，可點擊右下角的第三個按鈕彈出的網頁上會有達成狀況的詳盡記錄。各個任務的實習步驟一、實驗目的1、學生需要學會如何從公司有關資猜中獲取撰寫招聘廣告的因素。2、經過剖析和提煉，加上創(chuàng)建性地發(fā)揮，學生要達成一份優(yōu)異的招聘廣告。3、經過撰寫招聘廣告，認識招聘廣告中應包括的因素和實質操作中應注意的問題。二、實驗要求1、認識招聘廣告中往常包括的因素。2、認識招聘廣告中應注意的問題。如年紀鄙視、性別鄙視、學歷鄙視、拒絕來訪等。3、能夠從招聘需求、公司介紹、職位說明書等資猜中抽取撰寫招聘廣告的因素。三、實驗步驟1、點擊桌面閃爍的電話，出現經理與學生的對話欄。2、點擊經理對話欄里閃爍的白色箭頭，持續(xù)后邊的對話。3、職員辦公室場景的對話結束，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。4、點擊經理，開始經理和學生的對話。5、職員辦公室場景的對話結束，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。6、點資料庫，選擇公司制度、培訓資料及事例中的招聘選拔部分，認真閱讀，此項練習要求認識該知識點。7、后達成，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。8、點擊經理，開始經理和學生的對話。9、經理辦公室場景的對話結束，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。10、點擊桌面上閃爍的筆錄本電腦，在彈出的網頁中寫入答案（源需求單中的內容11、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。12、點擊經理，開始經理和學生的對話。13、任務達成后，會有“你已經達成‘達成撰寫招聘廣告’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生認識招聘廣告中常有的問題，并知道它對招聘成效的影響。2、學生學會利用招聘廣告觀察應征者。二、實驗要求1、在報紙中安排招聘廣告的版面大小、地點等。2、知道招聘廣告中往常應包括的因素。3、招聘廣告中應注意的問題有哪些。4、如何利用招聘廣告觀察應征者。三、實驗步驟1、以學生帳號登岸后，點資料庫，選擇公司制度、培訓資料及事例中的招聘選拔部分，認真閱讀，此項練習要求認識后達成。2、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到門廳。3、點擊小楊，出現小楊與學生的對話欄。4、點擊小楊對話欄里閃爍的白色箭頭，持續(xù)后邊的對話。5、對話結束，選擇右下角小房屋圖標，切換到職員辦公室。6、點擊小楊圖片，出現小楊與學生的對話欄。7、小楊給你一份“招聘廣告8、點擊小楊圖片，出現小楊與學生的對話欄，達成對話。9、小楊消逝，點擊桌面閃爍的電話，出現經理與學生的對話。10、對話結束后，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。11、點擊經理圖片，開始和經理的對話。12、經理給你一份“招聘廣告13、點擊經理，持續(xù)和經理的對話。14、經理給你一份“事例真閱讀事例后回到經理辦公室持續(xù)練習。15、任務達成后，會有“你已經達成‘找出招聘廣告中的問題’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生認識常有的招聘渠道所合用的招聘范圍。2、學生依據所掌握的知識選擇招聘渠道。二、實驗要求1、常用的招聘渠道。2、不一樣招聘渠道的合用人群。3、不一樣招聘渠道所需要的花費。三、實驗步驟1、點擊小楊，出現小楊與學生的對話欄。2、點擊小楊對話欄里閃爍的白色箭頭，持續(xù)后邊的對話。3、小楊給你一份“事例4、點擊小楊，持續(xù)和小楊的對話。5、小楊給你一份“事例6、小楊消逝，點擊桌面閃爍的電話，出現經理與學生的對話欄。7、對話結束后，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。8、點擊經理圖片，開始和經理的對話。9、經理給你一份“事例10、點擊經理，持續(xù)和經理的對話。11、經理給你一份“事例ATG12、點擊經理，持續(xù)和經理的對話。13、經理給你幾份“資料14、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。15、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“招聘網電話聘網的陸先生”后，點擊桌上閃爍的電話。達成對話過程。16、重復步驟15，在物件籃中分別選擇“世格大學電話力資源顧問有限公司電話提示：做15、16步驟的時候留神對話中的內容，和需要你達成的練習是有關系的。17、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“招聘渠道花費表”和“人力資源需求單”查察。18、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“招聘渠道計劃表的計劃，結束點“保留19、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。20、點擊經理，開始經理和學生的對話。21、任務達成后，會有“你已經達成‘選擇招聘渠道’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生學會如何從這些簡歷中挑選出適合的人員。2、學生學會如何正確的剖析簡歷。3、學生知道簡歷挑選中的哪些問題是應當防止的。二、實驗要求1、知道如何閱讀簡歷。2、認識簡歷中應關注的重點。3、學會如何防止光環(huán)效應、草叉效應。三、實驗步驟操作步驟：1、點擊桌面閃爍的電話，出現小宋與學生的對話欄。2、點擊小宋對話欄里閃爍的白色箭頭，持續(xù)對話至結束。3、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到門廳。4、點擊小宋圖片，持續(xù)和小宋的對話。5、對話結束，小宋消逝，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。6、點擊經理圖片，開始和經理的對話。