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文檔簡介

大班健康教案《移動(dòng)的墻》大班身心健康公開課教案《移動(dòng)的墻》

活動(dòng)目的:

1.自學(xué)看看線路圖、手勢和聽到口令協(xié)同的前進(jìn)快跑、跑步、下躺走、起踵走,并秉持一定的時(shí)間。

2.體驗(yàn)共同游戲的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

線路示意圖、序號(hào)經(jīng)停牌、跑步音樂、喜洋洋圖片

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

二、練快跑、跑步、下躺走、起踵走的動(dòng)作師:大司機(jī),東站六排,好象汽車就要上開,誰去上開?

幼兒:我去上開。

師:別著急,聽到我說道,照曝光我搞。我們一起學(xué)本領(lǐng)。

幼兒在教師的率領(lǐng)下,融合兒歌練快跑、下躺走、起踵走、跑步。沿著場地的路線練。

三、玩游戲"移動(dòng)的墻",并體會(huì)共同游戲快感師:大司機(jī)們都學(xué)會(huì)了本領(lǐng),我們準(zhǔn)備工作啟程了??梢源笏緳C(jī)在路上必須懂嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,所以,必須看看指揮員的統(tǒng)一指揮、聽到口令、并學(xué)會(huì)看看路線圖。

玩法:

1.快跑--汽車啟動(dòng)、助威門,快速葉越桔慢(移動(dòng)第一次);跑步--汽車失速葉越桔慢(移動(dòng)地第兩次);下躺走--汽車下坡(移動(dòng)第三次);起踵走--汽車上坡(移動(dòng)第四次)幼兒前進(jìn)走的過程分體式上適當(dāng)?shù)囊魳?,進(jìn)一步增強(qiáng)游戲的氣氛;

2.移動(dòng)第一次后,將暗藏在每個(gè)??空镜南惭笱髨D片,以游戲的口吻擠上每輛公共汽車,圖片張貼在每一隊(duì)馬頭小朋友的身上。

隊(duì)

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