大班科學(xué)教案《身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)》

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大班科學(xué)教案《身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)》大班科學(xué)活動(dòng)教案《身體部位的旋轉(zhuǎn)》

幼兒園大班科學(xué)教案：身體部位的旋轉(zhuǎn)

科學(xué)活動(dòng)：

身體部位的旋轉(zhuǎn)活動(dòng)的分解成：這些天，孩子們一直在探討生活中的旋轉(zhuǎn)，電風(fēng)扇、車(chē)輪、時(shí)鐘、地球儀……答案聲此起彼伏，忽然有個(gè)小朋友說(shuō)我：“老師，我的眼睛也可以轉(zhuǎn)回！”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、身體相同部位的旋轉(zhuǎn)感興趣，介紹身體哪些部位可以旋轉(zhuǎn)，并能夠大膽地用語(yǔ)言、動(dòng)作去抒發(fā)自己的見(jiàn)解。

2、能夠利用水筆在圖片的適當(dāng)?shù)倪吘€并作標(biāo)記。

3、體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：人體圖片、水筆、磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

一、由風(fēng)車(chē)的旋轉(zhuǎn)帶出身體部位的旋轉(zhuǎn)

二、積極探索身體部位的旋轉(zhuǎn)

1、懇請(qǐng)幼兒在人體圖上將可以旋轉(zhuǎn)的地方圖畫(huà)上標(biāo)記。

2、引導(dǎo)幼兒與周?chē)檎归_(kāi)交流。

3、集體交流。引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)道說(shuō)道并展開(kāi)模擬。

三、探討：為什么這些可以旋轉(zhuǎn)，為什么必須旋轉(zhuǎn)？

四、游戲“過(guò)關(guān)”懇請(qǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記一下子講出4個(gè)能夠旋轉(zhuǎn)的部位，若過(guò)關(guān)順利將獲得一件大禮物。

五、隨其音樂(lè)收緊地搞身體旋轉(zhuǎn)動(dòng)作

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