7、經理給你“四份簡歷8、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。9、點擊小楊圖片，開始和小楊的對話。10、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中分別選擇“王明的簡歷的簡歷”和“廖志國的簡歷”查察。提示：簡歷要認真看，后邊的對話中會有對于簡歷的發(fā)問。11、點擊小楊圖片，持續(xù)和小楊的對話。12、小楊消逝，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。13、點擊經理圖片，開始和經理的對話。14、經理給你“其余八份簡歷15、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。16、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“其余八份簡歷察8個人的簡歷。17、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“簡歷挑選表18、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。19、點擊經理圖片，開始和經理的對話。20、任務達成后，會有“你已經達成‘挑選簡歷’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生認識人材測評的目、實踐中出現的問題及常用的測試方法、工具。2、學生達成實質的測試練習，加深對人材測評的認識。二、實驗要求1、認識人材測評的目的2、知道人材測評在實踐中會出現哪些問題。3、認識人材測評的常用方法。4、依據要求，達成瑞文推理測試、能力偏向測試、情形測試、卡氏測試。三、實驗步驟1、點擊小楊圖片，開始和小楊的對話。2、小楊給你一份心理測試。3網頁中查察測試內容。4、點擊小楊圖片，持續(xù)和小楊的對話。5、小楊給你看其余的測試結果。6在彈出的網頁中，查察測試結果。7、點擊小楊圖片，持續(xù)和小楊的對話。8、小楊給你一份心理測試。9察測試內容。9、點擊小楊圖片，持續(xù)和小楊的對話。10、小楊給你看其余的測試結果。11出的網頁中，查察測試結果。12、點擊小楊圖片，持續(xù)和小楊的對話。13、小楊消逝，點擊桌面閃爍的電話，和經理進行對話。14、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。15、點擊經理圖片，開始和經理對話。16、經理給你一份測試。17、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“經理給你一份測試題成測試題。18、達成后點“保留出的網頁會有提示，請持續(xù)達成后，再點“保留19、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。20、經理給你一份智力水均分級的參照標準。21、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“瑞文測試參照標準察參照標。22、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。23、經理給你一份測試。24、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“經理給你的第二份測試達成測試題。2526、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。27、經理給你一份情形模擬的事例。28、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“情形模擬事例”，在彈出的網頁中查察事例。29、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。30、經理給你一份卡式測試。31、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“卡式測試”，在彈出的網頁中，達成測試題。3233、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。34、經理給你一份測試結果。35、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“卡式測試結果試結果。36、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。37、任務達成后，會有“你已經達成‘人材測評’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。面試1、學生體驗面試的過程。2、學生認識面試的技巧及其運用。二、實驗要求1、知道如何準備面試問題，什么是STAR原則，什么是重點緯度原則。2、知道面試前要做哪些準備工作。3、學會如何開始面試。4、認識面試中應何如觀察應征者的行為表現。5、依據要乞降達成任務過程中所認識的，填寫面試評論表。三、實驗步驟1、點擊小楊圖片，開始和小楊的對話。2、小楊給你一份表格。3、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“行為表現和面試相聯合查察。4、點擊小楊圖片，持續(xù)和小楊對話。5、小楊給你一份表格。6、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“面試觀察技巧7、點擊小楊圖片，持續(xù)和小楊對話。8、小楊消逝，點擊桌面閃爍的電話，和經理進行對話。9、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。10、點擊經理圖片，開始和經理的對話。11、經理給你一份文檔。12、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“糾正面試的問題13、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。14、經理給你兩份事例。