大班安全教案《不到危險(xiǎn)的地方玩》

大班安全教案《不到危險(xiǎn)的地方玩》幼兒園大班安全教案《沒(méi)危險(xiǎn)的地方玩玩》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、曉得哪些地方存有危險(xiǎn)，無(wú)法回去嬉戲。

2、能夠講出難于嬉戲的地方存有什么樣的安全隱患。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)硬自己的好奇心，不回去危險(xiǎn)的地方嬉戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、教學(xué)折頁(yè)和幼兒用書。

2、一張對(duì)出小白紙（緊固在黑板上）和一盒水彩筆。

活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)引入：談話活動(dòng)。

（1）教師：假期的時(shí)候，小朋友可以至很多地方玩玩。但是，生活中存有很多地方十分危險(xiǎn)，就是小朋友無(wú)法回去嬉戲的。你曉得哪些地方存有危險(xiǎn)，無(wú)法回去嬉戲嗎？

（2）幼兒民主自由講話并探討，教師在黑板上的大白紙上以圖纏文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

（3）教師小結(jié)幼兒所談的內(nèi)容。

教師：剛才大朋友們講出了很多不適宜嬉戲的地方，除了哪些地方無(wú)法回去嬉戲呢？使我們一起來(lái)看看。

2、活動(dòng)進(jìn)行：觀賞教學(xué)折頁(yè)。

（1）教師出具教學(xué)折頁(yè)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)知第一幅圖的內(nèi)容，即為建筑工地危險(xiǎn)，無(wú)法回去嬉戲。

①教師：大可惡回去哪里了？出現(xiàn)了什么事？為什么無(wú)法至建筑工地玩兒呢?

②幼兒觀測(cè)敘述并提問(wèn)問(wèn)題。

③教師小結(jié)：建筑工地上都就是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心可以被撞倒、劃傷。各種運(yùn)輸車輛進(jìn)出工地，不小心也可以被撞倒。建筑工地經(jīng)常存有高空吊物，掉落的材料可以劃傷人。新建的建筑物未加裝樓梯、門、窗等，如果步入其中可能會(huì)出現(xiàn)從高處滑落的危險(xiǎn)。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，無(wú)法回去嬉戲。

（2）教師鼓勵(lì)幼兒認(rèn)知第二幅圖的內(nèi)容，即為停車場(chǎng)危險(xiǎn)，無(wú)法回去嬉戲。

①教師：大可惡又至哪里玩玩了？出現(xiàn)了什么事？停車場(chǎng)存有什么危險(xiǎn)？為什么無(wú)法回去那里玩兒？

②幼兒觀測(cè)敘述，探討后提問(wèn)。

③教師小結(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都存有汽車駛?cè)腭側(cè)?，小朋友回去那里玩兒很難被車撞受傷，而且停車場(chǎng)里汽車很多，駛?cè)腭側(cè)霑r(shí)都會(huì)排放量廢氣，里面所含鉛，可以引發(fā)小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以回去嬉戲。

（3）教師鼓勵(lì)幼兒認(rèn)知第三幅圖的內(nèi)容，即為倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn)，無(wú)法回去嬉戲。

①教師：大可惡至哪里玩兒了，出現(xiàn)了什么危險(xiǎn)？倉(cāng)庫(kù)里存有什么危險(xiǎn)？為什么無(wú)法回去那里玩兒？

②幼兒觀測(cè)敘述，探討后提問(wèn)。

③教師小結(jié)：倉(cāng)庫(kù)里可以堆滿很多的貨物、箱子。如果堆滿得不穩(wěn)固，或者堆滿得比較低，難跌落，小朋友可能會(huì)被劃傷。還有些倉(cāng)庫(kù)可能將堆滿了危險(xiǎn)物品，比如說(shuō)有害的化工材料，可以放出毒氣，引致人過(guò)敏或生病。因此，無(wú)法回去倉(cāng)庫(kù)嬉戲。

（4）教師鼓勵(lì)幼兒認(rèn)知第四幅圖的內(nèi)容，即為棄置的場(chǎng)所危險(xiǎn)，無(wú)法回去嬉戲。

①教師：大可惡最后至哪里玩兒了？出現(xiàn)了什么？這里存有什么危險(xiǎn)？為什么無(wú)法回去玩兒？

②幼兒觀測(cè)敘述并提問(wèn)問(wèn)題。

③教師小結(jié)：棄置的礦洞里，存有很多跌落沉積的小石塊，可以墜落劃傷人，除了可能會(huì)存有很深的積水，很危險(xiǎn)。被棄置不必的廠房、煤窯也存有很多危險(xiǎn)，比如說(shuō)建筑物不穩(wěn)固可以出現(xiàn)倒塌，人會(huì)被埋在里面，非常危險(xiǎn)。所以，被棄置的場(chǎng)所千萬(wàn)不可以回去嬉戲。

（5）懇請(qǐng)幼兒整體寫作幼兒用書第22～23頁(yè)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒強(qiáng)硬好奇心，不回去危險(xiǎn)地方嬉戲。

教師小結(jié)補(bǔ)足：除了以上的地方存有危險(xiǎn)、無(wú)法回去嬉戲以外，除了很多地點(diǎn)很危險(xiǎn)，無(wú)法回去玩兒，比如說(shuō)山洞、地洞、謎樣地道等?；厝ツ抢锟赡軙?huì)被卡住，還可能將碰到蛇等危險(xiǎn)動(dòng)物，或者存有很深的積水。小朋友無(wú)法因?yàn)橐苫竺つ坎饺?，不然可以出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3、活動(dòng)總結(jié)：綜合前面幼兒探討的注意事項(xiàng)和幼兒用書的注意事項(xiàng)。

（1）教師：剛才我們介紹了書上就是指的一些存有危險(xiǎn)無(wú)法回去嬉戲的地方，他們就是建筑工地、停車場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)和棄置的場(chǎng)所。我們?cè)偃タ匆豢匆灰呀?jīng)開始大家探討的，把沒(méi)的內(nèi)容補(bǔ)足上去吧。

（2）鼓勵(lì)幼兒對(duì)照一已經(jīng)開始探討的內(nèi)容，