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1物體是由大量分子組成的宏觀量數(shù)量學(xué)案1圖1單層球形厚度學(xué)案1知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)相同阿伏加德羅常數(shù)摩爾質(zhì)量分子大小學(xué)案1知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)球?qū)W案1學(xué)習(xí)探究區(qū)A學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)坐標(biāo)紙注射器學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1學(xué)習(xí)探究區(qū)學(xué)案1自我檢測(cè)區(qū)學(xué)案1自我檢測(cè)區(qū)C學(xué)案1自我檢測(cè)區(qū)學(xué)案1自我檢測(cè)區(qū)學(xué)案1自我檢測(cè)區(qū)A學(xué)案1自我檢測(cè)區(qū)學(xué)案2冷熱程度冷攝氏度靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)大小方向?qū)W案2知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)進(jìn)入對(duì)方無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)學(xué)案2知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)微粒無(wú)規(guī)則不平衡永不停息無(wú)規(guī)則越小越高液體分子學(xué)案2知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)無(wú)規(guī)則擴(kuò)散無(wú)規(guī)則激烈學(xué)案2知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)圖1學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)溫度溫度顯著緩慢學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)物質(zhì)分子都在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)CD學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)D學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)圖2學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)不平衡越小少不平衡小學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)大大大固體微粒液體分子學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)圖3學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)案2學(xué)習(xí)探究區(qū)本課欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)
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