15、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“面試中的‘圈套，在彈出的網頁中查察。16、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。17、經理給你一份事例。18、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“面試事例19、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。20、經理給你一份資料。21出的網頁中查察。22、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。23、經理給你幾份資料。24“張聰的簡歷”和“人力資源需求單25、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。26、點擊桌面閃爍的電話，和小宋進行對話。27、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到門廳。28、點擊張聰圖片，和張聰進行對話。29、選擇所要面試的地址，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到你說選擇的地址。30、點擊張聰圖片，在面試問題列表中選擇問題，點擊“確立（問到，你所選擇的問題將反響你對如何面試的理解）31、結束面試選擇面試問題列表的最后兩個問題，都可結束面試。32、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。33、點擊桌面閃爍的電話，和小宋進行對話。34、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到門廳。35、點擊梅雨桐圖片，和梅雨桐進行對話，面試的過程可參照張聰的面試。36、依據前方的步驟再進行對潘軍的面試。3738、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。39、點擊經理圖片，持續(xù)和經理對話。40、任務達成后，會有“你已經達成‘面試’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學會如安在錄取的過程中檢查應聘者的背景。2、經過情形模擬，認識常用的檢查方法和技巧。二、實驗要求1、認識背景檢查的目的、門路、機遇。2、知道如何做背景檢查。3、認識背景檢查中需要注意的問題。三、實驗步驟1、點擊小胡圖片，開始和小胡的對話。2、小胡消逝，點擊桌面上閃爍的電話，和經理進行對話。3、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。4、點擊經理圖片，開始和經理的對話。5、經理給你一份事例。6L7、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。8、經理給你一份事例。9查察。10、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。11、經理給你一份事例。12、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“盯住空白處13、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。14、經理給你幾份資料。1516、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。17問‘中國高等教育學生信息網中的一項。選擇“給世格大學學生處打電話選擇“給亞馬遜國際貿易有限公司打電話話。選擇“查問‘中國高等教育學生信息網查問碼、考證碼，點“查問18、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。19、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。20、任務達成后，會有“你已經達成‘檢查背景’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生學習使用人力資源管理軟件，將收到的簡歷錄入人力資源管理軟件中。二、實驗要求1、熟習人力資源管理軟件。2、知道基自己事資料怎么錄入。三、實驗步驟1、點擊桌面閃爍的電話，和經理進行對話。2、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。3、點擊經理圖片，開始和經理的對話。4、經理給你一份人事資料。5、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。6、選擇右下角物件籃按鈕，在彈出的網頁中分別選擇“王明的簡歷7、點擊桌面閃爍的筆錄本電腦，在列表中選擇“增添錄入，錄入完成點“確立8、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。9、點擊經理圖片，開始和經理的對話。10、任務達成后，會有“你已經達成‘錄入人事資料’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生要知道新職工報導，需要辦理哪些手續(xù)。2、學生經過本事例中的實質狀況，達成新職工報導的過程。二、實驗要求1、認識勞動法中對于試用期的規(guī)定，職工報導的有關規(guī)定。2、知道如何簽署勞動合同。3、依據事例中的要求將物件歸類。三、實驗步驟1、點擊桌面閃爍的電話，和小胡進行對話。2、達成對話后，點資料庫，選擇公司制度，認真閱讀，此項練習要求認識后達成。3、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到中會議室。4、點擊小胡圖片，開始和小胡的對話。5、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。6、點擊白林圖片，開始和白林的對話。7、白林給你一份報導通知單。8、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“白林的報導通知9、點擊白林圖片，持續(xù)和白林的對話。