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文檔簡介

大班健康教案《快樂的小青蛙》大班身心健康領域教案《歡樂的小青蛙》

設計意圖：

彈跳就是幼兒體育游戲活動的一項基本內(nèi)容。彈跳訓練對幼兒的身體素質(zhì)，運動能力的提升存有特別的協(xié)助。但是由于連續(xù)性的彈跳動作對身體的體力和體力建議很大，幼兒難產(chǎn)生興趣上的煩躁和怕苦怕累的情緒，于是我們以小青蛙為角色設計了這次活動，以其達至玩玩中自學，研習中練，樂中鍛煉身體的目的。

活動目標：

《綱要》在身心健康領域明確提出，幼兒必須曉得必要的安全保健常識，學會維護自己，討厭出席體育活動，動作協(xié)同、有效率。根據(jù)大班幼兒的年齡特點和實際情況，我制訂了以下微目標：

1、樂意出席體育游戲，體驗游戲的歡樂。

2、自學雙腳按住向前連跳的方法。

3、能夠自覺遵守游戲規(guī)則。

重難點：自學雙腳按住向前連跳的方法。

活動準備工作：

1、青蛙頭飾、荷葉、害蟲。

2、音樂。

活動過程：

一、情景設置引入主題師：寶貝們，春天去了，我們?nèi)セ顒右幌律眢w吧。律動《我們?nèi)ミ\動》

二、探討青蛙的本領師：寶貝們?nèi)フf媽媽我們青蛙存有哪些本領吧。

幼兒說一說，搞一搞小結：青蛙的本領可真多，可以游泳、彈跳、可以幫忙農(nóng)民伯伯捉住害蟲。你們想要不敢搞一只本領大大，農(nóng)民伯伯超級討厭的青蛙呀？那我們就一起來練青蛙彈跳的本領吧。

三、展開雙腳按住向前連跳的技巧練，掌控動作訣竅

1、幼兒民主自由沖，然后說道說道自己總結的經(jīng)驗，并示范點。

2、師小結，帶出口訣：小腳并按住，膝蓋彎角伸展，沖。

3、幼兒嫻熟技巧后再一次練

四、游戲：捉住害蟲農(nóng)民伯伯打電話去求助，我們松省任務了。UX21LI2677E荷塘，回去稻田捉住害蟲

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