10、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“白林的勞動合同11、點擊白林圖片，持續(xù)和白林的對話。12、白林給你幾件物件。13、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“小胡和白林給你的幾件物件要查察的物件后，點擊“觀察詳盡物件選擇“物件交給白林13、點擊白林圖片，持續(xù)和白林的對話。14、任務達成后，會有“你已經達成‘新職工報導’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1認識如何減少人材的流失、認識如何減少離職對公司營運的影響等。二、實驗要求1、學會如何認識職工離職的原由。2、認識如何多緯度剖析離職率。3、認識離職對公司的影響。4、知道如何防止離職對公司的負面影響。5、學習離職中有關法律。三、實驗步驟1、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。2、點擊經理圖片，開始和經理的對話。3、經理給你一份資料。4、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“十四名售后服務人員蒸發(fā)事件網頁中查察。5、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。6、經理給你一份事例。7、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“中心高管忽然離職事件查察。8、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。9、經理給你一份事例剖析。10網頁中查察。11、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。12、經理給你一份文檔。13、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“高職中的違約金糾葛察。14、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。15、任務達成后，會有“你已經達成‘離職管理’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生認識離職中需要辦理的問題和如何進行離職訪談。二、實驗要求1、認識離職的一般流程。2、學會如何進行離職訪談。3、能夠剖析離職原由。三、實驗步驟1、點擊桌面閃爍的電話，和經理進行對話。2、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。3、點擊經理圖片，開始和經理對話。4、經理給你一份文件及趙文軍的離職申請單。5、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中分別選擇“趙文軍的離職申請”和“離職訪談中常問的問題”，在彈出的網頁中查察。6、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。7部職員程軍那邊認識點狀況再和趙文軍面談8（1）a、點擊桌面閃爍的電話，和開發(fā)部王經理對話。b、點擊桌面閃爍的電話，和趙文軍對話。c、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到小會議室。a、點擊桌面閃爍的電話，和程軍對話。b、點擊桌面閃爍的電話，和趙文軍對話。c、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到小會議室。選擇“直接和趙文軍面談”a910、點擊趙文軍圖片，開始和趙文軍的對話。11、趙文軍消逝，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。12、點擊經理圖片，開始和經理的對話。13、經理給你趙文軍的離職申請和一份交接清單。14、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。15、點擊趙文軍圖片，開始和趙文軍的對話。16、你給趙文軍兩份文件。17、系統(tǒng)提示“一個月后……18、趙文軍給你幾份文件。19、選擇右下角物件籃按鈕，在彈出的網頁中分別選擇“趙文軍的離職申請”和“離職訪談中常問的問題”，在彈出的網頁中查察署名。20、任務達成后，會有“你已經達成‘離職手續(xù)’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1績效考評的差別。二、實驗要求1、認識績效考評在實踐中會碰到如何的問題。2、知道績效考評的目的是什么。3、學會績效考評的一般方法。4、能夠運用績效考評的結果。5、認識績效考評中應注意的問題。三、實驗步驟1、點擊小胡圖片，開始和小胡的對話。2、小胡消逝，點擊桌面閃爍的電話，和經理對話。3、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。4、點擊經理圖片，開始和經理的對話。5、經理給你一份資料。6、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“影響績效考評的因素察。7、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。8、經理給你一份資料。9、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“小李為何要掛冠而去察。10、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。11、經理給你一份圖表。12的網頁中查察。13、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。14、經理給你一份題目。15、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“剖析考評舉措16、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。17、經理給你兩份圖表。18、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中分別選擇“開放式流程圖”和“關閉式流程圖點擊右邊相應的流程步驟，此時該選項邊框加深。點擊左邊流程圖中相應欄位，則右邊相應的流程步驟自動移入到流程圖中。時重復步驟1（。流程圖達成后點“確立19、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。20、任務達成后，會有“你已經達成‘績效管理’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生學習考評指標的設計是如何起著指導和協調作用的。2、學生依據要求設計銷售部經理的考評，讓學生認識考評指標設計的方法。二、實驗要求1、認識培訓的目的和組織工作。2、認識新職工的入職培訓。3、知道培訓管理中人力資源部的職責。4、認識培訓成本的控制和培訓成效的查驗。三、實驗步驟1、點擊桌面閃爍的電話，和經理對話。2、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。3、點經理圖片，開始和經理的對話。4、經理給你一份資料。5、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“職工績效考評表（察。6、點經理圖片，持續(xù)和經理的對話。7、經理給你一份資料。8、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“職工績效考評表（察。9、點經理圖片，持續(xù)和經理的對話。10、經理給你一份表格。11網頁中勾選正確答案，選擇完成后點“保留12、點經理圖片，持續(xù)和經理的對話。13、經理給你一份文檔。14、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“生產副總考評表15、點經理圖片，持續(xù)和經理的對話。16、任務達成后，會有“你已經達成‘設計考評方案’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生經過統(tǒng)計、匯總事例中給出的360度查核的事例的查核結果，認識查核方案的設計思路和查核結果的計算方法。二、實驗要求1、認識考評方案對公司的影響。2、學會如何設計考評表。3、認識不一樣的職位，不一樣的考評方案。三、實驗步驟1、點擊桌面閃爍的電話，和經理對話。2、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。3、點擊經理圖片，開始和經理的對話。4、經理給你一份生產副總的月度考評結果。5、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“查核標準及考評方法”和“績效查核表在彈出的網頁中填寫正確的答案后點“保留6、點擊經理圖片，持續(xù)和經理的對話。7、任務達成后，會有“你已經達成‘績效查核結果的統(tǒng)計與剖析’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生經過兩段不一樣的績效訪談作為對照，認識訪談中應注意的問題。二、實驗要求1、認識績效訪談的目的。2、學習績效訪談的交流方式。3、認識績效訪談對職工的影響。三、實驗步驟1、點擊桌面閃爍的電話，和經理對話。2、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到中會議室。3、點程軍圖片，開始和程軍的對話。4、程軍消逝，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。5、點擊經理圖片，開始和經理的對話。6、經理消逝，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。7、點擊桌面閃爍的電話，和經理對話。8、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到中會議室。9、點陳敏圖片，開始和陳敏的對話。10、陳敏消逝，選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。11、點擊經理圖片，開始和經理的對話。12、任務達成后，會有“你已經達成‘績效訪談’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生要認識基本的社會福利，并知道如何計算。二、實驗要求1、認識查核結果是如何統(tǒng)計的。2、差別180度和360度查核。重點認識360查核。3、認識查核結果對職工的影響。4、知道如何從查核結果及應用成效權衡考評方案。三、實驗步驟1、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到門廳。2、點白林圖片，開始和白林的對話。3、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到職員辦公室。4、點擊桌面閃爍的電話，和白林對話。5、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。6、點經理圖片，開始和經理的對話。7、經理給你一份表格。8、選擇右下角物件籃按鈕，在列表中選擇“當月應繳社會保險費表填寫正確的答案后點“保留9、點經理圖片，持續(xù)和經理的對話。10、任務達成后，會有“你已經達成‘福利制度’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生學會常有薪水方式、加班薪水、薪水扣除、個人所得稅等計算方法。二、實驗要求1、認識社會福利有關法律2、認識基本養(yǎng)老金、失業(yè)保險金、基本醫(yī)療保險、工傷保險、住宅公積金有關的規(guī)定。三、實驗步驟1、點擊桌面閃爍的電話，和經理對話。2、選擇右下角小房屋圖標，切換場景到經理辦公室。3、點經理圖片，開始和經理的對話。4、經理給你幾份文件。5“提成薪水職工薪水單”參照“月薪制職工考勤卡”和“計件制職工考勤卡6、點經理圖片，持續(xù)和經理的對話。7、經理給你一份文件。8在彈出的網頁中查察。9、點經理圖片，持續(xù)和經理的對話。10、任務達成后，會有“你已經達成‘計算薪酬’任務”的提示，點擊該提示，即達成該任務。一、實驗目的1、學生